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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李奇  
美国高校年度报告的制度变迁可以分为三个阶段,主要呈现的是三种变迁模式的特点。在把制度视为规则、组织、信念和多维概念的基础上,研究结果显示,规制变迁明确了法定报告的目的、内容和形式;规范变迁增强了报告的科学有效性;文化认知变迁突出了倾听学生心声的重要性;强制性与自愿性的制度格局有利于满足社会的多元需要,但也增加了高校的成本负担。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李奇  
我国高校质量年度报告发布制度由三级报告组成,包含规制、规范和文化认知三个结构。目前,制度的框架已经形成,但在功能性、互补性、可比性以及数据和报告的可获得性方面还存在一定的模糊性。过去几年,高校质量年度报告已逐渐成为高校系统与环境之间反馈圈的一部分,是系统输出对环境输入的回应,作为系统输出正当性的证明。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 黄汝倩  
IDEA法案年度报告制度推动美国州一级政府建立发展特殊教育的责任体系,促进了美国特殊教育的全面发展。文章以第40个(2018)年度报告为例,在分析其内容、评估指标体系及发展数据基础上,对我国建立《残疾人教育条例》实施状况年度报告制度、评价指标体系以及做好数据工作等提出发展建议。
[期刊] 证券市场导报  [作者] 邓顺永  
研究发现,预约披露制度强化了信息公告的及时性,上市公司年度报告预约披露日期与事后公司的实际会计业绩间存在显著之关联性。盈余消息是上市公司变更行为的关键因素;变更预约延迟披露的公司往往是有坏消息的公司,并且盈余下滑程度愈高,公司延迟披露的时间愈长。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 何盼盼  陈雅  
[目的/意义]年报制度研究是当前法制环境下图书馆事业建设中的新课题,对于开展标准化工作、推进馆务公开、健全管理制度、记录"文化规划"的统计资料方面具有重要意义。[方法/过程]采用文献调研、网络调研等方法对选取的23所城市图书馆年报所在栏目、发布形式、时间、内容等进行调研分析。[结果/结论]通过调研发现,我国城市图书馆年报在编制体例、设计、监督、成果转化层面制约着图书馆进一步发展,城市馆在编制年报时需坚持强制性、时限性、真实性、公开化、全面性、创新性、易懂/易读性的原则,同时应做到标准化制定与个性化结合;注重设计与宣传推广;建立长效监督机制、重视年报的成果转化。
[期刊] 当代经济科学  [作者] 杨宗昌  乔旭东  任启哲  
年度报告披露准则自 1 994年出台以来 ,先后曾经历过 3次较大的修订。本文通过回顾年度报告披露准则的变迁过程 ,揭示出其变迁的基本路径 ,并对其合理性进行了评价 ,以期为我国上市公司信息披露行为的进一步规范提供有益的思路。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨应崧  苏志刚  齐小萍  徐挺  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把提高质量确立为教育改革发展的核心任务,明确提出要"建立高等学校质量年度报告发布制度"。据此,宁波职业技术学院于2010年下半年开始对建立高职院校人才培养工作质量年报制度进行了探索,确立了建立高职院校"人才培养工作质量年度报告"的基本原则、结构框架与主要内容。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘红  
7月15日,《2016中国高等职业教育质量年度报告》(以下简称《2016年报告》)发布会在京举行。高职教育质量年度报告由全国高职高专校长联席会议委托上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制,自2012年以来已经连续发布五年。《2016年报告》呈现了2015年我国高等职业教育发展的最新数据分析,是一个我国高等职业教育五年发展的小结,更是报告制度在过去五年不断发展完善的小结。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] John B.Horrigan  Lee Rainie  Aaron Smith  Andrew Perrin  Claudia Deane  Margaret Porteus  Dana Page  Shannon Greenwood  何蕾  
访问图书馆的人数趋于稳定,民众对图书馆服务有更高的期待关于皮尤研究中心皮尤研究中心是一所独立的民调机构,为公众提供影响美国乃至世界的问题、态度与潮流的信息资料。本中心不持任何政治立场。本中心组织民意调查、人口统计学研究、满意度分析和其他数据驱动的社会科学研究,具体研究课题包括美国政治与政策、新闻与媒体、互联网与科技、宗教与公共生活、西班牙裔/拉美裔人口动向~(1)、
[期刊] 中国远程教育  [作者] 池塘  
日前,教育部下发通知,将建立高等学校质量年度报告发布制度,普通高校编制发布2012年本科教学质量报告。教育部称,按照属地化管理原则,各省级教育行政部门分别组织完成本地区公办高校2012年本科教学质量报告编制发布工作,鼓励民办高校积极参与。各省级教育行政部门要指导有关高校完成本科教学质量报告编写工作,并在本地区高校质量报告基础上,经过分析、总结,形成省级本科教学质量分析报告。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 龙泉  
年度报告是图书馆年度工作的总结,也是对外宣传、塑造形象的重要方式。文章对我国985高校图书馆2016年发布的年度报告进行调研分析,探讨主流的年度报告制作发布方式,旨在为图书馆年度报告提供借鉴。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 邵坚钢  周思勇  
建立质量报告制度是高职院校立德树人、提高人才培养质量的重要举措,也是完善院校内部治理的重要途径。质量报告制度促进了院校理顺内外部治理关系,形成了良好办学环境;展示了办学经验、特色和成绩,形成了一批有影响力的育人成果;分析了面临的问题和挑战,探索了优化治理的现实策略。但部分院校在质量报告制度实施中认识不到位,尚未建立起质量报告发布制度;对质量的内涵理解不充分,难以全面反映学校办学情况;质量报告本身的质量有待提高,不能发挥院校治理量化工具的作用。高职院校要通过提高认识、全面把握质量的核心内涵、建立质量报告内部编写和发布机制以提升报告本身质量等策略,把质量报告制度作为优化院校治理的重要抓手,通过完善质量报告制度提高人才培养质量。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宗诚  吉国庆  李波  
职业教育质量年度报告合规性评价制度是伴随质量年报制度的实施而持续开展的,旨在保证质量年报自身质量的一项基础性制度。通过梳理质量年报合规性评价的缘起和意义,以2022年《高职院校质量年报合规性评价标准》为例阐释评价指标和权值赋分过程;对省级层面高职和中职质量年报合规性评价结果的分析表明,质量年度报告存在主体重视程度有待提高、报告基本要素不够规范、普遍缺少深入的量化分析、省域之间差别较大、企业年报质量有待提升等问题。提出应从规范化落实、标准化建设、数字化支撑等方面创新发展路径,对于推动各地规范编制行为、健全内容要素、提升编写质量具有较强的指导意义。
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 张艳  
1999年《金融服务现代化法》的通过意味着美国金融业进入了混业经营的新时代。美国因其在世界经济金融中的独特地位 ,其金融制度一直是许多国家的主要参照体系。本文从制度变迁的视角 ,分析美国分业经营的由来、衰落及混业经营的崛起 ,揭示出美国金融制度演进的内在动力是在经济发展中不同层次的行为主体预期通过变迁建立起更有效率的制度安排并从中获益。混业经营显然是满足以不同层次行为主体的各自偏好的合理的制度安排。
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