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[期刊] 全球教育展望  [作者] 李绯  韦立君  
针对美国公立高中存在的种种问题,全美高中最后一年高中委员会提出了种种举措,其中以"加强联结"、"提高成绩"、"提供更多的选择"三大要求为代表,即三 A 计划。这体现了美国国会"不让一个儿童落后法"的内涵扩展到了高中阶段。本文详细介绍了三 A 计划的覆盖内容及延伸,体现了美国高中教育的改革情况,从而为我国高中改革提供借鉴。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 梁晓鸽  朱益明  
美国政府基于社会经济发展对劳动者的要求以及处于国际竞争的需要,提出了"重新设计高中"的教育改革计划。该计划关注了如何使高中学生能够顺利地进入高等教育与职业世界的目标,同时,提出了高中学校如何根据当前社会经济发展的特点,为所有高中学生的个性发展创造条件。本文还介绍了四个美国高中学校改革与创新的案例,这对于我国正在努力实施的普通高中学校多样化发展具有非常重要的启示意义。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李莎  程晋宽  
2013年2月,为应对美国经济与科技的发展需求,奥巴马政府实施了"重新设计高中"改革计划,致力于改革美国高中的结构与功能、课程与教学模式,为高中生升大学或就业做好准备。改革计划包括持续开展大学通道与加速学习项目,实施促进初中生越级升入大学项目,开展学校转型发展拨款项目、"希望邻里项目"和"投资创新项目",重新授权珀金斯生涯和技术教育项目等。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李莎  程晋宽  
21世纪初,为实现美国高中为未来社会做准备的目标,美国联邦教育部举办了全美高中教育峰会,发起了高中倡议计划,要求在全美开展一系列高中教育改革活动,主要包括美国职业资源网项目、大学与职业过渡倡议计划、州高中改革赠款项目、学校预防辍学项目、小型学习社区项目、州学习者倡议计划等。高中倡议计划取得了较大成效,有些项目至今沿用。
[期刊] 世界农业  [作者] 代瑞熙  包利民  徐智琳  
本文梳理了2014年美国农业法商品计划变化特点,其中包括基础商品、棉花、食糖、乳制品等具体产业的支持计划和政策。研究表明,2014年美国农业法商品计划改革中,市场对农业资源配置的基础作用进一步加强,政府对农业的保障水平进一步增强,对重点产业的支持保护水平没有下降,只是在形式上更加隐蔽、更有利于规避WTO规则约束。未来中国粮食安全和农业产业安全将面临日趋严峻的挑战,必须充分借鉴国外经验,立足当前、着眼长远,积极有效应对。
[期刊] 当代经济研究  [作者] 李政  艾尼瓦尔  
混合所有制经济实行员工持股,有助于提升国有企业的竞争力,为国有企业的长远发展增添活力。但其在国企中的推行和有效运作需要具体的制度安排做保障。我国的员工持股实践与美国等发达国家相比还处于起步阶段,有关制度安排还不够完善,这会影响员工持股制度应有潜力的充分发挥。美国员工持股计划自1974年获得官方认可,发展已有四十余年之久,是世界范围内比较成功的员工所有制形式。深入了解美国员工持股计划的理论渊源、运行机制、特征、发展概况和它对企业业绩的影响以及它的局限性,可以为我国国有企业推行员工持股提供参考。在国有企业中推行员工持股,应当围绕"形成资本所有者和劳动者利益共同体"和"建立激励约束长效机制"这样的目...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王孙禺  郑燕康  刘颖  罗燕春  吴振一  王孙禺  
近年来美国工程硕士计划改革动向王孙禺郑燕康刘颖罗燕春吴振一60年代,美国的许多工科大学(包括MIT、达特茅斯学院、康奈尔大学等)都把工程硕士学位的培养向研究型发展,吸引了大量优秀的学生,也产生了相当一批有成就的校友。但是,作为工程教育的一种趋势,越...
[期刊] 新金融  [作者] 罗猛  
美国财政部部长盖特纳在G20峰会前于国会听证时提出了美国金融监管体系的全面改革计划。本文系统回顾了该改革计划出台的背景、改革目标、主体内容,分析了各方反应。在此基础上,对该改革计划的重点内容作了分析和展望。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张廷凯  
目前,一项称为“中学科学的范围、连续和协调”(Scope,Sequence,and Coordination of Secon-dary School Science,简称SS&C)的科学教育改革计划正在美国各地逐步推行。该计划由全国科学教师协会(NSTA)提出,得到教育部和全国科学基金会(NSF)的认可和支持,并有一个大的顾问委员会和四个学科课程委员会参与计划制订。 全国科学教师协会认为,美国的中学没能让学生理解这个世界越来越依赖于科学技术朝高、精、尖方向的迅速发展,大多数学生在离开学校时没有获得对科学技术的基本认识,学生对结构化的科学
[期刊] 比较教育研究  [作者] 汪贤泽  
1993年以来,针对博士生教育难以适应高等教育对大学新教师的要求,美国学院与大学联合会和研究生院委员会共同发起和运作了“未来师资培训计划”。本文分析了促成这一计划的原因,介绍其内容、实施以及维持和发展的措施。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 周卫江  
美国财政部于2008年3月推出了近80年来最广泛的金融监管改革计划,该计划引起了美国金融界各方的普遍关注和争议,正式实施该计划尚需时日,但一旦实施必将对美国金融监管和银行业运行产生深远的影响。次贷危机是促使推出金融监管改革计划的直接原因,也促使美国监管当局反思自20世纪90年代以来放松金融管制的实践和美国监管体系中存在的弊端。改革计划并非要实施更加严格的监管,而是对伴随金融创新带来的风险实施更加有效的监管,促进多元化监管体系的有效衔接,建立一个更加灵活、更有效率的监管机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 秦华伟  陈光  
中国特色高水平高职学校和专业建设计划的启动实施是落实《国家职业教育改革实施方案》,推进职业教育改革创新,培养承担产业转型升级高素质技术技能人才的重要举措。"三教"(教师、教材、教法)改革是实现职业教育的高质量发展的关键环节。充分认识"教师、教材、教法"的内涵意义,把握"三教"改革的目标、原则及路径,有助于实现高等职业教育的高质量发展。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 胡庆芳  
本文历史地考察了美国高中教育实现大众化和普及的历程,并着重从高中教育阶段的特殊性和劳动力结构转型对劳动者素质的渐进提高的驱动力这两方面进行了分析与诠释,最后展现了美国高中持续不断的改革与实践。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 胡庆芳  
本文着重探究美国适应 2 1世纪社会和经济发展而逐渐建起高中教育新模式的历程 ,力求回答高中教育的目标与性质、结构与类型、课程设置与管理 ,以及学校地位与评估 ,并努力对这种模式形成的原因做一剖析 ,从而为我国当前高中教育阶段的改革提供一种参考和另一种思路与选择
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