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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
曾敬
近年来公民科研逐渐兴起，美国高校及中小学图书馆积极开展相关支持服务。文章调查美国高校及中小学的公民科研现状，分析和总结了图书馆在其中所承担的角色和发挥的作用，以及图书馆随之发生的服务范式变化和面临的挑战。文章探讨图书馆联盟应发挥积极的作用：提高高校及中小学图书馆员对公民科研支持服务的认识；高校及中小学图书馆可在以往科普教育工作的基础上进一步加强与学生群体的联系，激发学生群体参与公民科研活动的兴趣，拉动对图书馆公民科研支持服务的需求；高校及中小学图书馆应积极提升馆员科学素质、优化人员配置与工作机制。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
徐文静
对美国高校图书馆服务中小学生概况的调研显示,60%以上的州都有高校图书馆提供此类服务,其中多数隶属于位于城市的公立高校,服务对象以当地高中生为主。通过分别梳理美国高校图书馆服务中学生和小学生的发展历程,发现两者呈现出不同的特点。前者经历了半个多世纪的发展历程,主要服务内容包括:参观、信息素养教育、查阅馆藏、借书等;后者起步于20世纪90年代,其具体实践主要围绕阅读活动展开。此外,还分析了美国高校图书馆服务中小学生活动得以持续发展的深层原因,以及我国高校图书馆服务中小学生活动遇冷的根本原因。最后,探讨了我国高校图书馆对中小学生开放活动与中学研究性学习课程结合的可能性。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄敏聪
在分析公民科研发展现状与构建模式特点的基础上,结合图书馆的行业特点,归纳图书馆在公民科研发展中存在的机遇与挑战。研究结果表明,图书馆具有平台优势、资源优势和专业优势,但缺乏公民科研服务理念、大数据管理经验以及资金支持。提出图书馆可在数据管理、人员组织培训及后期项目评价与成果推广三方面发挥积极作用,从而利用公民科研推进图书馆的服务模式变革,迎来新的发展机遇。
关键词：
图书馆 公民科研 非正式科学教育
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王京山 安记勇
1 营造读书氛围,提供优质的借阅服务在美国,无论是公共图书馆、大学图书馆还是中小学图书馆,都很重视对中小学生提供文献信息服务。而且,各类图书馆以其较为完善的设备和热情的服务,吸引中小学生的光I临,对中小学生以后的成长起到积极的作用。美国各类图书馆都很重视图书报刊的借阅服
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘倩雯 束漫
采用网络调研、邮件调查和案例分析法,调查了25所英国高校图书馆,并选择其中的10所图书馆,分别从专业岗位、服务对象、合作机构、服务途径四个方面分析了英国高校图书馆面向中小学的服务。对我国高校图书馆开展面向中小学服务的启示包括:增强社会服务理念,强化服务指导;设立专职人员,增强与各方的合作;划分中小学用户群体,提供相应服务;善用馆藏资源与设备,设计并提供有针对性的服务;注重面向中小学服务的宣传,畅通公众信息获取渠道;协调面向中小学服务业务,保障校内师生服务优先。
关键词：
英国高校 高校图书馆 中小学 读者服务
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
纪哲
美国：中小学和图书馆使用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ享受优惠１９９６年１月，克林顿总统在年度国情咨文中表示，要使信息高速公路通向所有的中小学，在２０００年以前所有中小学都与Ｉｎｔｅｒｎｅｔ连通。２月，美国国会通过了一项新的电信法案，将对全国中小学和图书馆使用国际...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李剑 李瑞芹
为服务课堂教学、帮助学生快乐阅读，新西兰国家图书馆为本国中小学师生提供了专门的借阅服务。该服务紧密对接本国中小学教育体系，适应了教师与学生的差异化需求。其特色做法包括将指定文献借阅与大宗文献借阅相结合、提供详尽的借阅指导等。协调员在管理借阅流程方面发挥了至关重要的作用。服务对我国图书馆的启示包括三个方面，即强化图书馆的中小学服务意识、创新中小学借阅服务思路、建设两支高素质的馆员队伍。
关键词：
新西兰国家图书馆 中小学 借阅服务
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨伟才
论述了师范院校图书馆指导、扶持中小学图书馆（室）建设，使之逐步实行网络化，并充分利用馆藏资料为中小学教育服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李晓媚
图书馆意识既是中小学教师基本素质的应有构成 ,又是教师提高自身素质的必要条件。强化中小学教师的图书馆利用意识、建设意识和宣传教育意识 ,对于充分发挥图书馆作用以及教师提高素质、完成教育教学工作具有重要意义
关键词：
图书馆 中小学教师 素质教育 图书馆意识
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
杨长军
广州地区中小学图书馆馆藏状况不尽如人意，馆藏仅能满足日常运营的基本需要。文章对广州地区１３８所中小学图书馆馆藏情况开展问卷调研，应用ＳＰＳＳ软件对调研数据进行筛选、加工和分析。结果显示：不同学校类型、办学主体、所在地区和寄宿情况条件下中小学图书馆服务与馆藏都出现了显著性差异，其中又以学校类别、所在地区和寄宿情况的差异最普遍和显著，这种馆藏和服务的不均衡，尤其以小学和走读学校图书馆的情况最为明显。基于分析结果，提出优化馆藏结构及提升服务水平的对策。
关键词：
中小学图书馆 服务 馆藏 广州
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
赵丽霞
中小学图书馆馆藏是重要的课程资源。为适应中小学图书馆发展新形势、新任务、新要求,提高中小学图书馆服务教育教学能力,应当以课程方案和课程标准、《中小学图书馆(室)规程》和教育行政部门的推荐目录为依据,根据中小学校的教育教学实际,在入藏标准、馆藏数量、馆藏质量、馆藏结构和馆藏使用等方面开展探索,建立起校本化的馆藏评价机制。
关键词：
中小学图书馆 学校图书馆 馆藏 校本评价
[期刊] 图书馆
[作者]
王兴启
结合《中小学图书馆(室)规程(修订)》简明阐述了中小学图书馆职业的定位,它是基础教育和图书馆交叉的一门职业,它既是平凡的服务性职业,也是高尚的教育职业,并从职业态度和职业实践上强调需要敬业乐业和勤业立业。
关键词：
中小学图书馆 图书馆职业 职业精神
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
傅曦
公共图书馆与中小学图书馆的合作势在必行,文章从共同的职能、现代社会发展探讨合作的必要出发,分析图书馆自身的困境与合作的现实意义,介绍国内外合作的经验与尝试,并对合作的途径与方法提出建议。
关键词：
公共图书馆 中小学图书馆 合作
[期刊] 图书馆
[作者]
王惠惠
阅读疗法目前的理论研究和实践推广主要集中在高校图书馆,鲜有在中小学图书馆进行的理论和实践探讨。文章在梳理中小学图书馆开展阅读疗法的优势及面临挑战的基础上,探讨推广这一特色疗法的可行性策略。
关键词：
阅读疗法 中小学图书馆 心理健康
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