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[期刊] 全球教育展望
[作者]
谢竹艳
教师教学工作量问题一直是美国高等教育领域的研究重点,近年来这种迹象更为明显。本文首先介绍了美国高校研究的类别并指出研究教师工作量的诸多目的,并随后重点剖析了教学工作量和工作效率的测量方法及其具体实施,文末论及在该研究领域出现的一些问题和得到的启示。
关键词：
教学工作量 美国高校
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黑建敏
确定高校教师的教学工作量基本标准,是高等教育管理规范化的要求,也是高校人事分配制度改革深化过程中必须解决的问题,因为它直接涉及高校人力资源的投入数量,与人力资源的效益密切相联。对美国、印度、德国的教师教学工作量基本标准的确定依据、确定结果进行了初步比较分析研究,并在此基础上对我国高校教师教学工作量标准提出建议。
关键词：
国际视野 高校教师 教学工作量
[期刊] 高等教育研究
[作者]
高耀明 张萍 陈慧 兰丽丽 张光辉
对上海水产大学和上海师范大学教学科研人员和教学管理人员进行的问卷调查表明,本科教学工作水平评估对教学工作的影响是积极的,建立评估制度是保障高等教育质量的有效措施。调查揭示了评估对教学工作影响的一些特点:教学管理人员对评估影响的肯定程度高于教学科研人员;评估对教师教学和教学管理的影响大于对学生学习的影响;评估对教学工作的外在影响强于内在影响;评估对教学工作的影响随时间推移会逐渐减弱。
关键词：
本科教学评估 高校教学工作
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
周文霞 张炜
教师是高校最重要的人力资源,教师的主要工作就是教学与科研。本文使用美国国家教育统计中心的数据,从美国高校教师构成及教学与科研工作量入手,讨论了美国高校教师教学与科研工作状况以及在知识经济条件下教师角色的变化,提出了加强我国高校师资队伍建设的建议。
关键词：
教学与科研 高校教师
[期刊] 中国高教研究
[作者]
卢铁城
在我50年的教育工作生涯中,既有在大学从事教学、科研、行政管理工作的感悟,也有在教育行政部门担任领导的体会,退休后继续关注着高等教育的改革和发展,和四川高教结下了不解之缘。最近读了周远清会长的《我的教学改革情结》一文,感到特别亲切,深受教育。他用凝练的文字阐明了高校的根本任务、教学工作的地位、内容、关键、核心、先导,用"大改革、大发展、大提高"9个字精辟地总结了近30年来
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
宋烈侠 屠中华
高校教学工作评价指标体系模型的研究宋烈侠屠中华在教学工作评价活动中，需要一种对教学效果、质量进行客观统一的评定方法。全面考察一所学校教学工作状况有多方面的指标，各项指标的重要程度也各不相同。这种涉及多种指标和标准的复杂情况给教学工作的评价带来了复杂...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈玉顺
通过评估来衡量高校办学水平、教育教学质量的高低,已成为政府、社会监督和促进高等教育改革与发展的一个重要手段。本期组发的“高校教学评估”专题文章,从多个角度反思、分析了我国高校评估工作的经验与教训,尤其对本轮普通高校本科教学工作水平评估进行了比较全面而深入的剖析,并从理论和实践层面提出了改进和完善这项工作的建议,包括制度构建、模式创新以及如何将民主取向体现在其中等大家所关心的问题。相信关注和从事高校评估工作的人士从中可以得到许多有益的启示。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
褚建强 王晓明 王子娇 潘杰
结合实践指出目前高校实验教学中存在的问题并提出切实可行的解决方法,将全面质量管理的理论应用到高校实验教学中。论述了在高校实验教学中应用全面质量管理的必要性、可行性和科学性,联系实际情况系统地阐述了全面质量管理理论在实验教学各方面的应用。
关键词：
实验教学 全面质量管理 指标统计
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周俊
职业院校开展教学诊断与改进，是贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的重大举措，具有鲜明的历史意义和时代价值。职业院校要做好教学诊断与改进工作，必须认真学习，深刻认知教学诊断与改进与学校可持续发展的关系；更新理念，牢固建构问题意识；夯实基础，建构教学诊断制度和工作机制；培养好三支队伍，夯实教学诊断的人力基础。
关键词：
质量提升 职业院校 诊断与改进
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
宋烈侠 李纪安 霍雅玲 宋烈侠
工科教学工作评价的研究与实践宋烈侠李纪安霍雅玲在国家教委高教司工科处的直接领导下，“高等工业学校本科教学工作评价方案”研制组于１９９３年２月成立，制订了《高等工业学校本科教学工作评价方案》。于１９９４年、１９９５年先后在１５所以教学为中心的高等工科...
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
严慕容 张泰岭
本文在建立普通高等学校教学工作状态数据库的基础上,探讨从多维评估和相对效率评估方面,对一组相同层次高等学校的教学工作状态进行定量评估分析的技术方法。
关键词：
教学状态 多维评估 数据包络分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘丽娜 郝曙光
二级学院是大学人才培养职能实现的基石，开展二级学院评估是高校内部教学质量保障的主要手段。以烟台大学为例，对学校二级学院的本科教学工作评估探索进行了介绍，包括评估制度的建立、二级学院自评、专家预评与实地考察、数据统计与审核、结果反馈与应用。最后，从指标体系构建、专家和教学管理人员素质、职能部门协同等角度对二级学院教学工作评估进行了经验总结与反思。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
王兵 汪艳丽
国家教育部确立了每 5年一轮的评估工作制度以及近日正式成立的教育部高等教育教学工作水平评估中心 ,标志着评估工作在规范化、专业化道路上已经迈出了关键一步。评估工作成为今后高校教学工作的常规性工作已经成为事实。但实践工作中仍存在不少认知的误区与被动接受评估的行为 ,澄清认识 ,主动根据评估指标体系指导、规范各环节的工作 ,不仅有利于实现高校的办学效率与效益 ,确保教学工作的质量 ,而且符合国家教育部推行评估工作的初衷与目的。
关键词：
教学工作水平评估 常规工作 一致性
[期刊] 中国高教研究
[作者]
唐一科
即使从1995年算起,我从事高等学校教育教学管理工作的经历也已经有20年了,特别有幸在远清副部长主持高教司工作和担任分管高教工作副部长期间,担任重庆大学副校长分管教学工作,亲身经历了他通过各种场合大声疾呼,发表"教学工作四个投入不足""教务处是学校第一大处""本科是基础""教学工作是永远的中心、永恒的主题"等系列观点和意
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