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远程研究生教育是美国远程教育体系的高端部分，在优化美国人力资源配置、帮助在职成人职业生涯发展方面发挥了重要作用。我国高校目前尚未开展远程研究生教育，但是随着我国远程教育逐渐从＂补偿教育＂向＂终身教育＂迈进，开展远程研究生教育是未来必然的选择。本文通过对美国伊利诺伊大学教育学院人力资源开发专业远程研究生教育的分析发现，美国远程研究生教育与我国远程教育在责任主体、质量保障、学习者、招生四个方面存在显著差异。文章基于我国现有远程教育基础，提出了发展我国远程研究生教育的政策建议：以＂终身教育＂定位补充＂补偿教育＂定位；建立以院系为责任主体的远程研究生教育与以网络教育学院为责任主体的远程本科教育管理框架．．．

关键词：远程教育研究生学历教育成人教育美国

美国空军研究生教育述评及其启示

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 范玉芳钟海荣王雪松李建明

阐述了美国空军研究生教育的特色与优势,以及面临的诸多问题和矛盾。指出美国空军研究生教育在改革发展中积累的经验和教训为我们提供了重要启示:军队研究生教育必须协调好强化军事特色与提高学术水平之间的关系,解决好军队当前需要与长远需要、军官个人需要与军队整体需要之间的矛盾,同时还应处理好军官研究生教育与任职教育之间的关系。

关键词：军队研究生教育军事院校美国空军技术学院

美国护理博士研究生教育发展及其启示

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 刘秀娜蒋艺王仙园周娟

回顾分析了美国护理博士研究生教育的历史、现状、发展趋势以及存在的问题,在此基础上提出了促进我国护理博士研究生教育发展的建议。

关键词：美国护理研究生博士生教育

美军院校研究生教育及其启示

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 邓鹏图周良柱曾砥平

关键词：研究生教育硕士学位硕士研究生入学机会军事院校博士生教育地方大学学士学位培养规模工程技术人才

美国大学高等教育学专业研究生培养的特色及其启示

[期刊] 高等教育研究 [作者] 张国平高耀明

美国大学高等教育学专业的研究生培养特色鲜明:虽无统一的专业名称,但无论学术学位还是专业学位,都强调专业核心知识的积累,构建了以核心课程和主修课程为主的课程体系;在共同核心知识基础上,各大学根据自身研究特色,形成了专业而多样化的研究领域;硕士研究生以核心课程学习为主,博士研究生既重视课程学习更强调研究方法训练;学位论文格式规范,文献综述详尽,选题多聚焦微观领域,研究坚持实证路径。借鉴美国的经验,我国高等教育学专业研究生培养改革应着重从梳理专业核心知识、强化实证研究训练、规范学位论文格式三方面进行。

关键词：美国大学高等教育学专业研究生培养

美国全日制研究生资助体系研究及其启示

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 李献斌王蕊

研究美国研究生资助体系建设模式,针对美国研究生资助体系政府主导、资金来源稳定、社会参与度高、资助形式多元化的特点,分析了其对构建我国研究生资助体系的启示。

关键词：美国研究生资助体系研究生教育

美国国际研究生规模结构变化及其启示

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 孙瑜言佳羽

分析了近年来美国国际研究生的规模变化及结构变化,总结了美国扩大国际研究生规模的举措。提出我国应从国家战略高度定位研究生教育国际化,从研究生教育内在特性审视国际化维度以及从完善高等教育对外开放战略布局的角度扩大国际研究生规模。

关键词：研究生教育国际化国家战略

美国研究生资助的变化趋势、新特征及其启示

[期刊] 中国高教研究 [作者] 刘继安杨楚翘叶慧

较为完善的资助制度是美国研究生教育持续发展的重要保障。在过去的２０年里，美国政治、经济和社会形势发生了重大变化，教育费用快速增长，资助随之发生变化。通过对相关统计数据进行分析后发现，美国研究生资助表现出更加多元化供给、覆盖面扩大、资助力度提高、资助结构更加立体化以贴合不同类别研究生的需求、资助与人才培养结合度更高等特点，并探讨了美国研究生资助体系特征对我国的启示。

关键词：美国研究生资助变化趋势