标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6874)
2023(10066)
2022(8433)
2021(7861)
2020(6193)
2019(14222)
2018(14074)
2017(25406)
2016(14905)
2015(16744)
2014(16828)
2013(16046)
2012(15478)
2011(14461)
2010(15240)
2009(13953)
2008(13735)
2007(12700)
2006(11824)
2005(11220)
作者
(41331)
(34285)
(34121)
(32651)
(22277)
(16461)
(15767)
(13345)
(13288)
(12790)
(11680)
(11446)
(11309)
(11260)
(11069)
(10687)
(10293)
(10292)
(9959)
(9913)
(9079)
(8599)
(8340)
(8105)
(7921)
(7782)
(7723)
(7713)
(7053)
(7017)
学科
(56233)
经济(56176)
(36024)
管理(35843)
(27336)
企业(27336)
中国(25080)
教育(20624)
地方(19581)
(19178)
业经(14454)
方法(13846)
农业(12964)
(12773)
(12632)
(12460)
(12227)
(11710)
银行(11698)
(11625)
理论(11552)
(11467)
(11366)
金融(11365)
(11220)
贸易(11207)
数学(11161)
数学方法(10933)
地方经济(10832)
(10818)
机构
大学(204950)
学院(204502)
研究(82531)
(80501)
经济(78341)
管理(69525)
中国(58747)
理学(57141)
理学院(56317)
管理学(55366)
管理学院(54911)
(47270)
科学(46924)
(42682)
(38935)
(38837)
师范(38597)
研究所(38135)
中心(35785)
(35510)
教育(35250)
(32555)
北京(31920)
师范大学(31165)
(29528)
财经(28585)
(28342)
技术(25995)
(25723)
业大(25281)
基金
项目(120218)
研究(99225)
科学(95103)
基金(80477)
(68481)
国家(67641)
社会(59128)
科学基金(56293)
社会科(55756)
社会科学(55746)
教育(51594)
(49365)
编号(44056)
(43151)
成果(40284)
基金项目(40074)
课题(35070)
资助(33306)
(33081)
自然(32411)
自然科(31600)
自然科学(31593)
自然科学基金(31024)
(29329)
重点(28662)
(27646)
发展(27435)
(26892)
(26586)
规划(26135)
期刊
(104479)
经济(104479)
研究(78647)
教育(58255)
中国(57905)
(32127)
管理(28856)
(27807)
学报(25735)
(25468)
金融(25468)
科学(25465)
农业(22187)
技术(21131)
大学(20846)
业经(18180)
学学(17566)
经济研究(15926)
职业(14621)
财经(13792)
(12967)
论坛(12967)
问题(12845)
(11993)
(11843)
(11673)
国际(11546)
图书(11375)
世界(11004)
(10993)
共检索到353345条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育  [作者] 萨利·约翰斯顿  陈青   张伟远  
大多数美国高等院校目前都提供部分远程学习课程,其中大多包含在线成分。远程学习的快速发展产生了综合而复杂的影响,虽然有更多的远程学生可以接受高等教育,但同时政府和院校也不得不重新审查其相关政策以适应新的教学实践。本文回顾了美国远程教育的发展以及面临的主要问题,这些问题现实地摆在那些试图改变由于快速发展而产生的混乱状态的人们面前。
[期刊] 中国软科学  [作者] 赵小惠,孙林岩,赵小苗  
随着知识经济的到来 ,教育对经济发展的促进作用比以往任何时候都要重要 ,教育已成为立国之本。面对知识经济的挑战 ,我国教育面临着众多的机遇 ,根据我国的具体国情 ,发展现代远程教育能够充分、有效地利用现有教育资源 ,实现资源共享的优势 ,因此我国应当制定和调整各项策略以发展有中国特色的现代远程教育。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王奇  
一、上海民办教育发展现状改革开放三十年来,上海民办教育在国家特定的历史阶段,以顽强的生命力和不懈的创新精神艰难曲折地发展,为上海教育事业做出了历史性贡献。目前,上海地区有民办普通高校21所,中小学130所,幼儿园320所。民办学校在校生规模本专科在校学生为
[期刊] 中国远程教育  [作者] 赵过渡  曾祥跃  文术发  
本文通过对广东现代远程教育的发展现状进行调研,总结广东省现代远程教育试点工作的成果,分析广东现代远程教育发展中存在的问题及原因,研究广东现代远程教育的发展对策。
[期刊] 西南金融  [作者] 曹淼孙  
