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[期刊] 比较教育研究
[作者]
余海波
美国越来越多的高校实施了招生考试可选择政策,这是基于"肯定性行动计划"政策面临的挑战和标准化考试的局限性,以及美国高校对无种族色彩的教育政策不断探索的结果。该政策期望能给包括少数民族在内的来自弱势群体的学生提供更多的接受高等教育的机会。从实施效果来看,该政策增加了学生报考高等学校的人数,扩大了高等学校对学生的选择面,增强了高等学校在社会上的影响力。同时,该政策也促进高校招收到了更多的少数民族学生、家庭第一代大学生以及佩尔奖学金获得者。招生考试可选择政策为美国高校招收到多元的学生群体提供了一条途径。实践证明,虽然学生没有提交标准化考试成绩,但是并没有影响其在大学的学业表现。
关键词：
考试可选择政策 高等教育 招生 美国
[期刊] 比较教育研究
[作者]
胡乐乐
美国高校本科招生"考试可选择"政策始于1969年,现在越来越多美国高校实行这一政策。考试可选择政策的初衷和实行结果显示这一政策对弱势群体学生和高校双赢。虽然如此,但这一政策也引起争议,支持者和质疑者展开激烈交锋。尤其是SAT和ACT主办方为维护其巨大的商业利益,不断组织研究者抛出标准化考试仍是大学招生录取应该考虑的研究结果,遭到支持"考试可选择"政策倡导者的猛烈抨击。美国"考试可选择"政策同时兼具内在、中间层面及外在价值。
关键词：
美国高校 本科招生 “考试可选择”政策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
万家森 田雨涛 孙海波
高等职业教育招生考试制度改革更具有务实性和前瞻性,各地单独招生考核方式灵活多样、各有特色。在吉林省高职高专院校单独招生考试改革试点工作中,吉林省招生委员会办公室委托长春职业技术学院起到带动、引领和示范作用。考核内容的确定成为高职院校单独招生考试方案的关键。吉林省在试点院校中开展单独招生考试选拔工作,考核方式推动了单独招生考试制度改革,实现了学生、学校的"双赢"。
关键词：
高职院校 单独招生 考试方案 吉林省
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
景安磊
高校考试招生照顾政策是我国考试招生制度的重要组成部分。新中国成立以来，高校考试招生照顾政策不断发展演变且具有明显的时代逻辑：照顾群体主要包括产业工人、工农干部、革命军人、少数民族学生和华侨学生；政策目的是保证政治力量，巩固无产阶级政权；基本特点是贯彻阶级路线，为工农开门，强调考生的政治成分；主要方式有从宽录取、优先录取、加分录取、降分录取、免试保送、内部推荐、＂十六字＂招生办法等。
关键词：
考试招生 照顾政策 历史逻辑
[期刊] 统计与决策
[作者]
厉浩 何建敏 佘明
高校招生考试工作是全社会的关注热点。文章以满意度指数理论为基础,定义了高校招生考试满意度指数的内涵。从高校招生工作的利益相关者视角,运用偏最小二乘结合结构方程模型等方法系统构建中国高校招生考试满意度指数模型,以典型的省级数据为例进行参数估计。修正后的模型通过了拟合指标的参数检验及Blindfolding和Bootstrapping非参数检验,在此基础上可计算满意度指数值,并进行满意度重要性矩阵分析。研究结果表明该指数模型和相关方法能反映实际情况,有助于进行因素分析提出相应的政策建议。
关键词：
满意度 偏最小二乘 结构方程模型 招生
[期刊] 民族教育研究
[作者]
刘.额尔敦吐
清朝是以满洲贵族为核心建立起来的多民族统一的封建中央王朝。与以往的封建王朝统治者相比较,满洲贵族中的政治家在处理民族关系及其问题,特别是少数民族招生考试政策方面,更加具有政治远见。在本文中,笔者试图分析清朝少数民族招生考试政策,并对清朝少数民族招生考试政策进行评价。
关键词：
清朝 少数民族 招生考试政策
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张杨 佘丽
残疾人通过普通高考接受高等教育是我国通过立法予以保障的一项权利,也是残疾人进入高等教育的主要途径之一。我国残疾人高等教育普通招生考试支持政策的内容聚焦于招生要求、体检规定、合理便利三个方面。普通高等教育招生政策改革滞后,残疾人高等教育招生考试支持政策尚不完善,仍面临考试权益维护不足、区域统筹规划有限、教育经费保障薄弱等现实困境。亟待形成利益相关者共同参与的决策机制,通过建立招生考试数字技术支持系统,因势利导统筹区域发展,加大招生考试支持的经费投入,以促进残疾人高等教育取得更大进展。
