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[期刊] 开放教育研究
[作者]
李卢一 郑燕林
美国推进全民创客行动的进程中,非常重视社区创客空间的建设,并积极动员全美各地区、各社区重视将创客行动纳入区域与社区的发展计划,众多社区创客空间明确提出自身所担负的教育责任。基于对美国若干社区创客空间建设目标与运行方式的分析,本文探析了作为社区创客教育主要载体的创客空间的发展动力、功用与应用。研究发现,技术与社会的发展是美国社区创客空间发展的根本动力,全美创客行动的深化实践则是美国社区创客空间发展的基本依托。在功用维度,美国社区创客空间具有培养社区成员创造创新能力、提升社区成员创业就业技能的教育功用,同时又具有创生就业创业机会、促进社区经济发展的经济功用;在应用维度,美国社区创客空间主要通过精心...
关键词：
创客教育 社区教育 基于创造的创新 美国
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李悦
"大众创业,万众创新"背景下高校创新创业教育对提升大学生就业创业能力、促进大学生全面发展起了至关重要的作用。当前的高校创新创业教育中存在着创新创业理念碎片化,创新创业教育方式强制性割裂,校社协同创新创业教育推进松散,创新创业教育成果浅层性嵌入等现实困境,考虑通过构建校社协同的发展共同体和进行创新创业教育价值转向的发展策略来提升创新创业能力。
关键词：
社区创客空间 创新创业教育 高校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾兰兰
社区创客教育倡导"开放、创新、合作"的教育理念,是以培养创新创业人才为目标的一种新型教育模式。应将社区创客教育理念渗透到高校创新创业教学过程中,通过更新培养理念,搭建互动平台,构建创客空间,开发创客课程,打造多元师资,重构一种具有创客教育理念的高校创新创业教学范式,实现两者在理念、平台、空间、课程、师资等方面全面融合。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王志强 杨庆梅
伴随着创客运动的繁荣,教育创客空间已然成为推进创客教育、培养创客思维的基础物理空间。在基于创客教育已有研究的基础上,结合《美国教育创客空间全国报告》的相关内容,本研究认为美国教育创客空间的发展过程中存在着三个核心议题:创客空间活动设计的公平性与包容性发展、创客空间课程设计潜在的隐性偏见和创客社群中的文化塑造问题。展望未来,美国教育创客空间的设计者应首先考虑为全体学生营造创客学习的氛围,创设无边界、无限制的创客空间学习环境,而并非选择特定的设备或项目;新的创客空间建设者要侧重最大化地开放创客空间,尽可能地拓宽与创客社群的合作与分享。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张川 何齐宗
创客空间在高校内的发展,必然引发创新创业教育的变革,尤其是创客空间的理念、功能、模式,对创新创业教育的认知、目标和体系变迁的有力推进,引发了社会和学界关于如何把握创客空间特征对高校创新创业教育趋势的影响、如何破解创客空间问题引发的高校创新创业教育困惑、高校创新创业教育将以何种思路顺应创客空间的发展走向等重大现实问题的探索与思考。
关键词：
创客空间 高校 创新创业教育
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
彭仁贤
创新是国家发展的核心驱动力,而创客空间开拓一种"全民参与创新、创新服务全民"的理念,且逐步成为未来国家创新能力的竞争手段。创客空间还可与购物中心、实验室、互联网密切结合,进而不断革新、优化"自身"的商业模式。通过与中美创客空间的生态和形态进行对比发现,中国的创客空间在文化建设、资金支持、知识产品保护、对接能力、特色化和多样化发展等方面还存在较为突出的问题。鉴此,中国的创客空间为保持可持续发展,应在充分吸收美国创客空间发展经验的基础上,强化政策引导、载体打造、经济生态、主体培育、金融支持。
关键词：
创客空间 创新资源 创客运动 创新能力
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
彭仁贤
创新是国家发展的核心驱动力,而创客空间开拓一种"全民参与创新、创新服务全民"的理念,且逐步成为未来国家创新能力的竞争手段。创客空间还可与购物中心、实验室、互联网密切结合,进而不断革新、优化"自身"的商业模式。通过与中美创客空间的生态和形态进行对比发现,中国的创客空间在文化建设、资金支持、知识产品保护、对接能力、特色化和多样化发展等方面还存在较为突出的问题。鉴此,中国的创客空间为保持可持续发展,应在充分吸收美国创客空间发展经验的基础上,强化政策引导、载体打造、经济生态、主体培育、金融支持。
关键词：
创客空间 创新资源 创客运动 创新能力
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
彭仁贤
