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[期刊] 图书馆建设  [作者] 王雁  田丽  
在新媒体飞速发展的今天,信息的传播方式和速度都产生了世纪性的变革,信息的快速传播为我们带来极大便利的同时,也使虚假新闻的广泛传播变得难以控制,这就使我们必须重新审视高校图书馆的功能定位。本文通过调查美国5所参与虚假新闻治理的高校图书馆,发现其参与虚假新闻识别的手段主要包括:向用户提供识别虚假新闻的资源、提供识别虚假新闻的技术、提供培养媒体素养的方法。借鉴这些手段,我国高校图书馆应该向用户提供供其查找的资源,寻求虚假新闻治理的多方合作,培养用户的媒体素养,开发培养媒体素养的创新型项目,加强馆员的媒体素养能力建设。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 宋钧玉  孟祥保  
[目的/意义]总结高校图书馆参与虚假新闻治理的概况,为高校图书馆服务延伸提供参考借鉴。[方法/过程]首先,通过文献调研,梳理图书馆在虚假新闻治理中的社会价值、实践类型和治理策略。然后,通过网络调查国内外13所大学图书馆虚假新闻Libguides,从虚假新闻资源建设、信息素养教育、虚假新闻鉴别方法三个方面归纳大学图书馆参与虚假新闻治理的实践模式。[结果/结论]参与虚假新闻治理的广度和深度是图书馆社会价值的彰显,可从资源、服务和生态建立三维一体的虚假新闻治理体系,从组织结构、资源服务能力、专业协会、馆员能力四个方面加强虚假新闻治理能力建设。
[期刊] 情报学报  [作者] 王震宇   朱学芳  
为了减少虚假新闻给社会带来的负面影响,虚假新闻检测一直是自然语言处理中的一个重要领域。现有多模态虚假新闻检测方法通常使用预训练模型充当特征提取器,但是这些方法存在以下不足:(1)预训练模型参数在模型训练过程中总是会冻结,但预训练模型并不完美;(2)基于CNN (convolutional neural network)的图像特征提取器结构通常比基于Transformer的文本特征提取器结构更加复杂,图像特征通常被提前存储,使得这些模型的缺点被忽略。为此,本文提出基于端到端训练的多模态Transformer模型,通过使用视觉Transformer代替CNN提取图像特征,统一了不同模态的特征提取过程,利用共同注意力模块实现图像特征和文本特征交叉融合,并且在3个公开数据集上进行了对比实验。实验结果表明,本文模型性能超越了其他基线模型。
[期刊] 图书馆  [作者] 程文艳  
文章对美国高校图书馆的新一代OPAC系统的当前使用情况进行了调查,重点关注了分面ILS OPAC和发现工具等下一代目录的使用情况,从发现工具与经典ILS OPAC相结合、多个发现工具和分面ILS OPAC的使用三个方面进行了分析,指出我国高校图书馆新一代OPAC的未来发展体现在开源与商业软件并存模式、与图书馆其他系统之间的合作和高度重视用户的参与三个方面。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 强菁  黄扶敏  
北卡罗纳州立大学格林斯伯勒分校图书馆空间评估发展经历了初始发展、全面实践及逐步完善三个主要阶段。该图书馆空间评估工作在项目设计、数据采集及评估结果应用方面有着理论体系完善、与时俱进、灵活、可持续化等多项优势,但仍旧存在指标体系、调查对象、合作范围等方面的设计缺陷,为国内图书馆空间评估工作的开展提供了一定的借鉴和启迪。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 齐月  
美国布莱恩特大学和德雷塞尔大学引领的UVR(使用程度、使用价值和投资回报)项目定义和计算了图书馆资源的使用量、使用价值和投资回报并对其进行了综合价值评估。该项目将图书馆服务划分为8类,并分别计算了每类服务的UVR。我国高校图书馆应借鉴其先进经验,在开展服务价值评估时应重视深度成本计算、服务价值的广度发展,综合运用会计学、经济学的方法,集合多方力量展开项目调查。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 韩小亚  段琼慧  
文章分析美国高校图书馆有效治理的主要因素,旨在为国内高校图书馆提供借鉴与参考。研究表明:组织文化与人际关系建设是有效治理应重视的因素,治理结构与制度设计是有效治理的重要研究方向,治理模式的评价是有效治理的重要研究内容,理性分析、循序渐进是国内高校图书馆比较合适的借鉴方式。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 蒋金艳  
