标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2917)
2023(4542)
2022(3888)
2021(3860)
2020(3292)
2019(7287)
2018(7327)
2017(13076)
2016(7819)
2015(9051)
2014(9043)
2013(8550)
2012(8138)
2011(7588)
2010(7993)
2009(7309)
2008(7313)
2007(6712)
2006(6174)
2005(5425)
作者
(22370)
(18720)
(18684)
(17942)
(12143)
(9041)
(8594)
(7263)
(7223)
(6845)
(6581)
(6529)
(6224)
(5941)
(5842)
(5614)
(5592)
(5549)
(5519)
(5453)
(4914)
(4699)
(4523)
(4519)
(4317)
(4193)
(4191)
(4168)
(3901)
(3772)
学科
(23160)
经济(23011)
管理(15026)
(13228)
(11408)
企业(11408)
方法(9531)
中国(9446)
(9195)
理论(8420)
教育(8355)
(7823)
(7156)
业经(6832)
数学(5840)
数学方法(5698)
(5586)
农业(4967)
(4874)
地方(4295)
社会(4192)
教学(4054)
(4024)
金融(4022)
(3866)
工作(3831)
经济理论(3774)
(3735)
银行(3715)
(3620)
机构
大学(114967)
学院(105295)
研究(43778)
(35435)
经济(34425)
管理(34424)
中国(30439)
理学(29154)
科学(28866)
理学院(28573)
管理学(27697)
管理学院(27477)
(26029)
(23375)
研究所(21458)
(21071)
师范(20921)
(19976)
中心(18664)
(18503)
(17559)
师范大学(17461)
北京(16962)
教育(16822)
业大(16091)
农业(15720)
(15658)
财经(14251)
(13389)
(12922)
基金
项目(69124)
科学(54562)
研究(51903)
基金(49059)
(43574)
国家(43164)
科学基金(35357)
社会(32650)
社会科(29409)
社会科学(29393)
教育(26270)
(25948)
基金项目(25760)
(23985)
自然(22536)
自然科(22004)
自然科学(21996)
编号(21899)
自然科学基金(21613)
成果(21534)
资助(19278)
重点(16607)
课题(16235)
(16068)
大学(15232)
(14409)
(13996)
教育部(13584)
(13522)
项目编号(13443)
期刊
(42185)
经济(42185)
研究(38409)
中国(28561)
教育(27926)
学报(20852)
(18970)
科学(18940)
大学(16776)
学学(13859)
(13483)
农业(13312)
管理(11984)
图书(9140)
(8242)
金融(8242)
(7565)
财经(7055)
书馆(6784)
图书馆(6784)
技术(6613)
(6472)
(6099)
世界(6039)
经济研究(6029)
(5710)
论坛(5710)
高等(5551)
科技(5537)
资源(5396)
共检索到174279条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 阎传海  
在对人文社会科学、美国著名理工大学、著名人文社会科学学科等概念界定的基础上,利用《US News and World Reports》的学科排名,对美国著名理工大学的人文社会科学特征进行了定量分析,概括出美国著名理工大学人文社会科学学科优先发展序列。根据学科结构理论,借鉴美国著名理工大学的经验,联系我国实际,结合科学教育与人文教育相融合的需要,提出了我国理工大学优先发展的人文社会科学学科。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张太行  赵卿敏  
从70年代末期开始,我国少数几所工科院校开始向理工文管相结合的综合性大学转变。经过十多来风风雨雨的磨炼,尽管还存在着种种争论,但这一新生事物毕竟已站稳了脚跟。当前,我国的高等工程教育又面临着高新技术和市场经济的双重挑战。在新的形势下,我们有必要深化对理工科大学人文社会科学学科建设重要性的认识,进一步明确人文社会科学学科建设的目标、方针和策略。这对于理工科大学人文社会科学学科建设的健康发展,是十分必要的。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李珍  王孙禺  
改革开放后清华大学确定了综合性大学的发展目标,逐步恢复和增设了若干人文社科院系,使人文社会科学获得了全面发展。本文主要以人文社会科学学院为代表,对这一时期清华大学人文社会科学的历史沿革进行了系统论述,并深入分析其发展动因、成就及局限。该研究对于总结改革开放以来清华大学人文社会科学的发展经验,正确认识其历史地位以及制定今后的发展方向等具有一定的参考价值。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张红霞  
