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[期刊] 科技管理研究  [作者] 田芬  
美国政府高度重视量子科学技术人才的培养,在2018年实施《国家量子计划法案》后发布了一系列战略报告和技术报告推动该法案的落实。通过对美国相关报告深度解析,介绍《国家量子计划法案》启动背景和基本内容,呈现美国为发展量子信息科学技术所采取的有关人才方面的举措,分析相关举措的特征及其面临的可能挑战。《国家量子计划法案》主要包括四方面内容,量子人才战略包括5个子目标,目的是确保美国在量子信息科学及其运用中的领导力,为所有美国人创造新机会,其中教育系统所承担的使命是促进量子信息科学技术的发展和培养量子智能劳动力。系列报告显示,美国量子人才战略中的教育举措主要包括:通过招揽国际量子科技人才,提高相关研究领域的竞争力;在早期教育阶段提升学习者量子信息科学技术的教育意识,在高等教育阶段提供与量子信息科学技术相关的课程、学科和学位,培养掌握量子信息科学技术的研究者和量子智能劳动力。其特征为教育系统与政府、企业形成紧密的创新生态系统,坚持“科学优先”原则,注重推动量子工程学、量子机械学及材料学等多学科交叉融合,发挥科学、技术、工程和数学(STEM)等基础传统学科在量子工程中的基石作用。其挑战主要为相关人才对科技成果转化的时间焦虑、学术晋升与终身教职的冲突和“文化迁移”。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘云华  马健生  
2016年德国发布《数字世界中的教育》,提出了国家数字教育战略,开启了德国的"数字革命"。为此,德国政府采取了一系列措施,提供资金以完善校园数字基础设施建设;各州将数字能力融入教育标准和教学计划之中;从教师的培养和研究两个方面提升教师的数字能力;加强全国性数字教育平台和内容的开发;强化保护师生个人隐私数据。但德国在实施数字教育战略的过程中也面临着教育不公平、资金可持续性和资金申请困难、"数字越位"及新冠肺炎疫情下的新危机等挑战。德国数字教育战略实践展示了教育对德国社会发展的重要意义,强调了对人文和科技之间关系的反思,同时也反映出了德国推行全国性教育改革的制度性困境。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王奇  
一、上海民办教育发展现状改革开放三十年来,上海民办教育在国家特定的历史阶段,以顽强的生命力和不懈的创新精神艰难曲折地发展,为上海教育事业做出了历史性贡献。目前,上海地区有民办普通高校21所,中小学130所,幼儿园320所。民办学校在校生规模本专科在校学生为
[期刊] 比较教育研究  [作者] 潘黎   曹广莹  
英国在2017年《生涯战略:充分利用每个人的技能与天赋》中正式提出在小学中开展生涯教育,自此生涯教育的政策重点逐渐向小学阶段扩展。英国政府为落实终身生涯发展理念,构建世界一流生涯教育体系,采取一系列新举措保障小学生涯教育的顺利实施。通过提供多项资金扩大小学生涯教育的影响范围,引导各类生涯教育机构和主体开展合作,提早生涯教育时间以实施早期生涯干预,致力于打造有机完整的生涯教育体系。英国小学生涯教育在开展过程中体现出公平性、多元性、及早性和衔接性特征。随着小学生涯教育需求的持续增长,英国小学生涯教育在实践过程中还面临着诸多挑战,有待在未来的生涯教育发展中予以解决。
[期刊] 保险研究  [作者] 刘宽  
入世对人保的挑战首先是人才的挑战。人才是竞争中起决定作用的因素 ,实施人才战略 ,首先要对公司的人力资源问题予以高度重视 ,提高对人力资源开发和管理重要性的认识 ;其次 ,在体制改革中 ,要注意激活用人机制 ;第三 ,采取切实有效措施 ,加大减员增效力度 ,疏通冗员出口 ,为引进人才、优化员工结构创造条件 ;第四 ,加强现有员工的培训 ,建立人才培养体系 ,为职工素质的提高、个人价值的实现创造公平有利的条件。
[期刊] 改革  [作者] 杜志雄   王瑜  
构建适应民生保障新形势的兜底保障体系是巩固拓展脱贫攻坚成果、夯实共同富裕基底的重要内容。各类兜底保障措施在支撑帮扶任务完成的同时,也产生了一些非预期后果,并在全面建成小康社会之后面临新的形势与挑战。在脱贫攻坚阶段,以“大低保、小救助”为特征的农村社会救助逐步衔接纳入“社会保障兜底一批”的脱贫攻坚兜底保障体系中,形成救助与低保脱钩、各类救助分类实施的“大救助”兜底保障格局。“大救助”兜底保障体系为确保如期完成脱贫攻坚任务发挥了重要作用,但面临着跨部门协调、手段和对象衔接、兜底保障内容调整、城乡一体化等方面的挑战。建议加快健全分层分类的社会救助体系,构建兜底保障常态化体制机制,逐步实现县域内城乡统筹,全方位推动形成全面脱贫后的新型兜底保障体系。
[期刊] 税务与经济  [作者] 程琳  
产业集群是国际产业发展的新特征。发展产业集群是提高我国城市乃至国家竞争力的必然选择。正确认识产业集群对人才需求的特征和挑战是非常重要的问题,因为产业集群给人才提供了广阔的就业空间,而人才状况作用于产业集群的发展质量。产业集群化是实现经济后发优势、增强国际竞争力的有效途径之一。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 时月芹  
