- 年份
- 2024(5483)
- 2023(8286)
- 2022(6756)
- 2021(6402)
- 2020(4965)
- 2019(11688)
- 2018(12047)
- 2017(20238)
- 2016(12393)
- 2015(13968)
- 2014(14241)
- 2013(12952)
- 2012(12287)
- 2011(11448)
- 2010(12022)
- 2009(10894)
- 2008(10769)
- 2007(9832)
- 2006(9248)
- 2005(8778)
- 学科
- 济(43345)
- 经济(43292)
- 管理(23107)
- 中国(22344)
- 教育(21487)
- 业(19724)
- 地方(17182)
- 企(13945)
- 企业(13945)
- 农(13716)
- 业经(11618)
- 发(11460)
- 制(11023)
- 理论(10296)
- 融(9818)
- 金融(9818)
- 地方经济(9681)
- 学(9522)
- 银(9498)
- 银行(9490)
- 行(9387)
- 教学(9366)
- 农业(9276)
- 发展(9092)
- 展(8964)
- 方法(8193)
- 体(8177)
- 财(8007)
- 技术(7613)
- 贸(6944)
- 机构
- 大学(161501)
- 学院(156896)
- 研究(65842)
- 济(57744)
- 经济(56117)
- 管理(47255)
- 中国(44929)
- 京(38313)
- 理学(37867)
- 科学(37365)
- 理学院(37228)
- 管理学(36396)
- 管理学院(36055)
- 范(35500)
- 师范(35298)
- 教育(34705)
- 所(33803)
- 研究所(30079)
- 财(29530)
- 师范大学(28493)
- 江(28154)
- 中心(27572)
- 北京(26394)
- 农(24110)
- 院(23566)
- 州(22845)
- 技术(21618)
- 财经(20624)
- 职业(19533)
- 省(19097)
- 基金
- 项目(89988)
- 研究(79181)
- 科学(70448)
- 基金(56463)
- 家(47005)
- 国家(46325)
- 社会(45395)
- 教育(44393)
- 社会科(42627)
- 社会科学(42617)
- 省(38570)
- 科学基金(37988)
- 编号(36683)
- 成果(35049)
- 划(33517)
- 课题(30375)
- 基金项目(28218)
- 发(26807)
- 年(26232)
- 发展(22445)
- 资助(22344)
- 重点(22009)
- 展(21997)
- 规划(21949)
- 项目编号(21658)
- 性(21218)
- 部(20679)
- 自然(19598)
- 创(19111)
- 自然科(19049)
- 期刊
- 济(79223)
- 经济(79223)
- 研究(67637)
- 教育(61781)
- 中国(53266)
- 农(23901)
- 财(21472)
- 管理(19836)
- 学报(19610)
- 融(18409)
- 金融(18409)
- 科学(18216)
- 技术(17550)
- 大学(16865)
- 农业(16529)
- 职业(14715)
- 业经(13658)
- 学学(12827)
- 图书(12619)
- 经济研究(12227)
- 坛(11038)
- 论坛(11038)
- 财经(10231)
- 发(9770)
- 书馆(9641)
- 图书馆(9641)
- 问题(9602)
- 技术教育(9068)
- 职业技术(9068)
- 职业技术教育(9068)
共检索到286259条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李立国 石邦宏
本文论述了美国高校人文社科教育改革与发展的具体情况 ,指出人文社科教育的复兴 ,并非排斥与替代科技教育 ,而是适应未来社会对高等教育的需求 ,在高等教育中形成科技教育与人文社科教育并重的局面 ,使美国高等教育的发展进入一个新的阶段
关键词:
美国 高等教育 人文社科教育
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张晓妮 胡俊鹏 王志刚 马洁
人文社会科学是社会文化传统维持和更新的主要途径,它直接影响着社会的发展。通过分析涉农高校繁荣与发展人文社会科学的作用、意义与必要性,总结以"三个结合"为主旨深化人文社会科学研究的指导思想,在此基础上提出推进涉农高校人文社科繁荣、发展的思路与对策。
关键词:
高等学校 自然科学 价值观 和谐社会
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张会庆 陈烽 王浩
在西藏跨越式发展的新时期,进一步深化西藏高等工科教育改革,对为西藏建设培养输送更多工科专业人才有着重要的意义。通过梳理西藏高等工科教育的发展历程,我们分析了面临的主要制约因素和大好机遇,提出了发展改革建议。
关键词:
西藏 高等工科教育 教育改革
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
曾爱军
