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[期刊] 职业技术教育  [作者]
改革目标:推进教育转型自2009年奥巴马执政以来,联邦政府将社区学院发展视为实现其教育总目标的最重要环节。2009年7月14日,美国总统奥巴马发布"美国人毕业行动"。该行动指出,"美国每次出现经济问题时,都寻求新的途径来挖掘劳动者的潜力,这也是美国保持繁荣的秘诀。十年间,美国具有大学学历人口比例从第一位降到第九位,这使美国经济第一的位置受到了威胁。而社区学院就是扭转颓势、实现美国重返高等教育人口比例世界第一位置的秘诀。针对此,这一
[期刊] 职教论坛  [作者]
沈陆娟在《比较教育研究》2014年第2期中撰文,通过从理念和目标、创业教育实践路径等维度的阐述,比较了美国各类社区学院全校性创业教育的模式、策略和特色,并提出对我国推进高职院校创业教育的借鉴意义。斯普林菲尔德技术社区学院是一所城市专科型社区学院,其创业教育理念是关注劳动力发展,追求创业,促进社区就业和发展;目标是形成完善的创业生态系统,吸引利益相关者参与。其创业教育是磁石
[期刊] 比较教育研究  [作者] 沈陆娟  
"考夫曼校园计划"已实行近10年,对全美大学和社区学院的创业教育有深刻影响,全校性创业教育模式在社区学院渐渐推广。本文以斯普林菲尔德技术社区学院、约翰逊县社区学院、北爱荷华州社区学院为例,阐述不同类型社区学院全校性创业教育的理念和目标、创业教育实践路径以及外部合作伙伴构建等,比较美国各类型社区学院全校性创业教育的模式、策略和特色,以提出对我国推进高职院校创业教育的借鉴意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 谢舒媚  梅伟惠  
美国社区学院的国际化是在其自身历史推动、经济发展需要、教育要求和政治推动等多方面因素影响下发展的。其21世纪以来采用的"全面国际化"发展策略主要包括明确发展理念和完善组织管理、促进师生国际流动、加强课程国际化建设和国际交流合作等,目前在许多方面取得了较大进步,如整体国际化水平提高、发展速度加快、涌现出一批国际化发展程度较高的院校等。同时,受社区学院"服务当地"办学性质影响,美国社区学院国际化发展也受到传统观念、师资组成、生源特点和资金不足等因素的制约。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨心  吴剑丽  
美国社区学院在自上而下的政策、经济全球化及财政状况的需要、文化传承与学生个体发展的要求以及对教学质量与学术的追求等四个因素的推动下,采取了设置国际化学科、丰富外语课程、利用国际学生资源、把国际议题注入课程与教学活动以及开发国际项目等策略推进课程国际化。我国高职院校应借鉴美国社区学院的成功经验,有效利用政策和财政投入的引导作用、全面开展课程国际化,并充分调动各种资源以应对全球化带来的困境。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 李鸿江  张继光  周振华  
历时两年的治理整顿,已创造了一个相对宽松的经济环境,目前正是进行价格改革的较好时机,应不失时机地、适度地推进价格改革。那么,价格改革的重点和策略是什么?近期的价格改革与五年规划、十年规划如何结合?本文从业已走过的改革实践出发,在总结经验教训的基础上,运用实证分析方法,提出一些初步设想。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王海莹  秦虹  
美国社区学院全球享有盛誉。文章阐述了社区学院两次转型历程:人文教育向职业教育转型;创业教育成为转型的新元素。进一步总结了章程制度变革的特点:外部治理由K12集权制转向利益相关者的共同治理;内部治理体现在董事会、校长及学术评议会三个主体之间的相互制衡;与时俱进的办学理念;创业组织的建立。对美国社区学院转型历程与章程变革的探究有利于推动我国高校转型与章程变革。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 罗建国  
委托代理理论视角分析显示,我国学位授权制度存在代理链条过长、办学效率不高;监督难以到位、易滋生腐败等问题。学位授权改革的目标是变国家学位为学校学位,"内化"学位产权,充分发挥市场调控职能,鼓励培养单位开展公平、有序竞争。改革策略选择以政府职能转换为前提,政府主要致力于制定基本竞争规则和建立完备的监督体系;以培养单位内在制度建设为保障;以注重改革实验,渐次推广为改革节奏。
[期刊] 教育研究  [作者] 张芃  
高校招生和人的发展的现实需要与现行高考"大一统"之间存在的巨大反差,是当前高考存在的最大的矛盾。解决这一矛盾的高考改革的目标模式为建立统一的综合测试平台,按高校专业大类设定科目组合,统一测试与自主测试相结合选拔特殊人才,高职院校招生采用灵活多样的考试方式,加强艺术类、体育类专业测试,确立综合评价的原则,形成多元录取机制。此目标模式可以优化人才选拔功能,使高校拥有更多的招生自主权;提高高考与普通高中新课程的吻合度,对实施素质教育发挥良好的导向作用;提供高考的个性选择空间,为学生个性化发展创造条件;理顺共性考查与个性考查的关系,兼顾统一性与多样性。高考改革目标模式的推进策略为继续推进高水平大学自主...
