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[期刊] 比较教育研究
[作者]
张宏
本文勾画了美国男女同校的历史与现状,认为从19世纪到20世纪70年代,男女同校都被视为女性赢得与男子一样的受教育机会的标志性成果以及实现男女平等的重要途径。20世纪70年代之后,女性主义发现学校中存在大量性别歧视现象,认为男女同校不仅没有消除性别歧视,反而使女孩过于女性化,男孩过于男性化,加强了性别刻板模式。男女同校的进步形象被颠覆,人们再也不能简单地歌颂男女同校。
关键词：
男女同校 公立学校 平等
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李子江 颜萍
美国大学男女同校教育是女子高等教育史上的里程碑，也是高等教育民主化进程的深刻变革。２０世纪六七十年代，美国大学基本完成了男女同校教育，从有限招收女生到平等接纳女生。大学争夺生源的需要、大学相关利益团体的推动及社会对平等机会的倡导，是其转变的主因。实施男女同校教育后，大学逐步废除了限制招收女生的＂配额制＂政策，大学课程和专业趋于多样化，校园社团组织更具包容性。
关键词：
男女同校 女子高等教育 性别配额制
[期刊] 比较教育研究
[作者]
崔凤华 李春生
多民族、多种族、多语言的社会特征决定了双语教育在美国经济发展和社会稳定中的必要性和必然性,然而,美国双语教育的实施却一波三折。本文通过追述美国双语教育演变的历史,从目前美国社会反对双语教育呼声日渐高涨的现实出发,以政治视角为切入点,分析自由平等观念和民族主义思想对美国双语教育的影响。
关键词：
双语教育 自由平等 民族主义
[期刊] 中国成人教育
[作者]
路晓丽
众所周知，美国的国民素质、科技实力与创新能力一直处于领先地位，这与其所实行的广泛的社区教育是分不开的。本文通过文献资料、逻辑分析与比较研究等方法，尝试通过对美国社区教育的内涵以及美国社区教育演变与发展趋势进行一系列剖析，以期发现美国社区教育发展的特征与问题，为我国社区教育发展提供借鉴。
关键词：
美国 社区教育 社区学院 教育质量
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨彪 何千忠
由于在进行"公民教育"过程中的重要作用,历史教育在美国社会科中居重要地位。这不仅表现在社会整体对历史教育的重视,同时也体现在《全美社会科课程标准》对其教育内容和教育目标的设定中。在"逐步扩展视野"结构下,社会科中的历史教育内容按照"由近及远"、"由具体到抽象"的原则进行一体化设计;随着社会个体基础知识的积累的增加、社会认知水平的提高,教育目标从简单的知识积累向"个体意识"的完善和"公民资质"的发展转变。这种设定注重教育内容和教育目标的连续性和渐进性的模式,对中国社会科教育改革的深入有借鉴意义。
关键词：
美国 社会科 历史教育 要素 递进
[期刊] 会计之友
[作者]
俞萌
在新发布的《企业会计准则解释第6号》对同一控制下企业合并相关会计处理方法进行修订和解释的背景下,首先对同一控制下企业合并概念进行了简单辨析,对同一控制下企业合并会计处理相关规范的背景和历程进行了梳理和总结;其次对会计处理方法进行了探讨,并对存在的问题进行了归纳;再次对6号解释新规定出台后的影响进行了简单解析;最后针对同一控制下企业合并会计处理存在的问题提出相关完善建议。
关键词：
同一控制下企业合并 权益结合法 购买法
[期刊] 高等农业教育
[作者]
朱茹华 甄月桥
通过实证调研,研究了高校毕业生就业质量的性别差异。结果显示,男女大学生在单位性质、劳资关系、就业环境等方面没有显著差异,在岗位特性、社会保障和就业难度三方面差异显著。传统观念、角色期待及市场竞争机制客观上对这一差异起到助推作用。
关键词：
大学生 就业质量 性别差异
[期刊] 教育学报
[作者]
谢德新 谢长法
男女同校是我国学校教育由单一性别向两性共学的重大转变。虽然它作为妇女解放运动的重要议题之一已经引起教育史和妇女史研究的足够关注,但关于其中的大学男女同校之始,却众说纷纭。通过对此问题的重新探究,以足够的史料为依据,对其正本清源,并在特定的历史语境中展开分析,得出中国大学男女同校之始并非北京大学,也不是大同大学,而是岭南大学的结论,以纠正以往的偏颇之见,进而使学术界对该问题的认识更为接近历史事实。
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡秀锦
区域职业教育合作发展的核心特征是各种教育资源的"跨界"流动,其目的在于提升区域职业教育综合竞争力。长三角地区的职业教育合作发展经历了基于人脉推动的市场孕育、基于政府主导的多元参与阶段,并会逐步进入基于观念认同的职业教育一体化发展阶段。目前,政府和市场已成为推动区域职业教育合作发展的主导力量,对政府而言,解决其促进职业教育一体化的动力机制问题应成为进一步发展的重点。
关键词：
长三角 职业教育 合作发展 机制 进程
[期刊] 现代管理科学
[作者]
董庆前
随着全球分工协作、国际产业转移以及跨国公司的崛起,人才国际环流,已经成为一种不容忽视的现象。文章主要通过对人才国际环流概念和人才国际环流的内容和方法的做了相关梳理,从而为人才流动研究以及人才政策制定及关心与支持人才工作者提供更多的参考和借鉴,更为我国目前的人才大战提供更多的理性思考和国际视野。
关键词：
人才 人才国际环流 概念和理论
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吴志功
本文着力研究探究美国大学学生工作的历史演变,分析了初始期、发展期和成熟期大学学生工作的特点,同时结合现状,提出面对挑战,我国高校学生工作必须转变观念,改革机制,同时需要借鉴、学习其他国家的优秀经验。
关键词：
美国大学 学生工作
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
叶林
90年代初期,在日本兴起过一股创办美国大学在日分校的热潮。在“免入学考试、在日本就能充分享受美国校园生活气息”之类的语句吸引下,不少学生满怀憧憬地跨入了这些另类校园。当时,有超过30所这样的学校在日本各地兴起。但短短5年后,它们大部分先后被迫关闭或解体,延续至今的只剩3所。为什么美国大学在日分校会从一度的辉煌走向衰落? 现在依然活跃着的几所在日分校都有哪些特点? 它们今后的发展走向又将如何? 本文将对这些问题予以介绍并试图做出解答。在海外分校开始登陆中国的今天,了解邻国的这段历史经验和教训,当会具有一定的现实意义。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
段丽萍 汪玲
在回顾北美国家医学教育历史沿革的基础上,重点介绍了北美国家医学教育的两个主要阶段(医学院校教育和毕业后医学教育),并对北美国家医学教育改革的利弊进行了比较深入的分析。
[期刊] 商业时代
[作者]
姚洁 杨淑艳 王来玉
本文通过详实的历史数据对美国中小企业发展的历史和现状进行了分析。在历史情况分析中,本文研究了自1990年以来美国中小企业的创办和倒闭情况,以及1997年以来中小企业总体数量的变化情况。在现状分析中,本文分别对美国中小企业在各行业内、行业间以及在各主要州的分布特点进行了详尽的统计分析。期望通过以上分析,使国内有关方面能够更深入地了解中小企业在美国经济增长中所发挥的作用。
关键词：
美国中小企业 历史情况分析 现状分析
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