创新是国家发展的核心驱动力,而创客空间开拓一种"全民参与创新、创新服务全民"的理念,且逐步成为未来国家创新能力的竞争手段。创客空间还可与购物中心、实验室、互联网密切结合,进而不断革新、优化"自身"的商业模式。通过与中美创客空间的生态和形态进行对比发现,中国的创客空间在文化建设、资金支持、知识产品保护、对接能力、特色化和多样化发展等方面还存在较为突出的问题。鉴此,中国的创客空间为保持可持续发展,应在充分吸收美国创客空间发展经验的基础上,强化政策引导、载体打造、经济生态、主体培育、金融支持。
关键词：
创客空间 创新资源 创客运动 创新能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张磊 张金耀 雷前虎
成人创客教育是我国实施建设创新型国家战略的必然产物,并非简单的现代创客运动的成人化,是中国成人教育改革创新的必由之路和必然结果。这个结果也显明,在中国向创造型国家转变的过程中,成人教育必须在培养创新型和创造型人才方面有所作为。因而,如何从本土创客教育实践历程中,明晰成人创客教育的本质与特征,进而廓清成人创客教育发展的必要基础,对成人创客教育未来走向进行前瞻性预测与可能性思考,就成为现阶段成人创客教育发展的首要任务。
关键词：
成人创客教育 创新创业 成人教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
戴文静 张建
美国社区学院高度重视创业教育,创业教育已成为美国职业教育发展的新趋势。其拥有自由灵活的创业教育模式,全面丰富的创业教育课程,实用多样的课程教学方式,高素质的创业教育教师队伍,完善的创业教育支撑体系,对我国高等职业院校开展创业教育具有重要的借鉴意义。
关键词：
美国 社区学院 创业教育 高等职业院校
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘春生 李建荣
转学教育、职业教育和社区教育是美国社区学院的三大主要职能,相对于前两种职能而言,社区教育是最后产生的,却是目前发展最为强劲的职能。它是社区学院开展成人教育、继续教育、终身学习、社区服务、社区为本教育的重要形式,研究美国社区学院社区教育的发展与展望,对我国高职院校的职能拓展、教育改革具有很大的启示作用。
关键词：
社区学院 社区教育 启示
[期刊] 中国成人教育
[作者]
布尔古德
现代社区教育持续发展有助于提升社区居民的整体素质,维护社区的和谐稳定;有助于推动精神文明建设,营造良好的人居环境;有助于推动终身教育事业发展,构建学习型社会。而在众创空间环境下发展现代社区教育具有极大的优势,可以利用众创空间开发丰富多样的社区教育资源,可以利用众创空间丰富社区教育形式,可以利用众创空间加强宣传教育,提高参与社区教育的热情。在这种形势下,政府部门要加强宣传工作,明确社区教育的地位和作用,整合现有的资源,加大对社区教育的投入,组建高素质的教师队伍,制定完善的制度措施,建立专门的监督管理机构,进而推动社区教育的持续健康发展。
关键词：
众创空间 社区教育 教育资源
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张美霞 季宏高
文章从＂创客＂的国内外发展历程，有关创客、创客教育、创客空间等概念以及创客教育体现的项目教学法、体验教育、创新教育、ＤＩＹ等教育理念出发，梳理创客教育在中国的研究现状。基于校本实践，简要介绍了构建创客空间的五点新型做法。对创客教育可持续发展面临的经费短缺、教师角色转变的问题，提出加大教师培训、加强信息技术与创客教育的融合创新、建立有效合理的激励机制等解决办法，并对研究创客教育提出三点建议。
关键词：
创客 创客教育 创客空间 创新创业教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
储德平 李泓沄 杨曌
中国游客教育是旅游业规范游客行为的重要手段、实现绿色消费的重要途径、维护国家形象的重要举措，也是旅游业对公民教育重要使命的担当。从游客教育的主体、客体、介体、环体四个基本要素对游客教育载体进行探析，据此提出对策、建议：要强化教育主体，充分发挥政府、导游、旅游地经营者的教育作用；要细化教育客体，基于不同群体游客和不同个体游客的特性和共性，实施因材施教；要优化教育介体，探索多元化的游客教育模式；要美化教育环体，依托具有代表性的环境教育场所，营造良好的教育氛围。
关键词：
游客教育 教育载体 公民教育
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王宇 孙鹏
[目的/意义]分析高校图书馆建设创客空间缘由并总结其建设现状,旨在探索高校图书馆创客空间当前打造的目标并提出未来发展建议。[方法/过程]通过国内外高校图书馆空间改造的案例,总结高校图书馆空间改造存在的问题和实践路径,着重对高校图书馆未来空间变化的形态给予展望。[结果/结论]高校图书馆的创新变革已成为主旋律,图书馆建设创客空间是助推人才培养与社会创新发展的一剂良方,面对高校图书馆发展的未来,具备条件的要转型,条件不足的也要变革,这是时代发展的驱动,是高校图书馆走向未来的必由之路。
关键词：
高校图书馆 空间改造 创客空间 未来形态
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