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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 钟经华  
美国没有专门的特殊教育高等学校专门招收盲人,也没有盲人特殊的专业。从社区学院到正规大学,大多数高校、大多数专业都有盲人接受高等教育。信息技术对盲人在不同的专业随班就读提供了强有力的支持。我国大陆只有少数几所高等学校向盲人开放,专业领域狭窄。理想上,所有的高校、所有的专业都应当向盲人敞开平等竞争的大门,创造性地使用技术设备。高等特殊教育也应当形成“以随班就读为主体、以特殊教育学院为骨干”的格局。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 曲学利  
盲人高等教育发展缓慢、专业数量少,教育质量受到影响。通过学习资源中心的建立,可以实现残疾学生学习的无障碍,提高盲人高等教育的质量。在盲人学习资源中心,建立网络学习条件和环境,可以开拓盲人学习的视野和信息量,提高盲人大学生的自主学习能力,促进盲人高等教育和普通高等教育的融合。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王林军  
俄罗斯盲人图书馆非常重视宣传工作,其通过在各种媒体上做公益广告、出版盲文文献、开展娱乐休闲活动、参加阅读活动和比赛、建立流动图书馆等方式,吸引视障人士利用图书馆。我国公共图书馆可以通过在媒体上做公益广告、制作宣传单和海报、建立盲人数据库、举办各种培训及休闲活动、建立盲文分馆等多种方式提升视障服务水平。
[期刊] 图书馆  [作者] 王林军  
俄罗斯盲人图书馆非常重视馆藏文献资源建设。俄罗斯盲人图书馆根据读者信息需求采访文献,购买盲人文献,复制平版印刷的图书,出版盲人杂志,出版盲人图书。俄罗斯盲人图书馆文献资源建设正走向数字化。最后对我国公共图书馆盲人文献资源建设给予启示。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 赵晶  
为盲人读者服务是国内生态图书馆建设的重要内容之一。俄罗斯盲人图书馆历史悠久、经验丰富,成效显著,为国内生态图书馆在观念、体系、资源、宣传、服务、合作、法规等方面,加强盲人读者服务提供有益借鉴。
[期刊] 中国财政  [作者] 胡振虎  
美国是世界上教育最发达的国家之一,这与其先进的教育理念和完善的投入机制密不可分,高等教育更是走在世界前列,目前拥有3600多所高等院校。与高等教育规模增长相应的,是美国高等教育高度重视发挥市场机制,实现融资渠道多元化,堪称高等教育资金来源多元化的典型模式之一。2003—2004年,政府拨款、销售服务收入和学费收入是美国高等教
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张靖  傅钢善  郑新  张安旺  
信息技术的飞速发展为特殊教育提供了新的方向。通过对国外信息技术环境下聋生教育相关文献的梳理,总结了信息技术支持的聋生教育研究发展历程,探讨了信息技术在聋生教育中的作用,分析了信息技术在聋生教育中的应用重点及其效果,提出了国外信息技术支持的聋生教育研究对我国聋生教育的启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 周丹  王雁  
美国作为融合教育发展较早的国家之一,非常重视融合教育教师的培养与研究,尤其关注融合教育教师素养的提升。着眼于我国随班就读教师融合教育素养提升的现实需求,本文从融合教育教师素养入手,研究发现美国融合教育教师素养构成的三个基本维度(专业价值、专业知识和专业能力)及其融合性胜任特征,并在此基础上,得出促进我国随班就读教师融合教育素养提升的几点启示。
[期刊] 教育学报  [作者] 武学超  徐辉  
当前国际金融危机对美国高等教育产生了巨大冲击,高校财政大幅削减,入学和就业困难等问题十分严峻。为缓解金融危机对高等教育的影响,美国政府采取了一系列积极举措,取得了良好效果。基于美国经验和我国现实需求,我国政府应继续加大高等教育财政投入,提升高校入学和接纳能力,解决好高校学生就业问题,做好"后金融危机时期"高等教育发展规划。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘军  黄梅  
高等教育体制改革的一个重点和难点就是教育投入的问题。本文结合介绍美国高等教育的募款机制、类型和方式,对创建我国高等教育的募款机制和募款方式作一尝试性的探讨
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 魏寿洪  米韬  申仁洪  
在融合教育背景下,美国建立了完整的特殊学生学业评估体系。美国特殊学生的学业评估标准包括学业内容标准和学业成就标准;学业评估类型分为普通年级水平评估、提供考试调整的普通年级水平评估等五种类型;学业评估的实施会用到考试调整、替代性评估等多种评估方式;学业评估的结果主要以学业报告形式呈现,并用来反映特殊学生的学业情况、改进课程与教学和提供教育问责。美国特殊学生的学业评估体系为我国建立随班就读学生的学业评估标准、多元学业评估体系和问责机制提供了启示。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 连福鑫  贺荟中  
融合教育作为当代国际教育发展的潮流,为特殊教育和普通教育提供了新的发展机遇,同时也给二者的发展带来巨大挑战。自闭症儿童融合教育为融合教育注入新鲜血液的同时也向教育者提出了更高要求。在此背景下,本文从自闭症儿童融合教育的安置形式、成就与挑战和影响因素三个方面对美国相关研究进行梳理分析,以引起我国对自闭症儿童融合教育的重视,并指出我国自闭症儿童融合教育的发展方向。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘颖  
20世纪60年代末70年代初兴起的聋人高等教育改革是美国现代教育史上最引人注目的一次成功改革。这次改革在指导思想、具体操作和改革力度等方面都对我国现代聋人高等教育的发展有很大的启示。通过对改革的背景、目的、内容和结果的梳理反思,认为对我国当前聋人高等教育有三个方面的启示:以"公正公平"作为指导思想;努力实现高校互相支持和资源共享;建立有针对性的高校培养机制,以充分满足聋人需求。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 龚恩华  
美国高等教育已经形成"百花齐放"的局面,大学发展个性鲜明,是当代世界大学的典范。美国高等教育给我们的启示主要有三点:一是实行办学所有权、管理权和经营权的分离,二是加强对办学资源配置规则的制度设计和政策架构研究,三是加强对高等学校分类与排名问题的研究。
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