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[期刊] 比较教育研究
[作者]
王晓梅
据美国高等教育内参2014年2月5日报道,霍华德大学(Howard University)和培生集团(Pearson)在保持原有合作关系的基础上,在传统的黑人大学中建立了一个远程教育的公立大学系统的旗舰校。去年8月,霍华德大学与培生集团合作创立了"霍华德大学在线",许多大学如亚利桑那州立
[期刊] 现代城市研究
[作者]
宗仁
埃比尼泽·霍华德的"田园城市"的理论与实践至今仍然对世界城市发展有着深远的影响。本文对"田园城市"理论进行深度解读,分析"田园城市"在中国新型城镇化中的角色定位,并进一步提出霍华德的"田园城市"理论在城市规模与人口密度的设定,城市结构与布局,城市化模式和城市土地使用制度等方面,对中国的城市发展都有着现实借鉴意义。
关键词：
田园城市理论 城市发展 中国
[期刊] 中国成人教育
[作者]
范朝霞
随着信息技术与高等教育融合边界的拓展,大学在线教育已逐渐成为高校教育发展的主要方向。在线教育作为信息教育发展的主要模式,通过构建新型服务平台促进了师生及教学资源的紧密联结,并克服了教育发展的时空局限性。由于信息化技术及网络普及程度的优势,美国高校在线教育已成为引领全球教育发展的主要构成。因此,探析美国大学在线教育发展的环境属性,将对我国高等教育在线模式提供一定的启示及借鉴。
关键词：
美国高校 在线教育 环境属性
[期刊] 财会月刊
[作者]
宗和
在美国,霍华德·休斯是一个家喻户晓的传奇人物。这不仅因为他是美国为数不多的几个享有世界声望的富豪之一,还因为他是一个自学成才的工程师、美国航空工业界最富传奇色彩的企业家和飞机大王,而且还是好莱坞呼风唤雨的电影制片人、导演和追蜂逐蝶的"花花公子"。他的一生可谓轰轰烈烈,充满了冒险和刺激,令人眼花缭乱。他拥有25亿美元的资产,到了晚年却隐居世外,最后
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李红燕 陈峰 郭凯旋
在线教育随着信息技术的发展而不断发展壮大,在线教育的用户规模以及在线课程总量日益增加,给教育注入了新的活力。但是,在线教育存在学习者学习参与率低、课程完成率低等问题。将电子竞技的特性引入在线教育,通过建设"游戏化"的在线课程资源、搭建沉浸式的在线学习环境、建立持续性的考核评价机制、提升智能化学习支持服务水平等途径,促进在线教育电竞化发展,提升在线教育质量,从而提高人才培养质量。
关键词：
在线教育 电竞化发展 在线学习
[期刊] 教育与职业
[作者]
姜耀东
开展现代远程教育是党中央"教育振兴行动计划"做出的重大部署。试点15年来,普通高校在国家缺少投入的情况下,多方筹措资金开展现代远程教育,截至2012年年底,试点高校学历教育累计培养各类专门人才870万人;开发网络课程27412门,建设资源库225个,209门课程被评为国家网络教育精品课程。现代远
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王寒松
党的十八大报告系统阐述了创新驱动发展战略,提出科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。大学作为国家科技创新体系的重要创新主体,是基础研究、前沿技术研究、社会公益技术研究和抢占科技发展战略制高点的生力军,大学只有
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郑祥专
采用Park和Peterson等人编制的成人版人格力量测量量表对我国五个省七所地方高校的大学生进行调查,结果表明,我国大学生24项积极人格特质的发展整体处于中等偏上水平;大学生六大美德力量发展不平衡:智慧的发展水平最低;人性、正义和卓越三类美德力量的发展处于相对较高水平。大学生因性别、是否担任学生干部、文理科、学习成绩、家庭经济等的不同,其在六大美德的发展上也各有不同。
关键词：
大学生 积极心理学 积极人格
[期刊] 中国远程教育
[作者]
谢洵 李秋菊
