- 年份
- 2024(5480)
- 2023(8339)
- 2022(6938)
- 2021(6423)
- 2020(5147)
- 2019(11685)
- 2018(11631)
- 2017(21040)
- 2016(12359)
- 2015(14321)
- 2014(14480)
- 2013(13599)
- 2012(13179)
- 2011(12334)
- 2010(12948)
- 2009(11724)
- 2008(11654)
- 2007(10789)
- 2006(9745)
- 2005(9124)
- 学科
- 济(49374)
- 经济(49313)
- 管理(25820)
- 业(23895)
- 中国(18677)
- 地方(18155)
- 企(16813)
- 企业(16813)
- 农(15176)
- 业经(12428)
- 方法(12248)
- 教育(10911)
- 融(10677)
- 金融(10676)
- 农业(10615)
- 学(10458)
- 地方经济(10271)
- 发(10247)
- 银(10002)
- 银行(9980)
- 行(9839)
- 数学(9672)
- 数学方法(9468)
- 贸(9153)
- 贸易(9142)
- 制(8907)
- 易(8747)
- 理论(8684)
- 环境(8060)
- 和(7964)
- 机构
- 大学(173745)
- 学院(172033)
- 研究(68859)
- 济(65927)
- 经济(64255)
- 管理(55128)
- 中国(51159)
- 理学(45318)
- 理学院(44540)
- 管理学(43407)
- 管理学院(43083)
- 科学(42088)
- 京(40000)
- 所(36980)
- 研究所(33128)
- 农(31353)
- 财(31238)
- 范(31173)
- 师范(30915)
- 中心(30016)
- 江(29460)
- 北京(26529)
- 院(24644)
- 师范大学(24459)
- 农业(24344)
- 业大(24302)
- 州(23971)
- 财经(23041)
- 教育(22058)
- 经(20647)
- 基金
- 项目(104473)
- 研究(82698)
- 科学(80785)
- 基金(69664)
- 家(59949)
- 国家(59300)
- 科学基金(48968)
- 社会(48937)
- 社会科(46070)
- 社会科学(46059)
- 省(43532)
- 教育(40576)
- 划(36715)
- 基金项目(36161)
- 编号(35877)
- 成果(33323)
- 自然(29022)
- 发(28963)
- 自然科(28309)
- 自然科学(28299)
- 资助(28140)
- 课题(27884)
- 自然科学基金(27763)
- 重点(24628)
- 年(23491)
- 发展(23458)
- 展(23016)
- 部(22583)
- 创(22051)
- 性(21394)
共检索到294130条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马健生 滕珺
本研究选取了美国高校"学生事务"的三大专业期刊为研究对象,采用定量研究的方法,对近10年来三大期刊中近千篇文章的内容和主题词分别进行编码、统计。研究结果表明,"学生"始终是"学生事务"发展的重中之重;关注"学生发展"是"学生事务"专业的核心理念;学生事务专业人员自身的发展为"学生事务"提供了人员保障;而"参与"、"合作"的管理模式则是提高"学生事务"管理水平的制度保障。这一研究结果对我国高校"学生事务"观念和制度的发展均有很大的借鉴意义。
关键词：
高等教育 教育管理 学生事务 美国
[期刊] 比较教育研究
[作者]
俞锋
本研究为教育部学生工作骨干赴美研修项目的子课题。在实地考察了加州大学圣地亚哥分校、伯克利分校、哈佛、耶鲁、哥伦比亚、斯坦福、普林斯顿、宾夕法尼亚、马里兰等大学后,考察研究结果表明:美国高校学生事务管理队伍在"全人发展"的理念指导下,队伍的多样化、专业化、学术化趋势得以加强,队伍的职业化建设日益呈现出职业定位明晰化、职业准入标准化、职业培训专业化、职业发展制度化的特点。这对于我国高校学生工作队伍建设具有借鉴意义。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
游敏惠
美国高校学生事务管理队伍从无到有,先后经历了学生事务管理队伍的孕育、确立、发展、成熟四个阶段,管理队伍具有人员构成多样化、素质要求专业化、管理建设规范化等特点。美国高校学生事务管理队伍的发展启示我们,高校学生管理队伍要增强专业意识、优化队伍结构；要增强法治意识、突出法制规则；要增强服务意识、彰显人本管理。
关键词：
美国 高等学校 学生事务 管理队伍
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邢国忠
美国高校学生常务管理具有明显的专业化特征,其学生事务管理人员也具有较高的专业地位和职业声望。本文从完善的专业训练、明确的专业标准、丰富的专业内容以及众多的专业协会四个方面介绍后美国高校学生事务管理专业化的概况,以期为我们提供些许借鉴。
