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[期刊] 图书馆  [作者] 张建中  向英明  杨勇  
利用ARL统计报告,选取文献资源、信息服务、文献经费、专业队伍等相关数据,分析了美国研究型大学图书馆建设的主要特征和成功经验。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 蒋亚琳  徐晓琳  
美国教育统计中心的调查报告《Academic Libraries》及网络调查的结果表明:相比国内同类型大学,美国研究型大学图书馆的公共服务在对象、时间、服务内容、服务方式和人员方面有独特之处,其成功经验包括强化对科研的支持、重视学科服务、实行全方位开放与合作及无处不在的人性化服务等。受它们的启发,国内研究型大学图书馆有必要扎实做好基础服务工作、拓展为科研服务的广度和深度、保障工作人员素质并建立广泛的图书馆联盟。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 赵继海  
以北美研究型图书馆协会(ARL)发布的2004-05年度专业岗位薪金调查数据为基础,分析了美国和加拿大研究型大学图书馆最新的专业岗位设置、薪金增长情况以及与从业年限的关系,进而提出了供我国重点大学图书馆岗位聘任制度改革参考的几点启示。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 马迪倩  
我国高等教育进入普及化发展阶段,第一代大学生在校占比持续上升且受先赋性不利因素的影响,在学业、社交、校园生活等方面表现不足,部分教育收获较低。高校图书馆的适时介入与助推可显著减少高等教育对该群体的无效供给,有效改善其大学体验感和受教育经历。文章以美国研究型大学图书馆为研究对象,运用系统性文献研究方法,从Web of Science核心合集和中国知网(CNKI)检索文献中梳理美国图书馆学界参与校园支持的研究进展;运用网络调研方法,调查美国13所研究型大学图书馆的服务举措。立足我国第一代大学生非经济因素群体困境,借鉴国外图书馆的支持理念和服务经验,建议我国“211工程”和“985工程”高校图书馆从减少服务障碍、搭建同伴支持平台、尽早开展信息素养和财经素养教育以及合作组织高影响力教育活动5个途径开展支持服务,以融入大学“三全育人”体系,助力大学生成长成才、促进教育公平和高质量发展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 白丽娜  王颖纯  刘燕权  
通过网络调研Web 2.0在美国顶级大学图书馆网站的使用情况。结果显示:最受欢迎的Web2.0技术是SNS,使用率达到100%;其次为Blog,RSS和IM,分别占90%以上;Vodcasts(占47%),Podcasts(占46%)和Social bookmarking(占39%)也较受欢迎;Wiki的使用率较低,仅占1/3。认为Web 2.0在这些图书馆的使用情况和技术结构模式在一定程度上反映美国大学图书馆服务数字化、互动化、个性化的发展趋势,同时也映射出世界图书馆服务人性化、互动化的变化。研究结果可为专业图书馆信息研究管理者、Web 2.0部署人员以及图书馆用户等相关人士提供参考意见和建...
