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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
韩飞怡 颜廷睿
随着美国特许学校的快速发展，美国特许学校中招收特殊儿童的占比稳步提高，其发展特点是以融合课堂为主轴的安置形式、以全方位评估为重点的评价方式、以弹性化课程和个性化教学为主导的教育模式、以特殊学生父母满意度为核心的服务理念。基于美国特许学校中特殊教育的发展经验与教训，我国特殊教育未来需要进一步完善支持保障体系；采用增值性评价与表现性评价相结合的多元评估方式；丰富课程及教学方式；尊重特殊学生家长意愿，促进家校协同共育。
关键词：
美国 特许学校 特殊教育 发展特点 挑战
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红
《京津冀教育协同发展行动计划(2018—2020年)》对京津冀教育的协同发展进行了全面规划与部署。在京津冀教育协同发展的背景下,以残疾儿童义务教育和高中阶段教育为切入点研究发现,京津冀特殊教育协同发展面临如下挑战:一是京津冀特殊教育普及状况不均衡;二是师资、经费、办学条件等特殊教育质量保障状况不均衡;三是京津冀特殊教育发展协同乏力。建议通过完善京津冀特殊教育协同发展保障机制等策略,进一步推动京津冀特殊教育共建共享,互利共赢,协同发展。
关键词：
京津冀 特殊教育 协同发展
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
彭霞光
中国特殊教育纵向比较确实取得了令人瞩目的成就,不仅接受义务教育的残疾儿童数量显著增加,残疾学生学前教育、高中教育、高等教育、职业教育等也都取得了很大的发展。但面对日益发展的中国经济、日益提升的中国国际地位、国际特殊教育发展的新趋势和国内残疾人日益多样化的特殊需求,中国特殊教育要想健康发展,须完成六大转变:(1)在政策层面由特殊教育条例向特殊教育法律法规的转变;(2)特殊教育由三类残疾儿童教育向特殊需要儿童教育的转变;(3)特殊教育投入由单纯重视硬件投入向满足残疾儿童需要的转变;(4)教育形式由特殊学校教育逐渐向随班就读学校教育的转变;(5)学校教育建设重心由东部发达地区向中西部地区的转变;(6...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王芳
州立学前教育项目由州政府出资举办,注重为幼儿提供"公益性"和"补偿性"服务,是美国普及学前教育的重要渠道。当前,它的发展主要面临五个方面的挑战:投入不足,资金来源不稳定;覆盖面有限;教育质量较低;服务范围狭窄,内容单一;发展不均衡。关注这些挑战,有助于我们对普惠性学前教育发展制度进行有针对性的规划设计。
关键词：
美国 州立学前教育项目 挑战
[期刊] 中国高教研究
[作者]
Peter A.J.Englert 陈巴特尔
过去30年,随着社会经济的发展,受教育人数大大增加,高等教育已经明显呈现出全球性的发展趋势。在这一时期,多数国家采用的应对策略能够促进知识的传承和创新,刺激企业家们通过公共、私人的投资方式参与到高等教育事业的发展中来。起初,美国的高等教育系统在应对挑战的改革中脱颖而出,居于世界公认的领导地位。这些改革包括高等教育数量和质量关系的改善,基金和财政拨款的增加,政府和私人的投资,新的和其他形式的高等教育的开发等。当然这些挑战也带来了诸如国际化的课程体系和国际学生生源的竞争问题。总的来说,在过去的30年,美国在应对高等教育内外挑战的诸多方面采取了很多创新性的措施,有些是整体的和冒进的,有些是实验性的和...
关键词：
高等教育 美国 挑战
[期刊] 中国土地
[作者]
邵群平
经济发展进入快车道的浙江省余姚市,到2010年建设用地需求预计超过10万亩,而目前建设留用地加上待置换用地不足4万亩。面对这么大的缺口,余姚应该怎么办?