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张颖  钟占蓉  
国际化策略应当把学校核心使命、全校共识和有效实施路径三者有机结合起来。美国奥本大学是一所全美公立大学,排名榜处于中游位置。为加快全球化的脚步,将国际化策略调整和管理体制改革统一起来,整体化推进。将"全球人才+全球科研+全球伙伴+全球网络"的发展理念与凝聚全校共识的全球化策略融合,随着国际项目办公室服务功能的完善和工作效率提高,学校职能部门和学院关系的改善保障了国际化策略的实施,取得不俗的成绩。以奥本大学国际化策略为切入点,从其发生的背景与动因、具体行动和管理体制改革等方面探析成功经验,以期对我国高校的国际化建设提供有益的借鉴与参考。
[期刊] 价格月刊  [作者] 张晓玲  
面对国际棉花期末库存出现较大变化、棉花临时收储政策尾大不掉、国内外棉花价格倒挂现象长期存在等问题,我国政府决定自2014年起在新疆推行棉花目标价格补贴试点改革。从实践的效果来看,该项政策起到了一定的作用,但国内外棉花价格倒挂、国内棉花竞争力不强等问题依然没有得到有效解决。在分析我国棉花目标价格补贴试点改革政策的基础上,提出了保障目标应从稳定棉花供应数量向提高棉花种植质量转变、建立更加科学透明的棉花目标价格定价机制、建立健全棉花种植保险政策、构建棉花目标价格数据平台等对策建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘王锁  马青  孙步峰  
在园林及相关企业人才需求问卷调查和电话回访毕业生的基础上,以本学院为例,分析了企业用人标准和人才需求规律及毕业生的反馈建议。为了更好地解决实现园林技术专业人才培养规格与企业人才需求的对接问题,文章提出了加强职业素养课程、强化动手操作能力、加大实践教学和提升综合能力等人才培养目标改革策略。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张承芬  陈功香  
研究考察新课程改革对高中生成就目标定向和学习策略的影响,结果发现除掌握目标定向外,新课程改革对成就目标定向均有显著影响;在预习策略、复习策略和精加工策略方面,新课程改革提高了学生学习策略的有效性;性别对高中生的成就目标定向和学习策略有显著影响,女生的成就目标定向和学习策略要优于男生;成就目标定向和学习策略相关显著。
[期刊] 图书馆  [作者] 刁松龄  
随着改革开放的不断深入,市场经济的日益发展,信息资源,这个社会发展的支柱产业,不仅愈来愈受到人们的重视,而且也正在被人们进一步利用和开发。信息产品,这种经过专门人员进行综合加工而成的知识成果的社会使用价值,已被人们在从事社会生产、经济建设、科学研究的实践所证明了。然而信息产品的价值却让人们忽略了,常常表现在:产品的价格背离价值,产品价值低于价格的现象。究其原因,是人们的传统观念,只看到体力劳动成果的价值,看不到脑力劳动成果的价值;只重视有形产品的价值,忽
[期刊] 中国远程教育  [作者] 厉以贤  
美国社区学院已有102年的历史,取得了巨大的成就和丰富的经验,值得中国学习,亦可为中国网络学院参考和借鉴。
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