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[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘鸿
教师聘任是高校人事制度的核心。美国高校在面对社会问责、财政压力的背景下,不断减少终身轨教师聘用,增加非终身轨教师尤其是兼职教师的雇佣,致使高校的师资聘任类型分化为终身教职轨(制)、可续约合同制和临时雇佣制。三种聘用类型在"地位层次结构"及"地位准入机制"有其各自的特点,呈现出一种"结构化"的分层安排。教师聘任的分层一方面有利于教师资源的优化配置;另一方面也带来了关于平等、管理、质量等问题。综观美国高校教师聘任类型的研究与实践,这种"结构化"师资聘任安排进一步合理化的路径主要包括:建立以尊重为核心的框架,实现"有机团结";制定公正且灵活的制度,实现不同聘任类型之间的有限转换;实行不同院校和不同学...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
高校教师聘用评价机制是吸引优秀人才从教、激发教师积极性、提升教育质量的强有力保障。张凤贤在《黑龙江高等教育》2009年第10期将美国教师聘用评价机制概括为六个方面:(1)学校享有高度自主权,具有管理的自主性;
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨华春 杨雪 沙春发
美国采用终身教职、非终身教职合同制和兼职教师三种聘用形式有机结合的高校教师聘用制度，具有合理设置各类教师岗位，注重专兼结合；公开招聘各类专业人才，严格考核内容；坚持终身教职导向作用，优化师资队伍等特征。对其进行客观评价，有助于提出切实可行的教师聘用方案。中国高校应科学设置招聘岗位，明确公开招聘条件；合理利用编制数额，拓宽教师聘用类型；重视教师考核工作，鼓励教师合理流动。
关键词：
美国 教师聘用制度 终身教职制
[期刊] 教育学报
[作者]
乔锦忠
本文在回顾我国高校教师聘用制度历史与现状的基础上,阐述了高校教师聘任制在实行过程中选择短期合同和长期合同的原理,说明了在给予教师长期合同或终身教职中使用“非升即走”机制的原因,指出了实行教师聘任制之后职称评定制度的走向。
关键词：
高校管理 高校教师 聘用制度 职称评定
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张鑫
高校聘任制背景下,国家应当建立与高校的聘任制、薪酬体制改革相结合的完善的社会保障制度,开拓社会保障基金筹资的多元化渠道,积极促进平等协商机制的建立,从而健全真正与我国高校教师聘任制管理体制相适应的社会保障制度,推动我国高校聘任制改革的深入。
关键词：
高校教师 社会保障 福利 聘任制
[期刊] 教育与经济
[作者]
徐刚 吴幽
随着事业单位编制严控政策的落实，公立高校编外扩张中的“公平与效率”“留编或去编”的双重悖论形成了公立高校教师编制到底该向何处去的编制之问。本文以“回归性自主”为理论视域，选取H省10所公立高校展开事业单位非编聘用常态化的跟踪研究。研究发现，公立高校存在编外专职扩张的“轻重缓急”和兼职扩张的“双管齐下”状态，体现的是公立高校高层、中层及基层主体用编自主性的行为倾向，以及事业单位变迁中去行政控制的制度逻辑。为此，在编外扩张的价值取向上应推进公立高校摈弃编制标识，自主决定是否将国家编制转变为单位编制，或是将事业编制更替为事业员额，从而在事业单位功能定位的自主回归中形成去编化发展趋势。
关键词：
编外扩张 回归性自主 去编化 公立高校
[期刊] 职教论坛
[作者]
姚兴华 胡志华
目前,民办高校已成为我国高等教育的重要组成部分并已步入内涵发展阶段。然而,考察民办教育的发展历程,其显著特点就是对公办教育办学模式的路径依赖,其必将导致陷入制度困境,比如关于师资的遴选与激励。从民办高校的师资队伍建设的现状出发,通过分析学术劳动力市场的特性,认为以终身教职制为核心,建立双轨并行的人事管理制度,是民办高校师资建设的一个可资借鉴的途径。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
晋兴雨 张英姿 于丽英