关键词：
美国大学 学生事务管理 专业化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴亚玲
以英国诺丁汉大学、莱斯特大学、格林尼治大学的学生事务为个案,通过实地考察获得的第一手资料,概述英国高校学生事务管理体制、管理模式和服务范围、学生事务特点,目的在于探讨改进我国高校的学生工作。
关键词：
英国 高校 学生事务
[期刊] 高等教育研究
[作者]
童静菊
英国高校学生事务"以学生为中心"的工作理念,综合化、专业化的学生服务体系,规范有效的工作准则,重视学联在学生事务中的作用,以及"学术导向"的学生事务工作体制等特点,对我国探索与发展中的高校学生事务颇具借鉴意义。要"以生为本",强化学生事务的服务功能;建立完整、科学、操作性强的学生事务规范和准则;发挥学生在学校管理与教育中的主体作用;强化学术导向与行政领导的结合,增强学生事务与学术事务的沟通。
关键词：
英国 高校学生事务 以生为本 学术导向
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黎开谊
港台高校由于特定的政治、经济、文化、历史和社会环境,在工作理念、机构设置、职能范围、管理方法等方面形成了具有鲜明特色的学生事务管理模式,为内地高校学生工作的改革与发展提供了新的视角和思路,具有一定的借鉴意义。
关键词：
高等学校 学生事务管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
程翔宇 秦弋
借鉴国外"同行"专业化的先进经验,对于我国高校辅导员队伍的专业化有着重大的现实意义。故而在厘清国外高校学生事务管理队伍内涵与特点的前提下,发现国外高校学生事务管理队伍在建设历程中留下了清晰的职业定位与标准化的职业体系、严格的从业要求与专业化的培训体系、健全的法律法规与完备的管理体制、职业化的专业组织与学术性的专业研究等先进经验,为我国高校辅导员的专业化发展提供了优化职业分类体系、提高专业准入门槛,加强学科专业建设、大力发展教育培训,完善相关法律法规、构建配套管理制度,重视专业组织兴起、积极推动学术研究等启示。
[期刊] 国际经济合作
[作者]
黄繁华
国际技术贸易：发展新趋势及其启示黄繁华（南京大学国际商学院国际技术贸易是国际经贸中的一个特殊领域，自从二次大战以后发展十分迅速，其增长速度远远超过一般商品贸易。以技术许可证贸易为例，６０年代中期全世界贸易额仅为２５亿美元，７０年代中期升至１１０亿美元...
[期刊] 教育科学
[作者]
林晓 王玲玲 赵宏琴
CAS专业标准是美国高校学生事务各功能领域工作及专业人员准备教育的专业准则。CAS专业标准20多年的发展路径标志着美国高校学生事务领域对评估的理解不断深入;"全人"教育正式从理论走向实践,CAS专业标准的发展也是高校学术事务与学生事务不断融合的桥梁。同时,CAS专业标准的未来发展也面临挑战。
关键词：
CAS专业标准 学生事务 美国 高等教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李永山
本文就美国高校学生事务发展专业标准出台的背景与发展脉络、CAS一般标准、CAS标准的功能与作用等方面进行了介绍、分析和评点,以期对建立我国高校学生工作专业标准和促进高校辅导员队伍专业化发展有所启示。
关键词：
美国 高等教育 学生事务 专业标准
[期刊] 中国高教研究
[作者]
宣葵葵
美国拥有世界上独具特色的高等教育评估中介机构,这些机构对于完善美国教育质量保障体系,保证该国高等教育稳定、持续发展起到了极其重要的作用。进入新时期以来,尽管美国的高等教育评估中介机构在发展过程中经历了一些挑战,但其凭借自身原有的良好形成机制、合理的运行模式,不断探索创新,依然保持着高效、健康的运行。美国高等教育评估机构的实践和改革代表了世界高等教育评估中介组织发展的新趋势、新动向,对我国高等教育评估中介机构的建设具有启示意义。
[期刊] 教育科学
[作者]
朱宁波 史仁民
随着高等教育大众化进程的加快,社会对于高校育人职能的要求日益提高,大学的学生事务工作在管理的基础上也现实性地增加了发展与服务的职能,建立一支专业、高效的辅导员队伍成为提高高校育人质量的重要环节。在此方面,美国高校学生事务专项分工模式为我们提供了成功的范例,也为我国辅导员专业化发展提供了新的途径。
关键词：
高校学生事务 美国高校 专项分工
[期刊] 中国高教研究
[作者]
魏红 钟秉林
高等教育质量的最终体现,是促进教育的主体——学生的发展,使学生在知识、能力、素质等方面得到综合培养和全面提高。重视学生学习效果是国外高等教育评估发展的新趋势,这种趋势对我国高等教育发展和质量保障工作提供了有益的启示。我国高等教育评估的重心应该从重视学校的办学资源条件转移至重视学生的学习效果。
关键词：
高等教育质量 高等教育评估 学生学习效果
[期刊] 经济体制改革
[作者]
武振业 肖茜 黄庆
本文认为 ,在知识经济大背景下 ,人力资源管理的理论与实践随之呈现出新的发展趋势。因此 ,作者提出我国人力资源管理的可行的改革方案 :(1 )从提高综合国力的战略角度 ,推进人力资源管理及其改革 ;(2 )顺应国际大趋势 ,企业积极推进人力资源管理再造工程 ;(3)适应两个转变 ,提高人员整体素质。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
