- 年份
- 2024(2625)
- 2023(4225)
- 2022(3545)
- 2021(3606)
- 2020(3079)
- 2019(7194)
- 2018(7607)
- 2017(12641)
- 2016(8231)
- 2015(9806)
- 2014(10234)
- 2013(9463)
- 2012(8598)
- 2011(7783)
- 2010(8050)
- 2009(7414)
- 2008(7766)
- 2007(7462)
- 2006(6681)
- 2005(6144)
- 学科
- 管理(29430)
- 业(21175)
- 企(20178)
- 企业(20178)
- 济(16443)
- 经济(16415)
- 财(9983)
- 务(7650)
- 财务(7623)
- 财务管理(7592)
- 理论(7206)
- 企业财务(7136)
- 教育(7021)
- 教学(6625)
- 制(6526)
- 中国(6289)
- 方法(6075)
- 业经(5211)
- 学(5125)
- 农(5060)
- 银(4999)
- 银行(4984)
- 和(4888)
- 策(4869)
- 划(4783)
- 行(4528)
- 工作(4510)
- 经营(4348)
- 学校(4339)
- 学法(4110)
- 机构
- 大学(103341)
- 学院(102061)
- 管理(34820)
- 研究(32364)
- 济(28797)
- 中国(27606)
- 经济(27493)
- 理学(26499)
- 理学院(26051)
- 管理学(25414)
- 管理学院(25167)
- 京(24642)
- 科学(20889)
- 江(19884)
- 范(19768)
- 师范(19639)
- 财(19228)
- 所(17613)
- 州(16487)
- 北京(16483)
- 中心(15883)
- 教育(15454)
- 研究所(15383)
- 师范大学(15117)
- 技术(14408)
- 农(14084)
- 省(12933)
- 财经(12916)
- 职业(12852)
- 业大(12739)
- 基金
- 项目(54268)
- 研究(45908)
- 科学(40177)
- 基金(32926)
- 家(27383)
- 国家(27030)
- 教育(25496)
- 省(23006)
- 编号(22883)
- 社会(22486)
- 科学基金(22133)
- 成果(21999)
- 社会科(20928)
- 社会科学(20919)
- 划(19836)
- 课题(17610)
- 基金项目(17014)
- 年(15528)
- 自然(14110)
- 资助(14082)
- 项目编号(13956)
- 自然科(13680)
- 自然科学(13679)
- 自然科学基金(13404)
- 性(12850)
- 重点(12799)
- 研究成果(12319)
- 规划(11948)
- 大学(11701)
- 部(11684)
共检索到184214条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李长华
本文介绍了美国高校教师管理中大量聘请兼职教师、增加非终身制教师的比例以及改革终身教授制度等新变化,并对产生这些变化的原因进行了简要分析。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋瑛璐
高校教师职业生涯管理可以促进教师职业化成长以及教学发展,实现教师自我提高与高校发展的双赢。高校应该针对教师职业前期、职业中期以及职业后期的教学目标以及发展要求,对教师进行合理的职业生涯规划,不断提升教师自我生涯规划管理的主动性与积极性。在学校职业生涯管理的基础之上,结合学校的发展要求,促进教师的自我成长与自我发展。
关键词：
高校教师 职业生涯规划 教学特点
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐华勇
通过聚焦于高校教师教育技术能力，阐述高校教师教育技术的内容和构成要素，厘清当前高校教师教育技术能力的实际状况及其不足之处，对高校教师教育技术能力的培养路径和模式进行了深入探究，为提升高校教师教育技术能力和水平提出建设性建议。
关键词：
高校教师 教育技术能力 培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王小鹤
由于缺乏第三方机构的监督和统一的考核标准,高校教师教育专业课程评价存在理性缺失问题,主要表现在评价缺乏统一标准与系统性、单一的评价方式不利于学生多方面专业素质的提升、评价与教学脱节、缺乏科学的课程评价管理体系等。为了提高课程评价的有效性,建立理性评价体系,本研究认为应该以教师教育课程标准为依据制定课程考核标准与大纲,加强对教师教育课程评价的管理,建立以学习者为中心的多元化评价体系。
关键词：
教师教育 专业课程评价 高校
[期刊] 职业技术教育
[作者]
崔文杰