作为以契约的形式确定受聘教师与高校建立人事聘用关系的一种用人制度,高校教师聘用制是高校改革的必由之路。梳理高校教师聘用制的政策演进轨迹发现,教师聘用制现已取代传统的行政任用制成为高校的基本用人制度,然而退出机制失灵仍然是教师聘用制的实施瓶颈。不少高校以增量人才为政策突破口探索建立退出机制取得了不少成绩,而A大学的改革实践则为教师聘用制深入推进和退出机制构建提供了新的视角。继续统筹深化岗位管理、分类评价和绩效工资制度改革,切实提升内部治理水平,将是高校深化教师聘用制改革的主攻方向。
关键词：
高校教师 聘用制 政策演进 退出机制
[期刊] 高等教育研究
[作者]
卢乃桂 李琳琳 黎万红
随着新管理主义成为全球高等教育改革的核心话语,中国高校推行的教师聘任制改革对学术工作产生了不容忽视的影响。问卷调查和文本分析发现,在这一背景下,教师的学术工作在不同的机构、学科和职位之间出现了多重的分层与分割。结合学术工作相关的理论和研究,特别是博耶的学术观来看,这种分层与分割只重视"发现的学术","教学与应用的学术"被边缘化,"整合的学术"也有待进一步发展。这种结构不利于学术工作的相互促进和协调统一。这一现象背后的原因在于,政府、市场和学术精英三者对学术工作不同方面的牵制力量强弱不均。纵向研究和论文专著的发表成为政府的关注对象,而横向研究则主要受到市场的影响,教学工作更多地受到学术精英的制约...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
曾晓洁
奥巴马政府将公立学校教师终身聘用制改革作为其教育政策的一个核心,积极推动相关改革。本文对美国公立学校教师终身聘用制改革的背景、联邦政府的举措、地方政府的改革方案及相关争议等进行了厘清与分析。
关键词：
美国 公立学校 教师终身聘用制 改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张小燕 郭枫
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出"探索多种方式利用国外优质教育资源"的要求,制定了"提高高等学校聘任外籍教师的比例"的目标。聘请外籍语言教师能够完善语言教学、消除文化障碍,已经成为了高校国际化人才培养的重要途径。由于英语的国际地位和普及程度,高校在聘请外籍语言教师的过程中,往往将大部分甚至全部资源和精力都花费在了外籍英语教师的招聘工作之上。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邱德雄
高校教师是高等院校最重要和最宝贵的人力资源,高校教师的有效管理是实现高等教育发展目标的重要途径。本文试图通过对美国高校教师管理中招聘公开化、职务评审制度化、避免近亲繁殖、教授终身制、终身后评审制、非升即走制等特色的探析,对我国当前高校教师聘任制改革提供一些有益的启示。
关键词：
美国高校 教师管理 聘任制
[期刊] 统计与决策
[作者]
艾伟强 葛建军
文章使用分层线性模型探讨了高校与家庭因素对高校教师科研水平的影响。(HLM,Hierarchical Linear Modeling)。
关键词：
HLM 高校背景 家庭背景 教师科研水平
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
何淑明
案例:C高校的岗位设置与聘用改革为推进高校人事制度改革,实现高校人力资源的优化配置,C高校从2008年开始进行前期准备,并于2009年2月至6月集中完成了全校2000多名教职员工的岗位设置与聘用工作。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邹吉权
比较分析发现,美国、英国、澳大利亚等发达国家职业教育兼职教师在职教师资中普遍占有较大比例,年龄普遍偏大,学历较高,自由职业者居多,大部分都具有教师资格证,待遇较高,注重对其培训与考核,并建立了相关的管理制度。这些都对我国职教师资队伍建设具有一定借鉴意义。
关键词：
高职教育 兼职教师 管理制度 国际比较
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