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[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘兰明
美国社区学院是美国高等教育的重要组成部分,为美国经济社会的发展做出了巨大的贡献,而社区学院的开放性是其办学特色、办学理念的最重要的体现。我国高职院校与美国社区学院有许多相似之处,发现并把握美国社区学院的开放性,对于办好我国的高职教育具有重要的借鉴和启迪作用。
关键词：
社区学院 开放性 高职教育 启示
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
刘小元 于宴周
CEO开放性直接影响企业战略变革且受制于绩效期望落差和CEO权力的调节作用，但现有文献却缺乏有关CEO开放性对企业战略变革影响机理的探讨。笔者根据高阶梯队理论和特质激活理论，构建了CEO开放性、绩效期望落差和CEO权力影响企业战略变革的研究模型，采用2007—2019年中国A股上市公司为研究样本的有效数据，利用多元线性回归方法，实证CEO开放性对企业战略变革的影响以及绩效期望落差和CEO权力的调节效应。结果证实：CEO开放性显著正向影响企业战略变革，在此影响过程中，绩效期望落差发挥正向调节作用，CEO权力发挥负向调节作用。本研究通过学术探讨CEO开放性对企业战略变革影响的机理，拓展了特质激活理论的应用范围，丰富了CEO人格特质对企业战略变革影响机理方面的相关文献，为企业选聘CEO和实施战略变革等相关实践活动提供了理论依据。
[期刊] 改革与战略
[作者]
李修平
1994年以前,我国汇率政策与货币政策相互分离,基本不存在冲突问题。1994年社会主义市场经济体制建立后,先后出现三次汇率政策与货币政策的冲突,主要是因为稳定汇率水平与货币供应量目标之间的内在矛盾、利率——汇率联动机制失灵、资本管制的失效等几方面原因。在当前情况下,应该进一步发展与完善外汇市场、发展完善国债市场、改革完善外汇储备管理制度、加强对资本项目的管理、推进利率市场化进程,更好地解决汇率政策与货币政策的冲突问题,保障国民经济的健康可持续发展。
关键词：
外汇政策 货币政策 协调机制 开放性视角
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘景
第二次世界大战之前的美国赠地学院以其扶助工农的办学目标和紧密联系实践的课程设置与科学研究为美国工农业的腾飞做出了突出贡献。与此同时，这些赠地学院自身的蓬勃发展也对美国的经济、政治、高等教育、全民素质等各方面产生了＂塑型性＂的影响，推动了美国社会的全面进步。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
夏飞 宋秋云
首都高职院校社区化办学是首都职业教育发展的新常态和构建现代职业教育体系的新要求。依托现有高职院校创建社区学院实现职业教育和社区教育、继续教育的深度融合，是首都高职院校社区化办学的重要途径。本文总结了我国目前高职院校创建社区学院的四种主要模式以及发展启示，提出首都高职院校社区化办学的四个主要组成要素，期待为首都高职院校社区化办学提供有益的理论探索。
关键词：
首都高职院校 社区化 社区学院 模式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
宋琳琳
通过实地参与和网络调研,分析美国密尔沃基市社区图书馆面向婴幼儿、学龄前儿童、学龄儿童、成年人、老年人开展的不同群体读者活动的类型、内容及特点。结合国际图联、美国图书馆协会等制定的面向不同群体的图书馆服务指南和读者活动要求,探究各群体读者活动举办的关键因素。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
特里·安德森 肖俊洪
有20年历史的探究社区模型已经成为在指导远程教育的教学和研究方面最常被引用的模型。得益于新技术的发展和远程教育实践越来越为大多数大学所采用,探究社区理论也在不断发展。作为该模型的原创者之一,本文作者从个人视角探讨探究社区的研究和实践现状。文章提出应该扩展探究社区模型内容,增加"学习者临场",以显示动力、自我效能感和个人技能对于探究社区高效运作的重要性,把探究社区发展成为一种学习模式。探究社区模型以学习活动指导教学实践。文章分析了业经证明能支持和提高教学临场、认知临场、社交临场和学习者临场的各种活动。文章最
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马娟
