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[期刊] 比较教育研究  [作者] 吴雪萍  任佳萍  
在联邦政府的持续支持下,美国各州纷纷创建了纵向教育数据系统。纵向教育数据系统在消解数据孤岛、完整记录学生成长历程、促进学生个性化发展方面具有明显优势。在运行过程中,纵向教育数据系统重视吸收利益相关者参与、实施数据治理并发挥数据的应用与服务价值。我国在信息化教育管理方面可从培育数据文化、提升数据质量、形成持续发展的良性机制等方面借鉴美国州纵向教育数据系统的经验。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 阮士桂  
如何合理架构我国教育大数据的发展路向,切实推进大数据驱动的教育教学变革与优化,是当前我国教育领域面临的重大挑战。州级纵向数据系统是美国应用大数据优化教育教学的重要抓手,其建设与发展实则为美国教育大数据实践的核心脉络。本研究从立法保障、项目支持、标准引领和机构推进四个方面,系统探究美国州级纵向数据系统的建设与发展特征,并进一步结合我国发展实际,总结出对我国教育大数据发展的建设基础以及联动、安全与深度应用等方面的重要启示,以期为我国教育大数据发展提供有益参考与借鉴。
[期刊] 经济学家  [作者] 马柱  王洁  
本文以财政竞争理论为理论基础,结合中国国情特点拓展了纵向财政竞争理论,将中央与地方间的纵向财政竞争细分为纵向预算外财政竞争与纵向预算内财政竞争两种具体形式;通过纵向预算内财政竞争和纵向预算外财政竞争的博弈分析并结合地方财政数据分析发现,自1994年分税制建立以来,在纵向预算内财政竞争博弈和纵向预算外财政竞争博弈中,中央均占优,而纵向预算外财政竞争主导了纵向财政竞争博弈的最终结果,并且也成为了地方纵向财政竞争压力的主要来源;然后,本文从地方融资平台的根本功能属性出发,以地方基础设施建设投资数据和地方预算外财政数据,论证了地方纵向预算外财政竞争压力是导致地方融资平台形成发展的重要财政原因。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 沈宏亮  
食品药品安全事故不断、矿难频发与环境恶化的事实表明政府规制存在明显的失灵。失灵原因或者被归结为中国式分权造成的地方政府行为扭曲,或者被解释成规制权过于分散。事实上,中国改革现阶段实施的分权规制体制本身存在的一系列制度性缺陷,包括消费者显示规制偏好的激励不足与渠道不畅、地方政府任务的多维性、缺乏横向制衡等,才是造成规制失灵的根本原因。
[期刊] 税务研究  [作者] 胡洪曙  郭传义  
本文在不同政府类型假定的基础上,通过构建理论模型研究了联邦制国家的纵向税收竞争效应。模型分析结果表明,在地方政府是利维坦政府的假定下,中央政府税率提升对地方政府税率与社会福利水平的影响是难以确定的;在地方政府是仁慈政府的假定下,中央政府税率提升会导致地方政府提高税率,进而造成社会福利水平的下降。此研究对我国的启示是,合理的税收分权体制和有效的转移支付机制将有助于弱化纵向税收竞争的负面效应,引导一个良性的税收竞争模式。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 于力超  金勇进  
大数据时代市场调查中缺失数据的处理问题引起越来越多的关注。文章透过威斯康星纵向调查,总结了美国纵向调查中缺失数据的处理方法,重点介绍了采用多变量序贯回归的方法进行多重插补的方法及IVEware软件的应用情况,研究了多重插补法处理纵向缺失数据的优势所在。作者总结了国外先进经验,结合中国实际,提出研究大数据背景下纵向缺失数据处理方法的思路和几点建议。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈学飞  
美国高等教育管理思想探究(下)陈学飞三、高等教育组织的管理模式与调节机制从前述可见,美国的高等教育组织是种种官僚因素、社团和专业的力量以及多种政治势力奇妙的结合体。在某些方面,它非常类似于其它科层组织,有相当清楚的领导指挥系统;在另一些时候,社团的作...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈学飞  