对正处在职业化转型过程中的某成人学校教师展开调查,对其职业化的信念以及职业化课堂教学设计的课程架构、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等5个环节进行定量与定性相结合的分析。研究结果显示:总体上,教师对职业化的态度是积极的,不同类型教师在具体的职业化课程设计中具有不同的态度,其中应用型的教师态度最为积极。为此,学校要重视顶层设计,促进教师将信念转变为行动;注重实践创新,促进各类型课程的职业化转型;教师培训要重视培训规划,突出培训内容的针对性,体现规划形式多样性。
关键词：
成人高校 职业化 信念 转变
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵士谦 史万兵
高校教师作为专业技术人员有其自身的职业特点,如具有较高的人力资本价值,职业成果具有很强的非货币化倾向,且成果价值难衡量。高校教师自身的职业特点决定了必须准确界定其绩效和薪酬,科学构建高校教师绩效薪酬体系。高校教师绩效薪酬应包括基础性绩效薪酬和奖励性绩效薪酬两部分。其中奖励性绩效薪酬必须根据高等学校的具体状况以及高校教师工作成果的具体情况进行调整。
关键词：
高校教师 绩效 薪酬 绩效薪酬 体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱臣廷 关北光
当前，由于对在职培训缺乏足够认识、操作中存在诸多不足以及缺乏完善的保障体系等，地方教师在职培训难以适应教师双师型发展方向以及学校转型的客观需求。对此，需要根据地方院校转型发展以及教师双师型的发展方向，有针对地采取应对措施，以提高在职培训工作的实效性。
关键词：
双师型 地方院校教师 在职培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵珂 吴昊
高等学校的人才培养质量、科学研究水平、社会服务能力和文化传承创新的成效取决于是否拥有一支高水平的教师队伍。教师队伍水平的提升主要通过引进和培养两条渠道实现，即引育结合，重在培养。基于高校教师的工作特点和职业发展的规律，必然要求其培养培训体系趋于多元化发展。本文通过对比研究和个别群体问卷调查等方式，探索完善我国高校教师的培训培养体系。
关键词：
高校教师 多元化 培训培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高晶
在"大众创业,万众创新"的背景下,高校教师所肩负的职责,不再仅限于为学生提供学业解惑和心理疏导等层面,更是他们未来走进社会实现创业梦想的引领者和发掘者。在全面深化高校创新创业教育改革的进程中,我国高校教师在教育理念、专业素养和教学能力等方面仍亟待提高和转变。本文从高校创新创业教育改革的内涵和意义出发,分析并探讨了高校教师在新形势下的角色定位和存在的短板,并最终提出了推进教师专业转型和发展的几点具体措施。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张俊超 刘献君
通过对50名优秀高校教师成长历程的质性调查,归纳出高校教师成长与发展的几个规律性特征:初入职的三五年是最佳成长期;在发展中获得成长;在确立发展方向中进行规划;在模仿中进行创造;在教学与科研的良性互动中递进发展。高校教师发展项目要行之有效,应充分认识这些规律性特征,重视新教师入职教育,促成更多"敏捷的起跑者";引导不同群体找准各自的"关键突破口";让师生在教学与科研的良性互动中共同发展;用整体性发展观促进教师的全面发展与和谐成长。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵珂 吴昊
高等学校的人才培养质量、科学研究水平、社会服务能力和文化传承创新的成效取决于是否拥有一支高水平的教师队伍。教师队伍水平的提升主要通过引进和培养两条渠道实现,即引育结合,重在培养。基于高校教师的工作特点和职业发展的规律,必然要求其培养培训体系趋于多元化发展。本文通过对比研究和个别群体问卷调查等方式,探索完善我国高校教师的培训培养体系。
关键词：
高校教师 多元化 培训培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵本谦
高校教师的管理,是高等教育管理的重要内容。必须采取切实有效的措施,来加强对高校教师管理的探索,提升高校教师管理水平,为教育的发展奠定坚实的基础。
关键词：
教育视野 高校 教师管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄明东 武陈金莲 黄俊
美国高校在现代大学制度建设过程中始终走在世界其他国家高校的最前沿,高校教师参加学校管理的相关制度设计为美国成为高等教育强国奠定了坚实的制度基础。我国高校目前正面临着建立现代大学制度的艰巨任务,必须注意激发广大教师的工作热情,而建立和完善相关制度保证教师能够切实有效地参加学校管理无疑是最为重要的途径。
关键词：
美国高校教师 学校管理 制度保障
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘晓丽
教师绩效管理和薪酬制度对于高校教师的专业发展和工作积极性具有重大影响,分析和探索美国高校教师的绩效管理现状,梳理出其科学合理之处,对于我国高校完善教师管理制度、提升人力资源管理水平具有现实意义。
关键词：
美国高校 绩效管理 薪资制度
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