随着我国高校社团不断发展,走进社区、服务社区日益成为其主要活动形式之一。从高校社团服务社区的必要性分析、现实制约以及模式路径探索等角度深入论证了高校社团服务社区的可行性,提出对策建议旨在更好地指导高校社团服务社区工作的开展。
关键词：
高校社团 社区服务 大学生 高校管理
[期刊] 开放教育研究
[作者]
王洋 刘清堂 戴维·斯坦 杨海茹 何浩怡 吴林静
随着在线教学的普及应用,教学性存在成为当前教育研究的热点。教学性存在是教师在线教学支持行为的总称,决定着在线教学的质量。目前研究者对教学性存在的测量框架还未达成一致结论。据此,本研究基于探究社区理论和已有研究,构建了教学性存在测量框架,并运用调查法对教学性存在测量框架进行验证。本研究以参与在线学习的大学生为样本,收集到有效问卷408份,采用探索性因子分析和验证性因子分析的方法对问卷数据进行统计分析。在探索性因子分析阶段,本研究抽取了设计与组织、促进对话、直接教学、评价和技术支持五个因子;验证性因子分析结果显示该一阶五因子相关模型的适配性较好,与实验数据能较好的拟合。研究提出的教学性存在测量框架鉴别性和一致性良好,能为网络探究社区中教师教学性存在的测量提供工具支持,为教师的在线教学实践提供指导。
[期刊] 软科学
[作者]
陈国华
本文从社会角度出发,分析探讨了开发区社区场域的开放性。本文认为,开发区自主权的扩大、市场经济的扩张、阶级结构的中产阶级化及政府的改革,为增进开发区社区场域的开放性提供了现实基础;为了推进开发区社区场域的开放性,政府必须作三个方面的改革,即革除弊政和法治化、营造创新环境及发展非营利性服务业。
关键词：
城市开发区 社区场域 开放性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡立峰 夏冬梅 程千
培养具有社会适应性的人才是高校的主要任务,专业人才培养目标客观上规定了人才培养的社会适应性程度。基于内容分析法,以开放教育的典型代表国家开放大学的专业人才培养目标作为研究对象,对培养目标的内容结构进行量化分析。研究表明,国家开放大学专业人才培养目标基本能保证人才培养遵循正确的方向,但存在专业特色及开放教育特殊性体现不充分,专、本科专业人才培养目标区分度不明显等问题,专业人才培养目标在社会适应性层面仍有待提高。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
任伶 张少杰 李首博
面对全球化的市场环境和越趋复杂的技术创新环境,开放式创新己经成为企业满足多种创新需求、保持技术竞争优势的必然选择。文章结合外部市场环境所形成的技术创新开放基础,对于开放式创新的三种主要的开放模式属性进行了详细的分析。通过不同的案例,分析了每种属性的开放式创新所具有的优势和缺点。并从宏观的角度分析了开放式创新中突破企业边界的开放性对国家创新系统的影响。
关键词：
开放式创新 开放性 开放性分类
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵文平
美国职业教育体系最大的特征就是开放性,没有哪所学校只是对应职业教育,但是每一所学校却又对应着职业教育,这是一种普职高度融合的开放性的职业教育体系。从谁来上职业教育可以看出职业教育对象的开放性性,从谁来办职业教育可以看出职业教育办学主体的开放性,从在哪办职业教育可以看出职业教育场域的开放性,从如何办职业教育可以看出职业教育培养过程的开放性,从谁来做职业教育教师可以看出职业教育教师队伍结构的开放性。
关键词：
美国 职业教育体系 开放性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘合行
开放办学是美国职业教育的重要特色。本文分析了美国职业教育适应经济社会发展需要而实行的开放性办学特色,介绍了美国职业教育开放办学的主要做法,并结合实际阐述了借鉴和学习美国职业教育开放办学的主要思路。
关键词：
美国职业教育 开放办学 思考
[期刊] 比较教育研究
[作者]
徐战平
营利性大学在许多国家的法律层面得到认同。营利性大学在一些国家出现和发展的根本原因,一是由于高等教育自身的"准公共产品"特征,二是由于几乎所有国家对高等教育的资金投入都存在短缺问题。本文以美国营利性大学为分析对象,目的是对营利性高等教育组织的基本运营特征做初步的探究。
关键词：
美国 营利性 大学 运营
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