本文通过对美国高校人文社会科学在学科性质、社会功能及高校课程演化过程的分析,揭示出美国的人文学科在经历了18世纪末到20世纪中叶的衰退后,在20世纪80年代经历了艰难而有成效的调整和重组,目前正以积极的姿态,通过与科学等其它学科的合作、通过贴近社会和学生需求,走向新的历程。相比于西方一些具有科学理性文化传统的国家而言,我国人文与社会科学的改革将面临更大的困难。人文与社会科学的现代化将对未来多元化学术社会达成价值共识具有重要意义。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 胡杰  张计龙  殷沈琴  汪东伟  
2016年复旦大学人文社会科学领域中文电子期刊资源访问行为数据集通过ERU系统采集而来,共有27个字段,共2182755条记录,具备完整性、准确性和代表性。本数据集对于人文社会科学研究热点分析、用户行为分析、高校图书馆电子资源需求分析等众多研究方向都具有丰富的应用和研究价值。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 郝文斌  
新加坡南洋理工大学高度重视本科教育改革,秉持"本科教学压倒一切"的理念,实行本科专业建设国际水准,加强课程设计多元化,开展课外浸濡全方位教育等。本科教育质量的有效提升,助推学校国际排名和社会声誉显著提升,为我国一流本科教育提供重要借鉴。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 张玲  
利用实地走访和网络调查的方法,梳理并总结新加坡南洋理工大学图书馆的空间服务,详细介绍李伟男图书馆的新空间、图书馆前哨及其服务、商业图书馆沉浸式服务,并分析、总结其特点,为我国高校图书馆空间建设、提升空间服务提供参考。针对现阶段我国高校图书馆空间建设面临的问题,提出建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 彭建波  
归纳了北美人文社会科学数据管理典型案例的特点,同时梳理我国人文社会科学数据管理项目的现状,指出了存在的不足。从制度、规划、机构合作、建设与服务、技术、人才培养等六个层面,对我国开展人文社会科学数据管理提出了建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
山东理工大学创建于1956年,坐落在齐文化发祥地——山东省淄博市,是山东省重点建设的以工为主的多科性大学。学校现为国家人才培养模式创新实验区、首批国家级别"卓越工程师教育培养计划"试点单位、全国教育信息化试点优秀单位、山东省"应用型人才培养特色名校"立项建设单位、山东省首批文明校园。近年来,学校紧盯"一个目标"、打造"两支队伍"、落实"三个着力"、强化"三项保障",在人才队伍建设、科研体制改革、"五有"人才培养、校地融合发展等重点工作领域持续推进,呈现出蓬勃发展的良好态势。学校现有26个学院,设有机械工程博士后科研流动
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 叶继元  
学术图书是学者研究成果的集中体现。作者在写作过程中,参考、引证了大量文献,将这些被引文献析出即形成索引。因此,将精选学术图书作为来源文献,创建图书引文数据库是现实可行的。基于这一设想,并付之于实践,即形成了《中文图书引文索引》(CBkCI)。该数据库以精选学术图书作为来源文献(统计源),统计、分析图书作者引用图书、期刊论文、报告等所有文献资料的情况。CBkCI示范数据库的研制成功,不仅填补了国内在图书引文领域的空白,促进学术图书出版质量的提升,而且有助于图书馆进行图书采访,精选馆藏,并为学术评价提供坚实的基础。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
中国特色社会主义理论体系研究中心成立于2012年,是石河子大学人文社会科学重点研究基地,是集科学研究、人才培养、学术交流、资料建设、政策咨询等功能为一体的研究中心。中心现有专职研究人员16人,其中教授9人、副教授3人、讲师4人,均来自石河子大学;兼职人员4人,来自北京大学、北京师范大学、塔里木大学和兵团广播电视大学,均为教授。坚持教书育人。中心研究人员均来自一线教学岗位,多名教授、副教授同时也是硕士生导师、博士
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孙晓玲  
加强通识教育是弥补当今高职学生人文素养与职业精神缺失的重要手段,但如何在高职教育中贯彻通识教育,应该讲深度还是讲广度,目前争议颇多。学制、办学宗旨与内地高职院校有众多相近之处的香港理工大学,在通识教育领域的灵活尝试可以为我们提供一些参照。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 洪跃  
介绍新加坡南洋理工大学图书馆概况及最新学科服务模式,包括学科馆员构成、宗旨与角色定位、组织机构、学科服务工作框架、学科服务技术工具、学科服务宣传营销、学习共享空间以及学科服务在学科外展服务和数字化特色资源两方面的创新案例。最后从应需而变的组织机构、学科馆员角色转变和重视宣传营销三个方面讨论和分析了所带给国内学科服务的一些启示。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者]
改革开放三十年北京大学人文社会科学研究"百项精品成果美"评奖结果日前揭晓。产生获正式奖成果124项、提名奖成果106项。本次评奖经过各文科院、系、所、中心的酝酿组炽。初选推荐到学校进行评审的成果共计251项。在通讯评审阶段,学校社科部将成果分到14个学科组,按照各组规模大小,相应选取校内外7-15名专家进行评议。并依据评议意见将成果排序。由此产生获奖名单。获
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除