互联网与社交媒体迅速发展的时代背景下,虚假信息泛滥成为众多国家面临的社会问题。美国图书馆界充分发挥协会组织的指导和协调职能,建立循序渐进的信息辨识与分析教育体系,并协同多方力量提升公众媒介信息素养,进而打击虚假信息。伊利诺伊大学iSchool虚假信息研讨会项目与西雅图湖滨学校图书馆"数字生活"项目是美国图书馆打击虚假信息的成功案例,对国内图书馆有着启迪和借鉴意义。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 温敬朋  
美国高校图书馆重视馆藏建设制度安排,对我国高校图书馆开展馆藏建设具有启示借鉴意义。美国高校图书馆馆藏建设制度安排是一种政策明晰,"选"、"采"分离,多元主体参与的机制。我国高校图书馆需要尽快建立起科学、民主、高效的馆藏发展建设工作制度。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘亚  
成效评估关注图书馆的资源和服务对用户的贡献,成为近年来图书馆评估研究的趋势。本研究分析ACRL有关高校图书馆成效评估的研究报告,以期对国内高校图书馆有所启示。本研究以AiA项目的 6份研究报告为样本,采用文献分析方法,梳理美国高校图书馆成效评估的过程、结论及存在的问题。高校图书馆应在成效评估中与高校整体目标相融合,关注长期效用,并以成效为导向,实现服务创新和提升。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陆莉  
分析美国高校图书馆访问学者研究基金的特点,介绍访问学者研究基金的来源、金额及用途、申请及遴选等情况,并归纳了对我国高校图书馆的几点启示:基于馆藏资源为校外读者提供科研服务、设立访问学者研究基金、开展面向访问学者的嵌入式服务、建立校外学者科研服务联盟。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 鄂丽君  马兰  
认为"图书馆之友"在丰富图书馆的文献资源、改善服务设施、提高服务水平等方面发挥着重要作用。对美国高校图书馆"图书馆之友"的创建及功能、管理与宣传、开展的活动、实施的项目、接受捐赠的方式以及其会员进行分析,指出其对我国高校图书馆的启示:注重与馆外人士建立友好关系、组建"图书馆之友"、规范"图书馆之友"的管理、依托"图书馆之友"创新工作。
[期刊] 图书与情报  [作者] 金秋萍  
文章阐述了创客空间的基本内涵和重要价值,介绍了美国高校图书馆创客空间的实践和经验。建议我国高校图书馆的创客空间建设应重视创客空间服务、配备高素质人才、营造良好的知识交流环境以及注重外部协作。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 苏幼停  许春漫  
[目的/意义]对美国高校图书馆公众科学服务现状进行梳理总结,以期为我国高校图书馆开展公众科学服务提供借鉴。[方法/过程]选取美国已开展公众科学服务的9所高校图书馆作为调研对象,从图书馆网站"公众科学"栏目的设置情况、公众科学项目推荐、资源推荐以及公众科学实践活动的开展等方面进行分析和总结,在此基础上对我国高校图书馆开展公众科学服务提出建议。[结果/结论]指出我国高校图书馆应加强公众科学教育,引导馆员和公众积极参与公众科学实践;在图书馆网站上建立功能完善的"公众科学"栏目;开展形式多样的公众科学活动;充分利用创客空间推动公众科学服务的发展;设置公众科学服务岗位;发挥图书馆学会和联盟的力量,鼓励和指导高校图书馆开展公众科学服务。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 韩爽  徐爽  许丹  杨颖  董立平  
采用网络调研和文献调研方法,梳理了美国高校图书馆财经素养教育实践情况,介绍了财经素养信息资源导航、课程、研讨会和讲座、同伴教育等方法,并对其特点及困境进行了总结。在此基础上提出我国高校图书馆开展财经素养教育的建议:协会牵头,资源共享;注重合作,形成财经素养教育合力;加强德育渗透,以本土化视角及价值观驱动发展;循序渐进,在现有工作基础上构建财经素养教育体系。
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