[期刊] 职业技术教育
[作者]
尽管社区学院以其低廉的学费及较低的入学门槛在美国高等教育大众化,特别是为弱势群体提供高等教育机会发挥着重要作用,但随着美国人口结构的变化,社区学院发展中面临的一些问题日益凸显,这表现在其较高的辍学率及较低的学生毕业率上,就业准备不充分,不能满足就业市场需要,在中等教育、社区学院及本科教育机构间的过渡和衔接不畅等方面。此外,受人口结构变化及生源减少等影响,社区学院在办学过程中还面临经费缩减、招生困难等问题。毕业率低毕业率低、辍学率高一直是美国社区学院发展面临的严峻问题。社区学院承担了美国45%接受高等教育学习的学生,但根据2013年6月最新数据统计,两年制社区学院的毕业率仅
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
佟月华
本文以 1 997年美国重新修订的《能力缺陷者教育法》为依据 ,对当代美国特殊教育的目标、教育原则、能力缺陷学生的种类与鉴定以及特殊教育服务的范围等问题作了全面的评述。
关键词：
美国 特殊教育 发展
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
肖非
本文从历史的视角审视了美国特殊教育法律的发展历史 ,特别总结了影响美国特殊教育立法的三个主要因素和特殊教育法律的一些重要规定。
关键词：
特殊教育立法 美国 残疾儿童
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
方俊明
为全面贯彻党中央、国务院"办好特殊教育"的要求,今年先后颁布了新修订的《残疾人教育条例》和《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》(以下简称《二期计划》)。如何贯彻实施这两个国家政策法规,进一步加快特殊教育改革发展,开创我国特殊教育事业的新局面,是当前教育界特别关注的问题。一、总结执行第一期特殊教育提升计划的经验2014年1月8日,国务院办公厅转发了《特殊教育提升计划(2014—2016年)》,明确了近阶段我国特
[期刊] 教育研究
[作者]
刘宣文 张英萍
当前媒介识读教育正面临着一个全球化兴起的契机,也形成了一些全球化共识:媒介识读能力的养成必须通过教育;媒介识读教育需要不断回应教育和科技的发展变化而作出调整;媒介识读教育是一种高度情境化的活动,在不同的文化和学习环境中应有不同的发展模式。我国媒介识读教育的开展面临诸多困境:缺乏有效的推动机构,缺乏共识,媒介识读教育本土化理论与实践薄弱。未来我国媒介识读教育需要解决集中试点与扩展问题,促进媒介识读教育从理念倡导转变为系统性教育干预,并积极应对新媒介技术的挑战。
关键词：
媒介识读教育 媒介识读能力 媒介科技
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘晖
约旦重视高等教育的发展,经过60多年的探索和改革,历经高等教育的起步阶段和快速发展阶段,现在已进入到规范化发展的阶段。约旦已逐步建立和完善了高等教育相应的法律法规,形成了比较规范的高等教育体系,在高等教育和科研的管理体系以及高等教育机构的类型上也有其独特之处。从近20年的统计数据来看,约旦的高等教育发展状况良好,但是面临高等教育需求逐年增长、经费不足、课程设置与社会需求脱轨、毕业生就业压力增大等问题。高等教育和科研部根据《约旦2025国家战略愿景》的规划作出了相应的调整。
关键词：
约旦 高等教育 教育管理
[期刊] 经济经纬
[作者]
冯志亮
中国加入ＷＴＯ后，教育面临着来自自身发展的要求和来自国外的竞争这双重挑战，中国教育将如何进行改革，以适应“入世” 以后的严峻挑战，是摆在我们面前不容忽视的问题。考察中国教育的现状，其本身值得关注的问题仍然不少，“入世” 以后中国教育又必将面对一些紧要问题需要作出应对，中国教育面临改革和发展的契机。
关键词：
入世 中国教育 发展
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
吴春玉
韩国现代意义的特殊教育始于19世纪末,在发展过程中不断吸取欧美和中日特殊教育的先进经验。20世纪五、六十年代韩国特殊教育主要依赖私立特殊教育学校,1977年颁布的《特殊教育振兴法》强调国家和政府在特殊教育发展中的作用,从此韩国特殊教育发生了质的飞跃,进入特殊教育国家化时代。2007年韩国政府废止推行30年的《特殊教育振兴法》,颁布新的《特殊教育法》,迈向实现身心障碍者自我价值和社会融合的现代福祉社会。
关键词：
韩国 特殊教育振兴法 特殊教育法
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
丁勇
教育现代化是我国中长期教育改革与发展(2016—2030年)的重大战略抉择和战略目标,是对我国经济社会从全面实现小康向基本实现现代化发展的必然应答。本研究依据我国教育现代化的发展背景、趋势和总体要求,对特殊教育现代化发展趋势和特点作相应分析与思考,以期对各地特殊教育改革与发展中长期规划的制定有所启发。
关键词：
特殊教育现代化 发展趋势 特点
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