在全球化和市场经济的冲击下,中东欧与独联体国家的高等教育系统,为适应国际国内形势的变化,应对教育国际化的挑战,积极投身于波洛尼亚进程,采取了一系列具有时代性质的改革措施。本报告对该进程的概况、中东欧与独联体国家参与该进程的原因及采取的具体改革措施等进行了阐析。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴伟  吕旭峰  范惠明  
"大挑战学者计划"(GCSP)是美国工科院校针对美国工程院(NAE)提出的14项工程大挑战而实施的工程拔尖人才培养新战略,旨在通过改革工程人才培养模式,培养能够应对21世纪工程大挑战的卓越工程师。GCSP把综合性、跨学科的学习内容和非课程活动参与结合起来,以此培养学生的实践创新能力,是一个涵盖学生选拔、课程设置、教师配备、过程控制、资格认定的全面计划,是对"大工程观"的再次强化。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 李晓强  
通过签订合同,将过去由国家举办的学校交付民营公司经营管理,这是美国公立中小学校改革的一种新举措。在这一过程中,学校的所有权与经营管理权发生了分离,由此形成了"国有民办"的新型办学模式。当前"国有民办"学校虽然发展迅速,但也面临着一些严峻的挑战,能否找到有效的对策,将决定着它的发展前景。
[期刊] 国际经济评论  [作者] 刘东民  何帆  
2008年全球金融危机之后,金融合作迅速上升为中美战略与经济对话的核心内容之一,并取得了丰硕成果。中美金融合作的重点表现在双方的市场准入,并呈现出显著的非对称性,而在国际金融体系改革和金融监管领域尚缺乏实质性的合作成果。中美金融合作存在明确而显著的内在需求,未来的发展前景十分广阔。中国政府可以更为积极的姿态和创新的策略,推动中美双边金融合作,这将显著增强中美两国的战略互信,有助于构建新型大国关系,并为全球金融治理做出贡献。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 郑彬  乔英俊  
随着全球新一轮科技革命和产业变革蓬勃发展,电动化、网联化、智能化、共享化正在成为汽车产业新的演进方向,汽车芯片需求日益旺盛。2020年由于新冠疫情引发的汽车芯片短缺,暴露出中国汽车芯片产业自主创新水平不高、产业供给能力不强、处于产业链中低端等短板。面对中国汽车芯片发展面临的机遇与挑战,需要推动跨产业、全链条的协同创新发展,加快制定汽车芯片国家标准规范和检测认证体系,加强跨学科、多层次专业人才引进培养,进一步完善引导产业健康发展的政策措施,推动汽车芯片产业迈向中高端,为提升中国汽车产业链、供应链自主保障能力提供有力支撑。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴秋晨   李佳敏   徐国庆  
生成式人工智能正不断渗透到经济社会发展的各个领域,引发职业教育变革浪潮。生成式人工智能的嵌入使高职院校人才培养评价目标呈现精准化和效能化特征,评价内容呈现丰富化和高速化特征,评价形式呈现一体化和智能化特征,评价环境呈现多元化和全景化特征。但在生成式人工智能影响下,高职院校人才培养评价体系也面临着内涵失真、内容颠覆、主体重构等众多风险挑战。对此,要从以下几个方面采取措施:一是做好人才培养评价体系的顶层设计,把握主流价值导向;二是清朗舆论生态圈,强化人才培养评价体系的监管机制;三是构建生成式语料库,赋能技能人才发展;四是挖掘人才培养评价体系的内蕴价值,创新数字育人路径。
[期刊] 银行家  [作者] 汤柳  
<正>近年来,为了更好应对数字化场景下的货币竞争,欧盟将“积极推进数字化转型升级”纳入经济发展的优先事项。2020年9月,欧盟委员会正式通过了新数字金融一揽子计划,包括数字金融和零售支付策略,明确表示支持开发数字欧元,通过推出有竞争力的泛欧支付解决方案和降低对私人货币的依赖,意在维护欧元的货币主权。
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[期刊] 财会月刊  [作者] 吕天阳  杨蕴毅  邱玉慧  
大数据的快速发展使得国家审计的数据基础及其使用方式随之改变。但是,这种改变是否具有审计自身的特色尚缺乏研究。首先,借鉴相关学科的进展并结合审计案例和审计调查研究发现,相比于其他领域,审计大数据的特色在于对各领域政务大数据的广泛利用;相比于自身,审计大数据是在以往数据基础上的重大拓展,但不是一种颠覆。审计大数据产生的外在条件是大数据对审计对象更为全面的记录,内在动因是审计职能的扩展和审计对象的丰富和复杂化。其次,通过较大范围的审计调查给出了审计大数据的概貌,分析了审计大数据及其技术方法的特征,即:其范围不局
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