在线教育的蓬勃发展对从业人员的专业化和专业能力提出了越来越高的要求。为探讨在线教育专业化与专业能力提升的背景与要求、特征与方法,2015年4月11日,由北京师范大学远程教育研究中心主办的"在线教育专业化与专业能力提升专题研讨会暨在线社区与‘E时代的远程教育’课程启动仪式"在北京举行。来自国内在线教育研究与实践领域的300多名研究者和从业人员参加了研讨活动。研讨会包含2个主题报告和6个专题报告,涉及在线教育专业化发展的现状与趋势,从业人员专业化需求与专业发展,在线教育的专业设置,在线学习者自主学习能力的培养,在线课程的设计与开发,以及基于在线教育数据开展学习分析的思路与方法。会上启动了"万花筒"...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周明莉 王宇波 张京京
在线教育博士项目在美国兴起的主要原因包括知识经济时代的到来、信息技术的方兴未艾、新冠疫情的推波助澜以及高校自身谋求发展的需要。其中，约翰斯霍普金斯大学在线教育博士项目在全球范围内出现较早，质量较高。尤其是在培养目标、课程设置、培养过程及考核方式等方面极具特色，因而，充分借鉴霍普金斯大学在线教育博士项目的培养经验和实践将对我国研究生教育内涵式发展有所裨益。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
袁莉 斯蒂芬·鲍威尔 比尔·奥利弗 马红亮
当前,MOOC在全球范围的迅猛发展为高校的教学和在线教育带来了新的挑战和契机。这包括如何改进现有的课堂教学实践,提高高校的声誉和发展运作模式。其中,关键的一点是高校如何利用MOOC的一些概念、原理和方法来提高传统教育和在线教育的质量,特别是在深入认识和理解MOOC的基础上,制定新的教育战略,全面发挥数字技术的优势,探索新的商业模式和教学方法。本文从三个方面对今后高校在线教育的发展进行了深入剖析:1)MOOC催生了在线教学的三个新特征:开放性、营利模式和服务分离;2)高校应从技术选择、教学法创新和学习者需求三个角度探索MOOC等在线教学的发展;3)高校应该积极应对挑战和机遇,调整战略,探索新的商...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄文芝 赵晶
本文探讨了＂互联网＋＂时代在线教育的发展前景，首先对＂互联网＋＂给予在线教育发展带来的机遇和挑战进行了全面、深入、系统的分析，在此基础上分析了当前在线教育存在的一些不足之处，接着就在线教育如何更好地适应＂互联网＋＂时代以及步入更加科学化、规范化、效能化轨道进行了展望，旨在为促进我国在线教育健康、持续发展提供有一些有益的参考。
关键词：
“互联网+” 在线教育 发展前景
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘刚 胡水星 任强
老年在线教育是一种日益重要的老年教育形式，且“人口红利”向“人才红利”转变和数字鸿沟的弥合为老年在线教育提供了新的发展机遇。然而，老年在线教育发展也面临诸多挑战，如在线学习平台适老化改造不深、在线老年课程资源建设滞后、在线学习支持服务欠缺和在线教育师资力量薄弱等。因此，重点从推进全纳视角的学习平台适老化改造、强化以老年学习者为中心的课程设计、构建多主体参与的学习支持体系和打造多元开放的师资培养体系等方面来探索老年在线教育发展进路，有利于保障老年在线教育的可持续发展。
关键词：
老年在线教育 机遇 困境 进路
[期刊] 职业技术教育
[作者]
未来的社会是学习型社会,各类职业院校是学习型社会建设的重要主体。必须要强化职业教育体系的开放性、多样性、终生性特质,使劳动者能够在职业发展的不同阶段通过多次选择、多种方式灵活接受职业教育和培训。只有成为促进全体劳动者可持续发展的教育,职业教育才会有活力,才会得到社会的广泛认可。弱势群体教育、农民继续教育、职工教育培训、军地两用人才培训等,是职业继续教育的重要抓手。见图7-11、表7-5。
[期刊] 中国财政
[作者]
林财民
在福建省龙海市白水镇中心幼儿园,一群孩子正在操场上快乐地游戏。近年来,龙海市大力发展学前教育,积极投入资金用于公办幼儿园的建设和完善。截至目前,已投入资金3000余万元,新建8所乡镇幼儿园(其中6所已投入使用),公开招聘57
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