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[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵敏娜
美国高校自20世纪80年代以来,兴起了一种新型的课堂教学模式,主要由“范例教学”、“交互式教学”和“小组合作学习”三种模型构成,通过学生与教师、学习伙伴以及学习资源之间的互动,帮助学生构建知识、发展能力。实践证明,这种以培养学生创新能力为目标的课堂教学模式,满足了教学目标多元化、学习方式多样化和学习过程个性化的需求,促进学生创造性地运用所学知识,培养团队合作能力、自主学习能力和独立研究能力。
[期刊] 财会通讯
[作者]
刘娜 邓恩 杨阳
翻转课堂作为一种新兴的教学模式,以其"逆序创新"的姿态搭乘互联网技术迅速发展。本文以对高职投资理财专业部分课程为例,尝试进行翻转课堂教学模式,获得部分经验成果,并将其推广于高职投资理财专业,希望提高学生的自主学习能力,促进高职院校投资理财专业的课堂教学模式改革。
关键词：
高职投资理财专业 翻转课堂 逆序创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
柳清秀 关红辉
高校课堂教学评价新模式是在原有教学评价基础上的一种创新,它以学生评教为整个教学评价新模式中的核心,体现了学生在教师课堂教学评价中的主导地位,同时与其他各个方面的评价加以整合,打破了传统教学评价以总结性评价为主的局面。特别是在当今高校,对于广大教师普遍存在的"重科研,轻教学"的行为是一种制约,它有利于促进高校教师的专业发展和课堂教学效果的提高。
关键词：
高校课堂 教学评价 创新
[期刊] 物流技术
[作者]
李惠敏 于洪深
为进一步培养学生的创新能力及职业能力,积极探索物流专业课程的教学模式具有重要的意义。以《物流学》课程为例,从教学目标、教学任务和过程、教学手段和方法以及教学评价和反馈四个方面,探讨线上线下融合的"新课堂"教学模式,为民办高校的物流教学课程改革提供参考。
关键词：
民办高校 物流学 线上+线下 教学模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
王秋颖
中职数学课程作为学校重要的公共基础课,它的建设与改革对提高学生的全面素质具有重要意义。在认识中职数学教学意义的基础上,分析目前中职数学课堂教学传统模式的弊病,并提出相应的教学模式和实施教学模式是我们思考和探讨的问题。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘瑶
进入2l世纪中国加入WT0之后,经济飞速发展,全球一体化进程加速,商务英语变得越来越重要,商务英语教学也引起高度重视,而商务英语课堂教学是商务英语教学的基本形式。本文通过介绍商务英语课堂教学目标和要求,分析商务英语教学的现状,反思传统教育模式下的商务英语课堂教学,提出一些改进商务英语课堂教学模式的对策,以提高商务英语课堂教学质量,培养时代需要的应用型涉外商务英语人才。
关键词：
商务英语 英语教学 课堂教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
房琳 王怡
"学为中心"的教学模式是高等教育教学改革的要求和趋势。通过将项目导向教学、混合式教学方法及过程评价为重心的教学评价方式引入经管类专业《应用统计学》课程,具体阐述"学为中心"的课堂教学组织。并以其为个案总结"学为中心"教学模式构建的核心:更新教学理念,变革教学方法,重视课堂组织,重构课程评价。
关键词：
学为中心 教学模式 课堂组织 应用统计学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王煜琴 杨秀冬
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１１－２０２０）》中关于高等教育优质资源普及共享的思想指导下，ＭＯＯＣ、微课程、翻转课堂等新型的教育资源与教学模式为高等教育变革提供了新思路和新方法。本文从高职院校的职业特点出发，本着＂以学习者为中心的＂原则，以导游专业《模拟导游》课程为例，探讨了基于微课程的翻转课堂教学模式在高职院校教学中的应用，以寻求有效实现高职院校教学内容与教学方式的创新与发展的策略与方法，希望为同类课程课堂教学改革起到一定的示范作用。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
姜玉莲
微课程作为一种新型学习资源、学习方式和教学模式,对促进开放教育资源建设、学生个性化学习、教师团队建设都有着重要的意义;可汗学院课堂外学习、课堂内知识内化提升的翻转课堂教学模式,也越来越受到各级教育的推崇。广播电视大学开放教育课程实践采取的"面授辅导与网上学习"相结合的多元混合教学模式虽然是翻转课堂的雏形,但并没有从本质上真正实现"课堂"向"学堂"的转变,致使"面授辅导与网上学习"整合的有效性还没有得到很好的体现。因此,在广播电视大学向开放大学转型时期,有必要在开放教育资源建设、面授辅导与网上学习混合学习模式、学生自主学习能力及适应性特征实证分析的基础上,根据广播电视大学课程设置、教学结构和学生...