关键词：
残疾人 高等教育 招生考试
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
柳靖 种劼琳
高等职业教育考试招生政策是推动高职教育改革和发展的主要方式之一，其改革和完善既是国家意志的体现，也是职业教育培养目标逐渐丰富、角色定位愈发明确的标志。运用NVivo软件对我国21世纪以来50份高职考试招生政策文本进行编码和分析，归纳我国高等职业教育考试招生政策文本的框架，具体可分为招生目的、招生流程、招生条件和行动主体四个部分，详细阐述我国高职考试招生目的、内容、背景、招生主体和目标群体等方面的细则。高职考试招生政策遵循着对宏观环境的路径依赖、体现国家意志、多元权力架构的运行逻辑，为“职教高考”制度的优化和改革提供了经验和思路。
关键词：
考试招生政策 高等职业教育 框架 逻辑
[期刊] 中国高等教育
[作者]
虞立红
新的考试招生制度改革方案是广集众人智慧的系统性改革,是我国谨慎推出的教育领域的重大改革。高校应进行选才的跟踪分析,通过不断总结、积累经验和完善方案,朝着科学的方向前行。适应新改革,高校也应进行主动服务,使考生做出的选择更契合未来发展的期望。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
叶赋桂 李越 史静寰
高校自主招生自2003年试行以来发展迅速,政策也在不断完整和完善,但从这些年的实践来看,自主招生改革并没有完全实现促进中学素质教育、扩大高校办学自主权和培养创造性人才的政策目标,却带来新的教育不公平。因此,需要对自主招生乃至整个高考重新进行制度设计。笔者认为,"统一考试、自主招生"方案比较可行。
关键词：
高校 高考 自主招生 统一考试
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭新平 张秀梅 陈永秀
本文分析了江西省成人高校招生考试现状、存在的问题,并有针对性地提出了相应对策:招生专业设置要进行改革;招生考试内容、考试科目要进行改革;加大成人高校招生考试宣传力度,加强对成人高校的检查及评估;扩大成人高校招生自主权,实施"宽进严出"政策;成人教育方式要多元化,坚持学历教育与非学历教育并重;规范成教招生市场,规范考试秩序。
关键词：
成人高校 招生考试 问题
[期刊] 教育研究
[作者]
周军 丁秀涛 张青华 温红博
高考的公平性包括对考生报考条件限制的公平性,命题的公平性,试卷印制、运输、保管及使用过程中的保密性,考试实施过程的公平性,评卷的公平性,考试分数(结果)的公平性等方面。实证性分析表明,北京市全国普通高校统一招生考试的各科试题、考试准备及实施过程、考试分数、各项相关政策对全体考生、对各亚群体考生都是公平的。为了使高考更具公平性,今后还需要建立"高考公平性标准"和"高考公平性检测评估报告"制度,加强高考试题质量公平性研究。
关键词：
普通高校 招生考试 公平性
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘海峰
新中国成立70年来,高校招生考试经历了复杂的变迁,其发展演变大致可以分为八个阶段。高校招生考试提高了中华民族的文化水平,选拔了大量人才,维护了教育公平与社会公平,促进了社会阶层流动,成就辉煌。
关键词：
高校招生考试 变迁 成就
[期刊] 教育研究
[作者]
覃红霞
“法治招考”意味着普通高校招生考试领域一系列思想的变革与行为模式的改变,法治的目的与意义在于坚守公共利益并在多元利益间寻求平衡;凸显社会和考生监督与参与的价值、实现从管理到合作与服务的转变是普通高校招生考试法治建设的根本。因此,建立一部统筹整个招生考试过程的,兼顾国家、社会、教育行政管理部门及高校、考生等多方面利益的,并将法治的基本精神蕴涵其中的,具有可操作性的、高质量的《普通高校招生考试法》是实现普通高校招生考试法治化的必然途径和现实选择。
关键词：
法治 考试制度 高考 考试法治
[期刊] 教育研究
[作者]
张亚群
全国统一高考制度因其所具有的权威性、科学性、高效性等方面的优点,在为高校选拔优秀新生、促使青少年努力学习、鼓励公平竞争、维护社会稳定等方面起到了重大的作用。但也因统得过死、无法体现各地区各高校特色、加重应试的激烈程度等方面的局限,成为教育发展的瓶颈。在中国高等教育进入大众化的时代背景下,高考改革比以往更具有迫切性,本组笔谈试图从不同角度探讨高考改革的方向、路径及对策。
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