会计作为能够为各行业提供智力支持的学科专业,如何更好地满足经济发展和社会进步的需求,解决学生知识、能力与素质的冲突与协调,是会计学本科教育面临的难题。本文从科学发展观视角,提出了会计本科教育改革有利于人们树立正确的教育理念,有助于全面系统的分析和解决问题,促进会计学科可持续发展的观点。
关键词:
科学发展观 会计本科教育 改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
齐寅峰
引言:一个例子 MBA (Master of Business Administration,工商管理硕士)在美国早已成为家喻户晓的名词了。美国舆论界对MBA所起的作用深感兴趣,做不少跟踪研究。前不久评论作家劳伦斯·希梅姆斯撰写了一本题名为《大时代》的书,介绍哈佛商学院1949届MBA毕业生的成长历程和光辉业绩。在此以前,《时代》周刊曾用了将近20页的篇幅,对这届毕业生赞扬备至,而《幸福》杂志则将这个年级称誉为“豪富之班”。哈佛49届毕业生确实取得了
[期刊] 中国高等教育
[作者]
浩淼
在高等教育领域里,专门就科学教育进行论述和研究的著作还不多。王义遒《大学科学教育改革与发展》一书的出版(北京大学出版社),实为大学深入开展科学教育、乃至大学教育教学改革创新提供了很有益的借鉴。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘小强 蒋喜锋
顶点课程是20世纪80年代以来,美国本科教育为提高高等教育质量而兴起的一种课程。这一课程具有相对独特的含义、多元的目标、灵活的实施模式,对当前我国高等教育的质量建设、课程改革具有重要的意义。
关键词:
顶点课程 美国高等教育 课程改革
[期刊] 财经科学
[作者]
赵磊 单丽莎
1993年3月12日,由西南财经大学《财经科学》编辑部发起,“四川省社会科学期刊改革与发展研讨会”在西南财经大学举行。参加会议的有《四川大学学报》(文科版)、《四川师范大学学报》(文科版)、《社会科学研究》、《天府新论》、《经济学家》、《成都大学学报》、《财经科学》等编辑部的代表。会议由《财经科学》编辑部主编雷起荃教授主持,西南财经大学副校长庞皓应邀出席了会议。与会代表就社会科学期刊在社会主义市场经济条件下如何改革与发展的问题,进行了热烈讨论。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李艳梅 郑长龙
20世纪以来,HPS教育成为国际理科教育的重要课题,国外HPS教育思想的历史发展和嬗变为我们提供了重要的参考。本文力图在对其进行历史回顾、逻辑梳理和理论评析的基础上,发掘其对我国理科教育改革的直接现实意义和重要的理论价值。
关键词:
HPS教育 发展 启示
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴慧
人文教育在现代高等教育中有着重要作用,起着为社会持续发展培养具有终生学习能力和人文精神的人才的作用。现代高等教育在课程设置方面存在比例失衡的文理分科现象,人文课程设置比例不足。教师课堂教学也容易忽视人文精神培养,忽略学生情感需求和价值引导。面对社会需求和高等教育人文现状,高校管理层需要采取一系列措施从上到下推动人文教育的实施。
关键词:
人文教育 高等教育 课程改革 教师发展
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘在洲 胡成功
合并高校中的农科教育虽面临许多发展机遇,但也面临诸多严峻挑战。在多科性大学或综合性大学中,农科教育的发展,一是需要办学者加深对农科教育的认识,采取倾斜政策,加大扶持力度,改善农业学科生存和发展的条件,二是要建立有利于农科教育综合化的内部组织构架,推进农业学科及其课程的综合化,从而促进农科教育持续健康发展。
关键词:
合并高校 农科教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
申仁洪
随着特殊教育的演进,美国对聋人的认知与聋人教育出现了文化取向的趋势。听力损失不再被当成一种残疾,而被看成是一种独特的文化现象。作为文化存在的聋人也被当事者本人及其所属团队欣然接受。同时,手语作为聋人文化语言的载体,逐渐取得了语言属性和语言地位,逐渐取代超越本国语言,而被认为是聋人的第一语言。在此基础上,在聋人教育方法上,也超越手语教学和口语教学的对立,发展出综合沟通教学法,并逐渐加以扬弃,走向双语/双文化教育教学潮流。
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗尧成 赵月月
重视与加强教育科研是高职院校建设与发展的必然要求与内在需求,是高职院校提升办学质量、推动职业教育科学发展的基础性、保障性工作。文章分析了高职院校教育部人文社科教育学类立项项目的整体情况、立项项目的主题特征以及立项者的群体特征,提出了推进高职院校教育科研发展的如下思考:搭建教育科研平台组建研究团队,引入跨学科力量实现协同科研创新,发挥学校领导的率先垂范作用,注重研究与改革互动实现成果有效指导实践。
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
夏凤琴 杨景龙
美国已作为世界最强国进入了21世纪,但高等教育的改革与发展仍然是美国政府十分关注的重要课题。美国高等教育的改革有其自身独特的特点,分析其特点与所采取的措施,对中国高等教育改革将会有一定的启示。
关键词:
美国高等教育 教育改革 发展 特点
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除