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[期刊] 职业技术教育  [作者] 戴文静  张建  
美国社区学院高度重视创业教育,创业教育已成为美国职业教育发展的新趋势。其拥有自由灵活的创业教育模式,全面丰富的创业教育课程,实用多样的课程教学方式,高素质的创业教育教师队伍,完善的创业教育支撑体系,对我国高等职业院校开展创业教育具有重要的借鉴意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王桂云  
美国社区学院职业化转型中创业教育取得显著成果,就业机会增加,造就了适应经济型发展的刚需人才,振兴了经济发展。我国地方本科院校应充分借鉴美国社区学院创业教育的做法,加快转型发展,培养应用型人才,服务地方经济。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孟祥霞  黄文军  
创业型大学是我国大学未来发展的方向,创业型大学的构建离不开创业教育发展,美国国家创业教育的成就和措施为我国创业型大学建设提供了参考。美国创业课程的设置、大学创业中心的建立、各种商业计划竞赛、创业基金会的保障和支持等为美国创业活动和创业教育提供了良好的发展环境。美国创业教育的这些特点对我们创造良好的创业环境、开展创业竞赛、建立多样化的创业教育课程体系、构建创业教育专家体系,以及建立与高校创业教育相适应的创业实践活动联动体系具有启示意义。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 苏晓华  董雪松  
我国创业教育起步于上个世纪九十年代,经过十多年的探索发展,虽取得了一些可喜成绩,但仍存在很多问题。鉴于此,本文拟从社会环境、政府政策、社会支持、高校师资四方面对美国创业教育发展历程进行分析,借鉴其开展创业教育的先进经验,以助于我国创业教育缩短探索期,加快发展脚步。一、美国创业教育发展历程(一)萌芽阶段(20世纪70年代以前)
[期刊] 职教论坛  [作者] 阚阅  
阚阅在《华东师范大学学报(教育科学版)》2016年第2期中撰文,主要介绍了美国创业教育发展的主要特征,并从法制环境、生态系统、社会创业、创业课程和知识创业等维度提出了对我国创业教育的启示。第一,作者认为美国创业教育注重生态系统建设。除教育机构外,美国的创业教育生态体系中包括了公共部门、私人部门、非营利部门等诸多主体。1.政府部门。美国联邦、各州及地方政府在创业教
[期刊] 中国成人教育  [作者] 颜铭  崔亚茹  
美国社区学院以其开放性、个性化、灵活性及普惠性等特征彰显其独特范式,为美国社会发展培养了大量的人力资源。先从分析美国社区学院核心教学理念及教学模式出发,对其教育教学的具体特征作详尽阐释,并在此基础上对我国成人教育发展受到的启发进行探讨。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张蔚然  石伟平  
美国社区学院在残疾人职业教育中发挥着重要作用。新经济时代背景下,美国社区学院十分重视残疾学生的生涯发展;通过加强校企合作调整专业与课程设置,切实提高残疾学生的职业能力;通过提高教育质量,改善残疾学生的个人收益,提升社区学院教育吸引力;通过建立完善的支持与服务体系,保障残疾学生的生涯转衔。其经验为我国发展残疾人高等职业教育提供了启示:转变理念,推动高等职业教育阶段的融合教育;创新人才培养模式,改善残疾学生的教育成果;统筹管理,加强合作,提升高等职业教育的吸引力;构建完善的支持服务体系,为残疾学生的生涯发展提供全程支持。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 黄兆信  卓泽林  
明德学院是美国一所顶尖的私立文理学院,其成熟的社会创业教育模式与完整的社会创业教育体系使它在创业型文理学院中脱颖而出。明德学院将社会创业教育融入博雅教育的大背景之中,通过体验性课程体系、相关部门协同作战构建社会创业文化以及开放的互动模式,使得"来到明德学院的学生将学会参与世界",并最终形成了具有自身特色的社会创业教育生态系统。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴迪  罗尧成  
进入21世纪以来,美国社区学院极大地拓展了自己的社区服务职能,在地方经济发展中发挥了越来越重要的作用。论文指出"小企业家培训"已成为美国社区学院服务职能发展的新动向,并分析了特拉华县社区学院小企业解决方案中心实现小企业家培训职能的运行模式。借鉴国外的先进经验做法,我国高职院校应拓展学校职能,确立服务中小企业的意识;强化能力建设,提升服务中小企业的质量;建立战略联盟,保障服务中小企业的效果。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 丁楠  杨院  
为重振制造业,美国社区学院基于其办学定位和时代使命迎来了新的发展契机。美国联邦政府、州政府、社区学院等在经费资助、新型校企合作教育等方面纷纷出台举措推进技术技能型人才的培养。借鉴美国的经验,我国职业教育可以"注重技术技能型人才的培养""保证技术技能型人才培养经费的充裕""探索新型校企合作模式,创新职业院校人才培养模式"三个维度进行改革。
[期刊] 职教论坛  [作者] 韩天炜  
美国社区学院是其成人教育领域重要的办学体系,在长期的历史发展中,为美国经济社会发展做出了重要贡献。基于此,从美国社区学院的历史发展入手,分析了其宏观和微观两个方面的运行机制,最后得出了对中国成人教育发展的启示。
[期刊] 西南金融  [作者] 林展宇  马佳伟  
创业投资的发展对于促进我国经济转型具有重要意义,创业投资也是当今社会发展改革的热点。借鉴国际发展创业投资产业的经验,有助于探索我国创业投资的正确发展路径。本文分析了美国创业投资产业的发展历史和现状,并以其最具代表性的硅谷创业投资中心为例,分析了其发展特点,总结归纳出成功建设创业投资中心的必备要素。在此基础上,结合我国国情和创业投资发展现状,从政府定位、人才建设、资本市场建设、资金来源、天使投资五方面提出了建设创业投资中心的相关建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 魏小琳  
我国的创业教育有着强劲的内生动力和成长空间,但由于起步较晚,还没有形成完善的组织体系和政策环境。本文通过对国外大学生创业教育发展特征的分析,提出我国应确立正确的创业教育价值取向的确立,应从政策环境优化、课程体系建设、创业实践平台构建等方面着力,这样才能提升创业教育的水平。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李霆鸣  
新加坡是亚太地区进行创业教育较早并且比较成功的地区。这种成功得益于新加坡政府在政策方面的大力扶持,推动创业教育课程的国际化,促进教师的专业化和教学的现代化,以及成果的产业化。借鉴其经验,我国应营造创业教育发展的良好政策环境,提升创业课程的国际化水平,培养专业化师资队伍,建立校园创业服务体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程贵林  
美国是创业教育理论研究和实践最早兴起的国家,目前已经形成了非常完善的创业教育体系,不仅设立了专门的机构,配备了专业的教师,而且创业教育课程体系非常发达,创业实践活动效果显著。借鉴美国先进经验,加强国内高校创业教育是非常必要的。
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