- 年份
- 2024(10105)
- 2023(14506)
- 2022(11629)
- 2021(11001)
- 2020(9077)
- 2019(20477)
- 2018(21056)
- 2017(38728)
- 2016(22229)
- 2015(25257)
- 2014(25387)
- 2013(23941)
- 2012(21805)
- 2011(19447)
- 2010(20056)
- 2009(18775)
- 2008(18680)
- 2007(17270)
- 2006(15607)
- 2005(14375)
- 学科
- 业(81132)
- 济(80201)
- 经济(80098)
- 管理(72917)
- 企(72346)
- 企业(72346)
- 中国(31094)
- 方法(30693)
- 业经(28905)
- 农(28552)
- 财(25903)
- 教育(24181)
- 数学(22520)
- 数学方法(22337)
- 技术(22014)
- 农业(20196)
- 理论(19838)
- 制(18264)
- 务(18187)
- 财务(18167)
- 财务管理(18147)
- 企业财务(17084)
- 地方(16499)
- 和(16458)
- 划(15626)
- 环境(15066)
- 策(15021)
- 发(14477)
- 体(14137)
- 贸(14037)
- 机构
- 大学(305289)
- 学院(301201)
- 济(118386)
- 经济(115707)
- 管理(113048)
- 研究(98624)
- 理学(95630)
- 理学院(94526)
- 管理学(93041)
- 管理学院(92437)
- 中国(73681)
- 京(66764)
- 财(58538)
- 科学(56070)
- 范(50033)
- 师范(49775)
- 江(48948)
- 所(47546)
- 财经(45228)
- 中心(44247)
- 北京(43319)
- 研究所(42376)
- 农(42351)
- 经(40759)
- 师范大学(39837)
- 教育(39604)
- 州(39163)
- 业大(38354)
- 院(35830)
- 经济学(35187)
- 基金
- 项目(185071)
- 研究(150705)
- 科学(148430)
- 基金(128939)
- 家(107764)
- 国家(106572)
- 社会(94142)
- 科学基金(92901)
- 社会科(88867)
- 社会科学(88845)
- 省(76072)
- 教育(75450)
- 基金项目(68542)
- 编号(65002)
- 划(63467)
- 成果(56082)
- 自然(55062)
- 自然科(53671)
- 自然科学(53658)
- 自然科学基金(52731)
- 资助(49555)
- 课题(47689)
- 创(43652)
- 发(42437)
- 部(42071)
- 重点(42071)
- 年(39944)
- 项目编号(39664)
- 创新(39657)
- 性(38826)
- 期刊
- 济(141702)
- 经济(141702)
- 研究(105704)
- 中国(72144)
- 教育(70591)
- 财(47623)
- 管理(47283)
- 农(39927)
- 科学(35372)
- 学报(35209)
- 技术(30537)
- 大学(30405)
- 融(28787)
- 金融(28787)
- 农业(27817)
- 业经(25745)
- 学学(25163)
- 财经(22536)
- 经济研究(21048)
- 经(19625)
- 问题(19099)
- 业(17652)
- 图书(17380)
- 职业(16749)
- 技术经济(15900)
- 坛(15321)
- 论坛(15321)
- 现代(15049)
- 贸(15002)
- 科技(14590)
共检索到481468条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张辛雨
近年来,国内外学术领域开始将焦点对准创业教育生态化。在开展创业教育的众多国家里,美国是起步最早且成果最为显著的国家。研究学习美国高校的创业教育经验,能够为我国高校创业教育培养模式提供借鉴。美国圣路易斯大学的创业生态系统将创业活动与创业教育有机结合,集合众多功能的项目与中心、学生团体和创业课程等要素共同构建。本研究基于圣路易斯大学研修期间于该校创业中心进行调研的基础上,针对该校创业生态系统的主要生态因子进行深入探讨,梳理了圣路易斯大学创业教育实践的四大发展主题,剖析了典型团队角色管理动态结构的创业中心团队,
[期刊] 管理现代化
[作者]
李华晶 张玉利 Jintong Tang
美国圣路易斯大学创业教育分为学习、网络顾问、竞争回报、发展四大主题,从知识转化角度整合了创业教育资源,体现出创业教育的知识脉络,需要引入风险竞争机制和搭建组织网络平台,有效推进创业教育和创业型大学发展。
关键词:
创业教育 知识转化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
马金晶 靳玉乐
美国圣路易斯大学将问题导向的学习理论、团队合作理论、项目管理理论、学校组织变革和教育改革理论作为教育博士培养的理论基础,通过重点改革课程设置和优化评价方式,重构了一个更具适切性的教育博士培养体系,为我国教育博士培养提供了现实的选择路径。
关键词:
教育博士 理论基础 课程 评价
[期刊] 建筑经济
