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[期刊] 中国高等教育
[作者]
李雷鹏
艺术教育在培育和挖掘人才创新潜质方面具有科学教育无法替代的作用。美国艺术教育最明显的特点是将艺术教育作为通识教育中不可缺少的人文学科来对待。在艺术教育中注重促进多学科融合,使艺术教育多元化。美国的艺术教育在世界上颇具优势和特色,美国很早就把艺术教育视为人文学科教育的组成部分,将其列为通识教育和创新教育中必备的教育内容。我国高等教育的发展与完善,可以积极借鉴成熟且效果显著的美国艺术教育的经验成果,以期达到提高高
关键词：
美国艺术教育 创新潜能 艺术家 人文学科
[期刊] 比较教育研究
[作者]
缪胤 霍力岩
本文主要介绍美国以多元智力理论为基础的一种艺术教育课程——“艺术推进”,并讨论该课程给我国艺术教育带来的几点启示,希望能为我国艺术教育以及整个基础教育的发展提供助益。
关键词：
艺术 艺术教育 多元智力
[期刊] 教育科学
[作者]
陈迁
自20世纪80年代开始,多学科艺术教育在美国各地广泛兴起,并对世界艺术教育的发展产生了重要影响。与以往的艺术教育相比,它在教学大纲、教学目的、教学方法以及综合的方式等方面均有所不同,并将培养儿童青少年健全的艺术感觉视为其最终的目标。通过全面分析美国多学科艺术教育的经验与教训,可以为我国的艺术课程设置、艺术师资培训等方面提供有益的启示。
关键词：
美国 多学科艺术教育 启示
[期刊] 教育科学
[作者]
李欢
美国国家核心艺术标准把艺术课程结构划分为"创造""表演/展示/制作""回应""关联"四个部分。锚定标准、持续地"理解"、基石评估模型等构成了其富有创新精神和时代气息的鲜明特色。借鉴其经验,我国的艺术教育应当引导学生对艺术活动的持续理解;避免"过度综合",重新强调艺术教学本质;消除"过度设计",给予艺术教育"留白",为教师和学生创造力的发展留下足够的空间。
关键词：
美国国家核心艺术标准 艺术教育 教育改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
邹建利
潘天寿先生是现代中国画教学的主要奠基人。"为人生"而艺术,"中西绘画拉开距离"的艺术主张,是其艺术教育思想的精髓,是其一生艺术教育活动和创作实践的结晶,是其典范人格和民族人文精神的集中体现。潘天寿先生视教育为自己的终身职业,将画画视为副业,而这往往为潘天寿研究者所忽视。正视和弘扬潘天寿的艺术教育思想,对当今艺术教育的改革与发展具有重要的借鉴和指导意义。
关键词：
潘天寿 艺术教育 中国传统艺术
[期刊] 教育研究
[作者]
温宏宇 杨兆山
怀特海艺术思想是其过程哲学（有机哲学）的重要组成部分。艺术是现象对实在的有目的的适应，艺术的目的是达到＂真实的美＂，艺术何以可能，艺术是人类文明的重要品质，艺术的全面繁荣是国家通往文明之路的首要行动等洞见是怀特海艺术思想的重要内容。提高艺术教育的地位、拓展人们对艺术及艺术教育的理解、完善艺术教育求＂美＂与求＂真＂兼顾的使命等方面，怀特海艺术思想具有重要的启示作用。
关键词：
怀特海 艺术 艺术思想 艺术教育
[期刊] 全球教育展望
[作者]
胡知凡
本文阐述了新西兰艺术课程标准中,艺术课程与其它学科,与学生能力的培养及态度和价值观的形成之间的关系。并在此基础上归纳出三点启示,即,艺术教育对人的全面发展的重要性;对学科整合的促进作用;对减少多元文化世界里的冲突、增进理解的重要作用。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
颜红影
书法与室内设计虽属不同的艺术类别,但两者关系密切,书法艺术为现代室内设计提供了多种创作思路。文章从书法与室内设计的关系出发,分析了两者之间的相通之处。再进一步从两个方面探讨了书法对于现代室内设计的启示:一是书理对于室内设计的借鉴作用,二是书法元素在室内设计中的装饰应用。旨在探索室内设计发展的新途径。
关键词：
书法 室内设计 传统文化
[期刊] 征信
[作者]
吴志国 宋鹏程 赵京
为了保护投资者利益,美国《证券法》要求公开发行的证券注册并进行公开持续的信息披露,虽然对于小企业的公开融资活动给予了一定程度的豁免,但是众多小企业依然承担不起信息披露等监管成本,因此不能有效利用资本市场进行公开融资,不利于资本形成。2012年美国JOBS法案将众筹这一融资方式纳入监管,使其成为合法融资行为。针对小企业融资和普通投资者投资两方面的特点,JOBS法案将监管重点从强制注册和信息披露转向设定投资者投资上限,平衡了中小企业融资便利(促进资本形成)和投资者保护之间的冲突,提供了新的监管思路。
关键词：
资本市场 众筹 监管
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘英丽
河洛民歌是流传于河洛地区的一种传统民间歌曲形式。河洛民歌具有多种音乐类型,并且体现了宫调式的旋律、变化简单的曲式结构等艺术特征。随着城市文化的历史演变,河洛民歌也处于动荡变迁之中,并且曾一度失去昔日的辉煌。但是,在区域经济文化发展的今天,河洛民歌在发挥其艺术价值的同时,还具有十分重要的教育功能。
关键词：
河洛民歌 河洛文化 艺术特征
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
魏毅东
建筑的本质特征在于其空间性,它衍生出建筑艺术中的内在矛盾,即实用与审美之间的矛盾。矛盾推动了建筑艺术由发生、发展到繁盛、凋零的整个进程。建筑因此表现出一些基本的特征,即实用性、抽象与象征、移情、造型性以及与环境的和谐;它们间不是孤立的,后一特征是前一特征合逻辑的展开。
关键词：
建筑 空间 实用性 审美性
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
安小兰
对美国艺术管理研究生教育的培养学校、学科归属、学位名称及获得条件等基本情况进行了介绍,指出美国的艺术管理研究生教育具有专业方向细化、课程设置务实、注重实践教学及注重培养学生的社会责任感和使命意识等特点。
关键词：
美国研究生教育 艺术管理 课程
[期刊] 教育研究
[作者]
郑勤砚
科学和艺术是不可分割的,它们共同的基础是人类的创造力,而艺术教育重在鼓励人们用创新的手法唤起每个人潜意识中深藏着的珍贵情感。科技与艺术结合产生了诸多新的艺术语言及艺术表现形式,现代脑科学的发展为艺术教育的重要作用提供了理论依据,3G时代被越来越多地采用的网路教学和远距教学等为学校的艺术教育带来了新的挑战及契机。
关键词：
艺术 艺术教育 科学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘珽
结合法国艺术设计专业教学标准和美国专业认证方面的特点,分析了我国高职艺术设计类专业教学标准存在问题,提出推进和完善我国高职艺术设计类专业教学标准建设,要在尊重艺术设计教育规律,坚持自身优势特色的基础上,积极借鉴他国经验,研究相关专业教学标准,持续优化高职层次艺术设计类专业教学标准体系建设,形成一套符合艺术设计类人才培养需求的专业教学标准体系。同时,探索相关专业国际认证以扩大我国高职艺术设计教育的国际影响力。
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