借助互联网新技术的发展与应用推广,全球数字贸易得以快速发展,市场规模增速已经超过传统货物贸易及服务贸易,成为世界贸易发展新动能。我国数字技术和数字经济的高速发展使传统制造业与服务业融合加深,贸易服务性更强,因此我国数字贸易正面临着前所未有的发展机遇。但数字贸易作为数字经济的重要表现形式,其经营模式以及国际间的冲突摩擦,又致使其面临诸多发展挑战,由此提出从内部制度和外部环境两方面同时进行改进与完善,进而推动我国数字贸易发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马昭  孙菲菲  
当今世界,远程教育发展迅猛,一系列新型在线课程不断涌现。这些在线课程是当今网络时代快速发展新科技日益更新的必然产物,虽然还不完善,但是其本质特点决定了其在今后必然会得到广泛的应用。教育者应充分利用新生事物,使在线教育与传统教育有力结合,最终发挥二者的最大优势,以推动国内教育事业稳定向前发展。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 杨卫辉  秦彩萍  
本文首先阐述了我国多媒体远程教育的发展现状,并针对我国网络教育面临的问题及目前亟待研究的问题进行了探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李中国   李鑫月   赵薇  
“三教”协同创新通过突破制度、资源壁垒,建立转换机制等路径,实现其核心归旨即耦合“三教”关系,使得“三教”整体功能大于部分功能之和,促进社会主义现代化建设。“三教”协同创新有利于赋能学历继续教育实践改革顺利进行,专业定位更加明显,建设高质量教育体系和提升人才培养质量。与此同时,学历继续教育的发展面临着生源质量欠佳、资源共享存在壁垒、横向管理不统一、社会认可度低等现实挑战。基于“三教”协同创新视域,学历继续教育面对现实挑战,应顺应时代潮流,破解割裂难题;完善管培制度,规范学历继续教育发展;营造公平的社会环境,树立新时代科学人才观,促使学历继续教育高质量发展。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李高洁  陈磊  席晓宇  
近年来,飞速发展的普惠型商业补充医疗保险(以下简称惠民保)为多层次医疗保障体系的完善提供了有益补充,但也面临着诸多问题。文章通过探究现有惠民保的开展情况,总结出惠民保目前在参保与筹资、运营与监管、理赔与支付等环节存在的问题,并从政府相关部门明确在惠民保中的职能定位、商业保险公司积极发挥作为商业主体的市场优势两大方面提出优化建议。
[期刊] 金融与经济  [作者] 王刚  李佳芮  
典当作为以物质钱的融资活动,曾是我国历史上最重要的金融业务。近年来,在宏观经济发展转段、市场竞争加剧的背景下,加之社会上存在误解与偏见、管理法规依然悬而未决、政策环境不断趋紧,典当业生存和发展的空间受到较多限制。建议国家一是明确典当制度的功能定位,加强行业顶层设计;二是加快推进立法,确立融资渠道、适当扩大经营范围、完善绝当规则、改进息费规定;三是完善监管制度,提高监管专业化水平;四是引导行业找准优势,加快推进转型创新。
[期刊] 国际经济评论  [作者] 张蓓  张晓艳  张文婷  
稳定币是一种私人机构发行的加密数字货币,是区块链发展到一定程度的产物,并通过锚定法币(或资产)从而保持购买力稳定。自2020年以来,稳定币市场规模快速扩张,两年间总市值增加近28倍,并呈现出以泰达币等5类稳定币为主导的市场特征。但受2022年5月以来算法稳定币暴跌的影响,稳定币市场整体受挫。这表明稳定币不是完全意义上的货币,存在运营风险、非法交易等诸多潜在风险,给宏观政策带来挑战。稳定币可能会分流部分商业银行零售存款,削弱传统银行在跨境支付中的地位;稳定币的金融资产属性,可能会削弱货币政策利率传导渠道的有效性;稳定币还可能冲击一国货币主权,遏制多极化国际货币体系,削弱资本管制的效果,影响金融稳定。同时,稳定币极易引发挤兑、网络安全等问题,给消费者带来损失,其匿名原则也容易为逃税、洗钱、恐怖融资等提供便利,对金融监管工作带来极大挑战。为此,本文建议加强对稳定币的跟踪监测,引导消费者提高自我保护意识,积极参与跨境监管协调和治理,同时稳妥有序推进数字人民币应用。
[期刊] 中国远程教育  [作者] Gabriel Ferraté i Pascual  刘晓峰  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘莉  张爱文  
我国的社区教育,在20世纪80年代中期兴起时,主要是针对青少年开展中小学校外教育,经过不断发展,其内涵目前已经有了很大变化,2004年《教育部关于推进社区教育工作的若干意见》(以下简称《意见》)指出,社区教育要"立足社区、依靠
[期刊] 商业时代  [作者] 赵娟  
企业是市场行为的载体,而企业理论是微观经济学的一个重要分支。本文将回顾企业理论发展的状况,并提出对相关问题的思考,希望能够对国内相关研究提供有益的帮助。
[期刊] 国际贸易  [作者] 许英明  
伴随"一带一路"建设从谋篇布局的"大写意"阶段迈向精耕细作的"工笔画"新时代,中欧班列作为"一带一路"建设的重要载体,也从冲数量向提质量转变。而中欧班列在开行数量和规模急剧增长的背后,也面临着一些现实挑战:补贴退坡任务重,运营环境待优化;竞相低价揽货,班列服务质量难以保证;口岸能力不足,班列运输时效性成难题;系统信息化滞后,班列操作效率有待提升;评价体系较为粗放,高质量发展引领不足;受地缘政治格局影响,部分回程商品无法运输。在由追求数量增长向高质量发展迈进的新阶段,中欧班列发展需要在严格落实补贴退坡政策的基础上,合理控制规模,促进开通城市良性竞争;优化线路布局,提高中欧班列运输时效;加快信息化建设,提升班列服务质量;完善评价体系,更加突出经贸贡献指标;加强国际协调,增加回程商品运输量。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除