[作者]
苗红培 宁辛
结合美国圣路易斯老旧工业区更新由非营利组织Cortex主导的案例,从更新主体、资金来源、更新过程等入手分析非营利组织主导的老旧工业区更新模式的特点,从多元主体参与、核心竞争力塑造、阶段性目标适时调整等方面提炼其对我国城市更新的借鉴意义,并探讨非营利组织主导模式在我国的适用性,以期为我国老旧工业区更新提供思路参考。
关键词:
非营利组织 老旧工业区 城市更新
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
苏晓华 董雪松
我国创业教育起步于上个世纪九十年代,经过十多年的探索发展,虽取得了一些可喜成绩,但仍存在很多问题。鉴于此,本文拟从社会环境、政府政策、社会支持、高校师资四方面对美国创业教育发展历程进行分析,借鉴其开展创业教育的先进经验,以助于我国创业教育缩短探索期,加快发展脚步。一、美国创业教育发展历程(一)萌芽阶段(20世纪70年代以前)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘力 何舒民
创业教育在美国社区学院教育中发挥了十分重要的作用,特别是金融危机之后,面临全球经济发展放缓,就业压力加大的严峻形势,美国社区学院通过创业教育引导更多的学生走向自主创业之路,不仅缓解就业压力,还创造新的就业岗位,扩大社会就业机会。通过对美国社区学院创业教育的发展历程与特点的分析,对我国职业院校应该如何开展创业教育进行了初步探索。
关键词:
社区学院 职业教育 创业教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘振亚
培育高校创业教育生态化、构建创业生态系统对我国高校创业教育极其重要。30多年来美国创业学已成为美国大学尤其是商学院和工程学院发展最快的学科领域。我国高校应培养促进创业教育生态化发展的师资队伍,构建良性互动的高校创业生态系统,整合系统内外有利于创业的资金、资源,制定高校创业教育生态化培育的激励政策。
关键词:
美国高校 创业教育 生态系统 生态因子
[期刊] 职教论坛
[作者]
王万山 周火梅
美国社区学院大学生创业得到了来自政府、高校、社区、公司及机构、创业投资基金等的支持。这些支持,融合在政策、措施、行动与服务里,形成了独具特色的美国社区学院大学生创业支持系统。这个系统的重要构成要素包括政府扶持、创业教育、创业投资、税收优惠、创业平台、创业服务等方面。其成功之处包含深入而富有成效的创业教育、政府的全方位扶持政策与周到服务、大学和社会机构的积极参与、美国的创业精神与创业文化。其借鉴意义是,我国的职业院校大学生创业,应做实创业教育、实施校内外联动、加强政策扶持与创业服务、建设多样化的创客空间及大
关键词:
社区学院 大学生 创业 支持系统 美国
[期刊] 中国成人教育
[作者]
程贵林
美国是创业教育理论研究和实践最早兴起的国家,目前已经形成了非常完善的创业教育体系,不仅设立了专门的机构,配备了专业的教师,而且创业教育课程体系非常发达,创业实践活动效果显著。借鉴美国先进经验,加强国内高校创业教育是非常必要的。
关键词:
美国 创业教育 高校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
袁小平 陆伟家
创业教育是日本教育理论研究和教育实践探索的一个崭新领域,虽然起步稍晚,但势头迅猛。日本政府与高等学校都进行了积极有效的尝试,在发展规模、课程设置与管理等方面都形成了独具特色和较为规范的创业教育运行体系,值得学习借鉴。
关键词:
日本 高校 创业教育
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
余波
本文从创业投资基金的法律定义、组织形态及其与创业资本、风险资本的联系与区别等视角,介绍了美国创业投资风险基金的内涵与外延。在借鉴美国创业投资基金发展经验的基础上,对我国如何拓宽并规范民间资金投资渠道,促进民营经济,特别是科技型民营企业的成长提出了参考建议。
关键词:
美国 创业投资基金 借鉴
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张新
随着知识经济的迅猛发展,创业在推动技术创新和技术成果的转化、创造新的社会财富、增加就业等方面的作用日益增强,因而也越来越受到世界各国的重视。最新的研究表明,美国政府正在酝酿吸引制造业的回归,重振美国的制造业,致力于打造先进制造业强国。其中,进一步加强创业教育,鼓励全方位的创业将是其中重要的内容。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
梅伟惠
美国高校创业教育的迅猛发展得益于其独特的创业教育模式。本文结合案例阐述了美国高校创业教育的三种典型模式,即聚焦模式、磁石模式和辐射模式。它们在发展过程中呈现了以特色为先导,力求多元发展;以校园创业文化建设为枢纽,推进高校整体革新;以创业教育中心为主要组织形式,提倡跨学科发展的特征,对我国创业教育的发展具有一定的借鉴意义。
关键词:
美国 高校 创业教育 多样化 跨学科
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈蓓绯 刘明霞
创业教育是目前国内外教育理论研究和教育实践探索的一个崭新领域。美国高校较早开展创业教育,积累了丰富的经验,已形成一套比较科学完整的创业教育教学、研究和支持体系。研究与分析美国高校创业教育的运行模式与成功经验,对于我国大学生创业教育体系的构建具有一定的借鉴意义。
关键词:
创业教育 美国高校
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除