[期刊] 现代情报  [作者] 李梅  
图书馆是研究型大学的信息资源服务中心,研究型大学图书馆的主要任务是组织和揭示科研过程中所需要的各种信息资源,优化服务流程,向科研人员提供专业的科研支持服务。文章采用网络调查法、文献调研法对美国10所研究型大学图书馆开展的科研支持服务进行调研分析,梳理出这10所图书馆开展科研支持工作的服务理念和实践经验。美国研究型大学图书馆开展科研支持服务的内容和形式既有重合交叉又各具特色,国内研究型大学图书馆应该加快服务转型,以科研用户需求为中心,整合全馆资源开展一站式科研支持服务工作。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘阳  王荣坤  
以56所美国研究型大学图书馆读者隐私政策为研究对象,从读者个人信息收集内容、收集目的、公开条件、读者权利、免责声明、儿童隐私、信息安全技术保障等9个方面对美国研究型大学图书馆隐私政策进行分析解读。从法律基础、图书馆组织作用、政策内容、馆员自律、读者权利意识和技术保障等角度得出美国研究型大学图书馆尊重读者隐私、健全读者隐私保护政策的方法和途径,为我国高校图书馆提供几点启示。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 徐向龙  胡小平  高波  
高校图书馆一向被喻为高校的心脏,在高校中处于核心地位。从学术研究的角度看,高校图书馆是学术资源中心,同时也是学术支持中心。高校图书馆应该认清自己的核心价值,为高校师生教学科研提供支持。文章对美国10所著名大学图书馆绩效评估现状进行研究,对各图书馆绩效评估的目标、评估主体、评估方法、评估指标、评估效益进行全面、深入的分析和研究,目的是为我国高校图书馆绩效评估实施提供参考。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘玉娥  
文章介绍了湖南农业大学图书馆麻类文献数据库、茶叶研究文献数据库、非书光盘资源系统、硕博论文库等特色数据库建设目的和原则,并在此基础上分析了特色数据库建设现状、存在的问题。最后指出高校图书馆特色数据库的建设要以学科优势、特色馆藏作为依托,加强特色数据库的优势建设。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张玲  
介绍美国研究型大学图书馆本科生科研奖的现状,对各图书馆已开展的本科生科研奖进行对比研究,探讨图书馆本科生科研奖对图书馆开展各项工作,尤其是开展信息素质教育的意义和作用,并对我国高校图书馆如何为本科生科研服务提出建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 边烨  邵敏  孙维莲  王伟  
本文描述了清华大学图书馆馆际互借服务工作的现状,分析了馆际互借工作中的重要环节,给出了最近三年馆际申请量的统计结果,并对未来馆际互借工作的发展提出了一些看法。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈国秀  亢成业  白益彪  
通过对国内96个大学图书馆博客网站的网络调查,从建站单位、建站时间、单位属性、博文数量及访问量、主题内容、建站平台等6个方面,对国内大学图书馆利用博客提供服务的现状进行全方位的分析和研究,得出4点结论:①国内大学图书馆的博客服务只在部分图书馆进入成熟应用阶段,而在大多数图书馆还处于初期尝试阶段;②学科馆员博客是目前国内大学图书馆提供博客服务的首选形式;③读者协会博客的活跃表现显示出大学图书馆在新的网络环境下的广阔前景;④以免费公共平台托管方式建站是国内大学图书馆最常见的博客建站方式。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘聃  高波  
[目的/意义]国外尤其是发达国家大学图书馆开放获取的发展迅速,加拿大大学图书馆开放获取虽然起步略晚,但发展至今已取得不错的效果,而且国内对加拿大大学图书馆开放获取研究较少,因此对国内大学图书馆推进开放获取进程有诸多可借鉴之处。[方法/过程]运用网络调查法、文献分析法对加拿大30所大学图书馆开放获取现状进行调研,分析其发展现状,以期对我国大学开放获取的发展起到借鉴作用。[结果/结论]从加拿大大学图书馆开放获取现状中分析得出对我国的启示:完善并落实我国的开放获取政策、推动我国大学学术期刊数字化转型、加大大学机构知识库的建设和开放力度、建立合作伙伴关系、举办开放获取周普及观念。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 武振江  
《大学图书馆学报》1992年第2期曾刊登韩哲同志的“八十年代日本大学图书馆发展统计概况》一文。介绍了作者于1990年在日本进修期间目睹日本大学图书馆事业近10年的发展概况。继韩哲同志之后,笔者作为访问学者受学校委派,于1991年9月至1992年9月赴日本创价大学进修。其间访问和考察了东京、大阪、京都地区共十余所大学图书馆,与日本同行进行了广泛的接触和座谈,有意识地收集了一些从宏观和微观两方面反映日本大学图书馆现状的最新统计资料。经去粗取精,整理分析后提供给国内同行用来和我国大学图书馆的现状对照比较,取长补短,相互借鉴。韩哲同志的文章着重介绍日本大学图书馆近十年的发展。笔者此文则着重对其...
[期刊] 图书馆  [作者] 陈丽娟  朱巧青  
通过比较国内研究型大学图书馆与美国研究型大学图书馆的岗位设置,分析两国研究型大学图书馆岗位设置异同,从优化组织结构、弹性原则、分类管理、按需设岗等几个方面提出对我国的借鉴意义。
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