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[期刊] 职教论坛  [作者] 王海莹  秦虹  
美国社区学院全球享有盛誉。文章阐述了社区学院两次转型历程:人文教育向职业教育转型;创业教育成为转型的新元素。进一步总结了章程制度变革的特点:外部治理由K12集权制转向利益相关者的共同治理;内部治理体现在董事会、校长及学术评议会三个主体之间的相互制衡;与时俱进的办学理念;创业组织的建立。对美国社区学院转型历程与章程变革的探究有利于推动我国高校转型与章程变革。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈文刚  张鹤  
美国社区学院历经变革,尤其是2008年以来,变革获得极大的成功,一度成为世人瞩目的焦点,被誉为成人教育的"破冰之作",其经验不断被其他国家学习与效仿。美国社区学院的新变革经验体现在以项目资助促进校企建立合作伙伴关系、发展学士学位教育来重塑社区办学定位、加强办学监督并实施促进策略来提升办学质量。借鉴美国社区学院新变革经验,我国社区学院可以从以下几方面入手:第一,项目资助建立伙伴关系;第二,社区学院要积极探讨"学士学位"层次办学;第三,政府应加大投入与监管,以促进社区学院办学能力的提升。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘隽颖  
社区学院作为美国高等教育系统至关重要的组成部分,自诞生之时起便肩负着多重教育使命,被视为美国民主的标志。在新自由主义冲击下,社区学院面临着财政危机与生源危机,教学成果也备受质疑。为此,近些年来社区学院进行了一系列的组织变革,创造有条件的免费入学,吸引生源;推动"引导路径"项目,为学生学业提供全程全方位指导;加强与四年制高校的合作,提供"保证转学"项目;同时完善自身课程体系与课程内容。这些变革反映出社区学院始终以促进学生发展为根本目的,保障弱势群体向上流动的社会通道,秉持着作为高等教育机构的组织特性,自觉抵制着新自由主义带来的负面影响。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 厉以贤  
美国社区学院已有102年的历史,取得了巨大的成就和丰富的经验,值得中国学习,亦可为中国网络学院参考和借鉴。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黄海燕  吴芳  
《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》中,对高职院校特色化、优质发展提出了明确目标与要求。文章总结与借鉴美国社区学院课程变革的成功经验,立足区域经济发展需求与高职院校职能定位,以"特色化课程体系建设"为突破口,以所在学校"五大课程体系建设"为实践蓝本,探索特色化高职院校的建设路径。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
改革目标:推进教育转型自2009年奥巴马执政以来,联邦政府将社区学院发展视为实现其教育总目标的最重要环节。2009年7月14日,美国总统奥巴马发布"美国人毕业行动"。该行动指出,"美国每次出现经济问题时,都寻求新的途径来挖掘劳动者的潜力,这也是美国保持繁荣的秘诀。十年间,美国具有大学学历人口比例从第一位降到第九位,这使美国经济第一的位置受到了威胁。而社区学院就是扭转颓势、实现美国重返高等教育人口比例世界第一位置的秘诀。针对此,这一
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘文华  
美国社区学院为数众多,规模各异。美国高等教育界对其研究也非常重视,但社区学院的分层分类问题一直没有很好解决。其中,在美国高等院校分类中影响最大的卡耐基教育标准分类中,把为数众多的社区学院统一归入"大专学院",这在一定程度上掩盖了社区学院内一些不同类型学校的特点。因此,近些年相继有一些研究机构和个人开始关注社区学院的分类问题。本文概括了其中几个影响较大的分类研究,以期加深我国对美国社区学院的认识。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 万秀兰  
转学教育是美国两年制学院最重要的特征之一。同职业教育、社区教育和补习教育相比,转学教育在美国两年制学院最初半个多世纪中一直是最重要的课程,后来才走向衰退。但这种衰退已引起美国各州政府和高等教育领导人的高度关注。本文探讨了美国社区学院转学教育的演变过程及其决定性因素、转学教育的内在本质及由此决定的未来趋势,最后简要论述了我国开展转学教育试验的必要性。
[期刊] 国际金融研究  [作者] 康卫华  
社区银行是美国银行体系的重要组成部分,20世纪80年代以来美国银行业的并购重组浪潮、电子信息技术的广泛应用以及综合化经营等重大变革,对社区银行的发展产生了深刻的影响。本文考察社区银行过去20年间在美国银行业相对地位的变化、业绩的发展,并分析其未来发展前景。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 雷洪德  
在美国高等教育的学院时代,文理学院拥有主导性的精英地位。当美国高等教育进入大学时代之后,文理学院仍然保有精英特色,但其主导性地位逐渐转变为基础性地位。学生不愿意来或负担不起,是当今美国文理学院面临的严峻挑战。拓展资源渠道,保持财务健康,扩大对外宣传,增加招生人数,加强专业教育,推动对外合作与联盟发展,是其当务之急和常用的应对策略。美国文理学院正通过变革以应对挑战,同时在变革中又有所坚守。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 许明  
本文从合同培训、教师教育和直接服务地方经济三个方面对近年来美国社区学院办学职能方面出现的新变化进行了探讨,分别介绍了主要的措施,并就此进行了简要的分析。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴学敏  
本文是作者2009年两次赴美国社区学院研修学习的成果之一。对社区学院的管理体制、教育体系、办学理念、教学方法、队伍建设和课程开发等特点进行了分析和归纳。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 汪文超  
据《今日美国》2012年3月20日报道,美国的社区学院考虑到其竞争优势和所面临紧张的预算,将缩减或者关闭一些多年以来都为学生和其他当地代表们所喜欢的项目。例如,自今年夏季开始,比马社区学院图森分院(PimaCommunityCollegein Tucson)将不再给进校的成人学生提供阅读、写作和数学的补习课程。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 黄春麟  
本文结合美国社区学院协会对 2 0 0 0年热门专业的调查 ,分析了学生、社会对各类学科、专业的兴趣 ,从中反映出美国社会需求与学院专业建设的热点。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 杨彬  
美国社区学院的转学教育是沟通副学士和学士学位的桥梁,透视美国社区学院转学教育的历史沿革、现状,研究影响转学功能的五个关键因素以及发展趋势,对完善中国高等教育专本衔接机制应有一定的借鉴意义。
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