关键词：
微课程 开放教育 翻转课堂教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
章朝红
翻转课堂教学模式为大学英语有效课堂的研究开辟了新的途径，本文主要讨论了翻转课堂对大学英语学困生的教学意义和具体实施方法。
关键词：
翻转课堂 大学英语 学困生
[期刊] 职业技术教育
[作者]
胡卫芳
依据中职德育课程理念,坚持习之以知、动之以情、树之以信、练之以意、导之以行的教育教学观,在《职业道德与法律》课程中,针对礼仪、道德、法律三部分内容,以学生为主体,以教师为主导,师生合作,构建实效德育教学模式,促进学生德行的生长。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王方 田孝平
近年来,学习日语的人数越来越多,如何改革日语教育教学现状以符合国家日语教学大纲规定的目标和要求,并有效提升日语教学效果和水平,培养大学生日语语言综合运用能力和社会发展需求,是高校从事日语教学工作的教师们所要思考和解决的问题。这需要从日语课程教学大纲、教学目标、培养理念、教学计划、课堂设计、日语教材、日语考试等多方面进行系统研究。由冷丽敏编写的《教师、课堂、学生与日语教育》一书对我国高校日语教育教学研究以及日语课堂教
[期刊] 财会通讯
[作者]
成志策 闫焕民 张横峰
作为近年来新兴的一种教学模式,翻转课堂因其优于传统教学模式的教学效果,在国内外教育界逐步得到认可与运用。本文以ACCA成建制本科班为对象,以"高级业绩管理(Paper P5)"课程为例,对翻转课堂教学模式在高校ACCA专业的运用与推广进行尝试性研究,以期完善ACCA本科班的课堂教学模式,提高学生的学习自主性及学习效果,促进我国高校ACCA专业人才培养目标的实现。
关键词：
ACCA 翻转课堂 教学模式 教学改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
罗俊 刘永泉
高职院校人才培养目标如何与时代接轨,培养具有"工匠精神"的高职学子成为当下高职院校教师亟待解决的问题。课堂是职业教育的生命线,对高职院校的课堂教学模式进行改革创新,培养具有"工匠精神"的高职学子迫在眉睫。"课中厂"课堂教学模式的"四转变"可以有效地解决传统授课课堂知识陈旧、与实际脱节问题,进而优化课程教学,促进学生技能水平的提升,培养学生具备精益求精的"工匠精神"。
关键词：
工匠精神 课中厂 课堂教学模式
[期刊] 财会通讯
[作者]
成志策 闫焕民 张横峰
作为近年来新兴的一种教学模式,翻转课堂因其优于传统教学模式的教学效果,在国内外教育界逐步得到认可与运用。本文以ACCA成建制本科班为对象,以"高级业绩管理(Paper P5)"课程为例,对翻转课堂教学模式在高校ACCA专业的运用与推广进行尝试性研究,以期完善ACCA本科班的课堂教学模式,提高学生的学习自主性及学习效果,促进我国高校ACCA专业人才培养目标的实现。
关键词：
ACCA 翻转课堂 教学模式 教学改革
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