作者对美国高等教育管理思想进行了较为深入详细的探究。文章包括以下四个方面的内容:第一,教育管理理论的发展;第二,高等教育组织的基本特征;第三,高等教育组织的管理模式与调节机制;第四,大学自治与学术自由。本刊拟分两期发表,以飨读者。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄红艳  王秀慧  张志平  
搭建职业教育的"立交桥",使职业教育与职业教育资格证书教育的有效衔接与沟通,是实现职业教育可持续发展的有效途径。本文对搭建职业教育"立交桥"的意义、存在问题进行了分析,提出了职业教育"立交桥"纵向衔接通道建设的措施。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孙进  付惠  
实现职业教育与高等教育的融通自20世纪80年代以来便成为奥地利改革和发展的目标。对相关政策文本以及研究文献的分析显示,经过几十年来的努力,奥地利已消除了职业教育与高等教育彼此隔离的传统壁垒,探索出纵向贯通与横向结合两种职业教育与高等教育的融通模式。纵向贯通涉及从职业教育到高等教育的过渡。职业教育系统的学生可通过所就读职业学校的毕业考试、参加外部考试或凭借其职业资格证书进入高校学习。横向结合涉及职业教育和高等教育的结合,以高校的双元制学业模式为代表,可让学生同时接受两类教育。这种制度设计有助于满足职业教育系统的不同学生群体参加高等教育的需求,对我国实现职普融通的类似发展目标具有参考价值。
[期刊] 经济师  [作者] 曹璐璐  
新时代背景下,数据信息无处不在,随之企业财务会计工作职能也发生了一定的改变。在市场竞争白热化的环境下,企业的财务会计工作需要向管理会计转型,释放财务会计人员的工作潜力,发挥出管理会计的工作价值。文章依据大数据背景情况下,针对财务会计向管理会计的转型进行分析。
[期刊] 数理统计与管理  [作者] 胡亚南  王春雨  田茂再  
纵向数据和生存时间数据联合建模能减少由单独建模所引起的偏差,本文研究了基于纵向数据和生存时间联合建模的变量选择问题。对于生存时间数据,把生存时间做离散化处理,引入离散风险函数的Probit模型;对于纵向数据,利用线性混合效应模型建模。采用共享随机效应的方法对纵向数据和生存时间进行联合建模,通过利用多元高斯隐截断分布,构造出联合模型的精确似然。然后对似然函数加惩罚,重新构造目标函数,得到回归系数的稀疏估计量。理论证明以及数值模拟研究展示了稀疏估计量的良好性质。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 李海涛  
美国对纵向价格约束行为的规制经历了一个从形式区分到效果评估的过程。在法律适用上,早期强调行为的形式,借助行为划分对行为进行定性,决定是适用当然违法原则还是合理原则。随着《反托拉斯法》理论与实践的发展,美国逐渐进入效果评估阶段,不再强调行为的类型,取而代之注重分析行为时市场竞争的影响,以其市场效果评估来决定适用怎样的法律原则。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 乔琼  
美国远程高等教育的办学模式灵活多样,本文在对哈佛大学、斯坦福大学、宾州州立大学、波士顿大学、马里兰大学等几所全日制院校的远程教育办学模式的调研基础上,对其战略定位、组织结构、人力资源管理、合作机制、教学行为等方面的特色进行了提炼、分析和归纳,以期对我国高校远程教育有所借鉴。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 杨全印  卓泽林  
非正式STEM教育日益受到美国社会的重视。研究发现,非正式STEM教育的地位不仅是对正式STEM教育的补充和完善,更丰富了STEM教育的整体构成;其标准在于提升学生的智力、社交和情感水平,满足学生在兴趣、社会经历和社会实践方面的需求,此外还需连接不同环境下的STEM教育;其影响在于提高学生在该领域的学习兴趣和能力,增加对STEM和STEM教育的地位和作用的认识。深入研究非正式STEM教育有助于我们把握美国STEM教育的走向和特点。
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