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[期刊] 比较教育研究  [作者] 薛莉娅  
特许学校是美国20世纪90年代出现的一种新型公立学校。经过10多年的发展,特许学校的办学绩效引起了美国教育界的广泛关注。本文介绍了美国加州关于特许学校绩效分析的一份最新报告。
[期刊] 中国财政  [作者] 方震海  
美国的彩票销量和彩票管理在世界上都处于领先水平。美国没有统一的国家彩票,彩票发行由各州决定,州议会立法确立彩票发行的合法
[期刊] 世界农业  [作者] 孟月华  李付国  贾小红  陈清  
加利福尼亚州是美国最大的桃生产基地。2003年桃产量超过87万t,占美国总产量的73.2%。桃园规模大部分在1-50hm2之间,密度以2m×6m为主,平均产量约26t/hm2。加利福尼亚州的桃园管理水平与中国的桃园管理水平存在很大的不同,笔者从以下5个方面进行详细说明。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 李极明  
与许多人通常的印象刚好相反,美国经济体系实际上是一个组织化程度相当高的系统。各种各样的专业化协作性组织在这个体系中扮演着社会化大生产与私人占有的个别生产单位之间的矛盾关系协调者的角色,而且在某种程度上它们还显得相当有效。其中农业方面的协作组织(或称农业协会)的情况尤具典型性。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 陈霞  赵中建  
美国基于课程标准的绩效责任政策假设:能够制定出清楚的测量目标,学校和教师具有实现目标的能力但缺乏实现目标的意愿,学校本质上是一个追求效率的组织等。然而这些假设均受到了一定的质疑。
[期刊] 涉外税务  [作者] 潘孝珍  
本文介绍了美国加利福尼亚州政府收入机构的设置情况,并从纳税人信息的来源、用途,实现纳税人信息共享的程序、组织机构等方面介绍了该州的纳税人信息共享制度,在此基础上得出了改进我国纳税人信息共享的四点启示。
[期刊] 征信  [作者] 谢业华  彭星  张龙  
2018年6月29日,美国加利福尼亚州通过《2018年加州消费者隐私法案》,引起社会广泛关注。该法案为消费者提供了知悉、访问、删除、拒绝提供自身数据等多项权益,建立了更为完善的消费者隐私保护机制。该法案的出台,彰显了加州政府加强个人数据监管、强化隐私权益保护的重要决心,将对美国企业乃至在加州开展业务的外国企业产生重要影响。
[期刊] 世界农业  [作者] 赵俊晔  
美国加利福尼亚州(简称加州)农业旅游产业发达,管理规范。本文结合加州大学小农场项目的一次全州范围内的调查报告,介绍了加州农业旅游的经营现状和发展潜力,针对加州农业旅游管理条例和规范着重进行了分析,在此基础上,结合中国休闲农业发展现状与存在问题,对中国休闲农业发展中的管理重点提出建议。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 庞红卫  
美国加利福尼亚州小班化教育改革在全州范围内广泛地开展,涉及到数百万名学生、十几万个班级。与此同时,美国加利福尼亚州小班化教育改革也产生了一些令人关注的问题。分析与思考这些问题,对于我国小班化教育的开展具有一定的积极意义。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 常桐善  
本文对加利福尼亚大学本科招生综合评定方法及其主要特征进行了系统介绍、分析和总结。加州大学的本科招生工作从学生、家长以及社会的实际需求出发,通过对申请者的知识、技能以及人格特征进行多元化综合考评,并兼顾家庭及社会因素对学生学习以及成长的影响,同时尽可能为学生提供更多的选择学校和专业的机会,从而形成了一个科学竞争,择优录取的大学招生制度。这种制度有助于大学招收全面发展且具有真才实学的学生,进而促进多元文化的发展,激励中小学加强素质教育、开拓学生的创新意识和探索精神。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘兰英  
总结了美国南加利福尼亚大学教育领导教育博士项目的课程特色:顶层设计关联度强的课程框架、分类别开设研究方法课程、学位论文指导方式课程化、完善的课程质量保障与预警机制等四大课程特色。对我国改进教育博士专业学位课程建设提出了建议:明确培养目标,系统规划课程体系;增设学位论文指导类课程,强化科研方法训练;凸显以学生为中心的问题驱动和案例教学,提高课程教学质量;加强过程性课程考核,建立学术预警机制。
[期刊] 农业现代化研究  [作者] 岳跃民  
4月10日,美国加利福尼亚大学河滨分校教授、美国科学促进会和美国人类生态科学院院士李百炼应邀到中科院亚热带农业生态研究所进行学术交流访问,并做了题为Ecological Complexity and Services in Agricultural Landscapes的学术报告。报告会由中科院亚热带农业生态研究所所长兼环江喀斯特生态系统观测研究站站长王克林研究员主持,相关科研人员和研究生参加了报告会。
[期刊] 开发研究  [作者]
市场经济条件下的农业──美国加利福尼亚州农业考察中共甘肃省委研究室赴美考察组1993年,应美国加利福尼亚州食品和农业部部长亨利·沃斯先生邀请,按照省委、省政府领导的指示,由甘肃省委研究室组织的农业考察组一行4人,于9月17日至10月2日,对该州进行了...
[期刊] 图书馆  [作者] 罗艺杰  
文章利用网络调查法梳理了美国K-12数字素养教育的现状,并利用案例分析法分析了美国加利福尼亚州的K-12数字素养教育实践及其保障。文章认为加利福尼亚州的K-12数字素养教育的成功经验值得我国借鉴,并提出我国要重视数字素养,构建数字素养可持续发展保障体系;依据标准设计,设立多元数字素养教育主题资源平台;分层开展教学,培养学生循序渐进学习数字素养技能;家校社会协同,共同为学生创造良好的素养培育空间四个建议,以供我国K-12数字素养教育工作者参考与借鉴。
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