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[期刊] 图书馆  [作者] 刘亚  
成效评估关注图书馆的资源和服务对用户的贡献,成为近年来图书馆评估研究的趋势。本研究分析ACRL有关高校图书馆成效评估的研究报告,以期对国内高校图书馆有所启示。本研究以AiA项目的 6份研究报告为样本,采用文献分析方法,梳理美国高校图书馆成效评估的过程、结论及存在的问题。高校图书馆应在成效评估中与高校整体目标相融合,关注长期效用,并以成效为导向,实现服务创新和提升。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 齐月  
美国布莱恩特大学和德雷塞尔大学引领的UVR(使用程度、使用价值和投资回报)项目定义和计算了图书馆资源的使用量、使用价值和投资回报并对其进行了综合价值评估。该项目将图书馆服务划分为8类,并分别计算了每类服务的UVR。我国高校图书馆应借鉴其先进经验,在开展服务价值评估时应重视深度成本计算、服务价值的广度发展,综合运用会计学、经济学的方法,集合多方力量展开项目调查。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 黄婧  
我国高校图书馆成效评估的理论和实践落后于西方发达国家,在明确成效评估等相关概念的基础上,通过梳理国外高校图书馆成效评估的理论体系形成过程及相关实践的发展脉络可以看出,高校图书馆评价理论发展是以实证研究为支撑,不断向高等教育等相关学科借鉴学习的过程。国外的发展经验对我国图书馆评价理论及实践发展具有一定的借鉴意义。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 强菁  黄扶敏  
北卡罗纳州立大学格林斯伯勒分校图书馆空间评估发展经历了初始发展、全面实践及逐步完善三个主要阶段。该图书馆空间评估工作在项目设计、数据采集及评估结果应用方面有着理论体系完善、与时俱进、灵活、可持续化等多项优势,但仍旧存在指标体系、调查对象、合作范围等方面的设计缺陷,为国内图书馆空间评估工作的开展提供了一定的借鉴和启迪。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘春梅  李志军  
研究美国两所研究型大学图书馆的读者决策采购(PDA)评估模式,以密歇根州伟谷州立大学图书馆和东卡罗来纳州立大学图书馆为例比较分析,阐述两种PDA评估模式的共性和不同,对构建我国高校图书馆的PDA评估模式提出建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 曾粤亮  
文章从参与机构类型、评估团队人员结构、评估方法与工具等方面介绍美国AiA项目概况,对高校图书馆促进学生学习与成功的因素进行分析,包括图书馆新生指导、图书馆使用、合作学术项目与服务、信息素养教育、研究咨询服务等,以期为我国高校图书馆提供参考。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李晓虹  范昌鑫  
[目的/意义]通过对IMLS《为学生成功连接图书馆与学习分析》进行解读,归纳美国高校图书馆参与学习分析的实践路径,以期对我高校图书馆开展学习分析提供参考与借鉴。[方法/过程]采用网络调研法和文献分析法,以《为学生成功连接图书馆与学习分析》报告为研究对象,对互操作性标准、图书馆配置文件、数据收集与分析、隐私保护机制几个方面进行分析,从指导准则、技术支持、教学干预、隐私保护4个维度归纳出美国高校图书馆参与学习分析的实践路径。[结果/结论 ]参与学习分析是新时代高校图书馆的重要发展方向,我国高校图书馆开展学习分析实践时应立足本土借鉴国际经验。从观念引领、组织合作、数据管理、团队建设、技术赋能方面提出相应建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 林新  
信息安全是数字图书馆建设的重要问题之一。信息安全在经历技术保障、管理保障和制度保障3个阶段后,逐渐形成了一套完善的运行体系,并在图书馆界得到了普及和推广。美国高校图书馆基本上都成立了专门的信息安全管理部门,并形成了较为完善的部门隶属关系和组织结构,可以为我国高校图书馆信息安全工作提供有益的借鉴。
[期刊] 图书馆  [作者] 黄钰新  
文章分析了美国高校图书馆数字公民教育机制及内容,指出其有效改善了美国高校图书馆数字化版权遭受来自互联网严重侵犯的情形,由此得出对我国高校图书馆知识产权教育的启示,以期提高我国高校数字图书馆管理水平。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陆莉  
分析美国高校图书馆访问学者研究基金的特点,介绍访问学者研究基金的来源、金额及用途、申请及遴选等情况,并归纳了对我国高校图书馆的几点启示:基于馆藏资源为校外读者提供科研服务、设立访问学者研究基金、开展面向访问学者的嵌入式服务、建立校外学者科研服务联盟。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 亢琦  张月  
文章采用网络调查法和文献调查法,从历史沿革、设立目的和奖励办法等方面对AIA/ALA图书馆建筑奖及部分获奖项目进行了介绍和分析,旨在为我国图书馆新馆建设,老馆改造以及图书馆绿色与可持续发展提供借鉴。通过对109个获奖项目的调研归纳,得出对我国图书馆建筑设计与可持续发展的启示有:建设生态图书馆建筑;注重可持续发展;重新定义空间功能布局;注重与城市、社区融为一体。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 韩小亚  段琼慧  
文章分析美国高校图书馆有效治理的主要因素,旨在为国内高校图书馆提供借鉴与参考。研究表明:组织文化与人际关系建设是有效治理应重视的因素,治理结构与制度设计是有效治理的重要研究方向,治理模式的评价是有效治理的重要研究内容,理性分析、循序渐进是国内高校图书馆比较合适的借鉴方式。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨雪萍  赵星  
对20所美国高校图书馆的新员工岗前培训工作的调研结果显示,美国高校图书馆新员工岗位培训具有以下特点:使用清单列表、讨论组织文化、回顾政策和程序、协助制定工作职责和计划、设立伙伴和导师、注重馆员的专业发展、注重评估、培训相关技能。鉴于此,我国高校图书馆开展新员工培训工作时应注意以下几方面:成立新员工培训工作组、开设新员工培训专题网站、有机结合新员工培训与其专业发展、通过多种手段提高工作满意度。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 施亦龙  许鑫  
美国威斯康辛大学麦迪逊分校图书馆在文献服务、教育服务、参考咨询服务、学科服务和信息共享空间五个方面取得较多成就。借鉴美国高校图书馆的经验,我国高校图书馆应优化馆藏,提高利用率,完善图书馆学科服务,提供多样的教育服务,进一步发展特色服务,以提高高校图书馆的服务水平。
[期刊] 图书馆  [作者] 程文艳  
文章对美国高校图书馆的新一代OPAC系统的当前使用情况进行了调查,重点关注了分面ILS OPAC和发现工具等下一代目录的使用情况,从发现工具与经典ILS OPAC相结合、多个发现工具和分面ILS OPAC的使用三个方面进行了分析,指出我国高校图书馆新一代OPAC的未来发展体现在开源与商业软件并存模式、与图书馆其他系统之间的合作和高度重视用户的参与三个方面。
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