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[期刊] 比较教育研究  [作者] 潘涌  水小琴  
本文通过对美国母语课程标准的研究,提炼出美国作文教学的三大价值取向,即砥砺学生的思维能力、培养学生的交际能力和提升学生的媒介素养。在此基础上,本文结合写作教材《作家的选择:语法和作文》分析了美国写作实践活动的设计特点,并着重从思维对写作作用的发挥、写作活动的设计和教学方法的选择三个层面探讨了其对我国母语写作教学的启示。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 叶丽新  
我国教材开发层面尚有三个基本问题有待进一步研究,即如何处理教材和课程标准之间的关系;如何处理教材与"教和学"的关系;如何让教材编制思路、教材形态更加灵活多样。相比而言,美国母语教材在这三个方面已有十分自觉的探索,取得了较为显著的成果:教材编制思路灵活,形成了基础读本、课程模块资料包等多种形态的教材;课程标准理念落实到文本选择、活动设计和评估任务开发等细节中;教材内容安排和信息呈现均遵循"教"和"学"的规律、需要。其间诸多经验和技术值得我们学习和借鉴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 潘涌  
本文从各国母语课程标准或母语教学大纲的成人旨趣出发,分析各国母语教材的四大价值取向,即学生中心的价值取向、能力至上的价值取向、学养为根的价值取向、情知皆备的价值取向。这四大价值取向决定了各国母语教材以生为本的一系列形态特点。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张雁玲  
国内外很多学者在研究母语对外语写作的影响,有人认为母语能力有助于外语写作,还有人持相反意见。通过分析近年来我国学者针对中国学生所作的实证研究成果,探讨母语对英语写作正面负面的影响,希望在教学中能趋利避害,因势利导。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 潘涌  
本文从各国母语课程标准或教学大纲的成人旨趣出发,提炼出母语教育的三大目标,即通过母语教育淬砺学生的思维品质、养成学生的情意要素与尊重、传承和发展母文化的真诚态度和高超能力;并以此去透视各国母语教材的形态特点,分析其完整而有特色的学习体系、开放而灵活的结构系统、多姿多彩的编印艺术。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 潘涌  
该文以外国母语教育对学生母语评论能力的培养为论题,梳理外国母语课程标准或母语教学大纲,分类陈述其如何确立母语评论的教学目标和标准;并分析外国母语教材如何精心设计、以炼就学生母语评论的能力,指出这对汉母语教学的深刻启示。
[期刊] 教育学报  [作者] 王和平  
母语是民族文化的根基和纽带,是一个民族的精神家园,是与世界经济、文化交流发展的媒介和先导。随着中国国际化的进入和发展,母语及其文化遇到有史以来第三次危机。母语危机是教育危机,民族文化危机,语言载体危机。母语问题是民族文化的性质和去向问题,是国家、民族的发展问题,是经济、社会和人三者和谐发展的问题。造成母语教育及其文化危机的原因绝非仅仅是英语的介入和对其膜拜式的学习,还有历史的原因,某些考试制度的原因,现行教育体制的原因,人们观念的原因,还有语文教育自身的原因。必须加强母语及文化建设,其一是要继承和稳固传统,营造良好的母语生态环境,正确对待各方面的问题和挑战,走正确的发展之路;其二是要兼容并蓄,...
[期刊] 教育科学  [作者] 李悦  
美国西俄勒冈大学历史悠久,其教育专业在全美颇具声望。笔者在赴该大学访问、交流过程中,亲历的该校"英语阅读写作教学法"(Teaching Reading and Writing to ESOLStudents)课程,以其突出专业针对性、注重教学实践训练、教学内容新颖丰富、授课形式活泼多样以及全方位地借助现代化多媒体设备授课等特点,令人耳目一新。在考量我国与美国教育理念、文化传统、技术设施条件等方面差异的前提下,分析该课程有别于国内同类课程的特点,借鉴西俄勒冈大学的先进经验,对于优化我国大学"英语教学法"课程教学有所助益。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王朴  
信息资源网络化带来IL(信息素养)教育的巨大需求。相对于传统教学形式,基于Web的IL教程具有明显的优势,值得大力开发。课件的成败很大程度上取决于其教学设计。针对国内为数极少的网上文检课程所存在的问题,文章分析了美国知名的网上IL教育站点TILT成功的教学设计及其启示,并提出了几点建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 康慧  
文章分析了意大利设计教学的特点,如课程体系设置合理、衔接紧密,教学体系注重培养学生的市场经验和实战能力,着重培养学生的自主创新能力,进而提出我国设计教学应借鉴、学习意大利设计教学的先进经验,积极进行改革与创新,如重视设计教育;鼓励教师调整设计类专业授课形式;构建系统化设计教学体系,完善师资队伍建设;努力拓展设计类专业学生的设计视野;按学科特性制定教师职称晋升标准和招聘要求。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 王天剑  
阅读障碍不仅影响母语阅读,也影响外语阅读。为了促进中国儿童英语外语阅读障碍的研究,本文对国外拼音性母语中阅读障碍的预测技术进行综述。最后作者提出了拼音性母语儿童阅读障碍的研究成果对我国英语阅读障碍高危儿童鉴定的启示。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 乔晖  
学习活动设计为教科书内容的应用和设计思想的共享提供了有效的途径,国外母语教科书强调学生主体的言语实践活动。国外母语教科书中学习活动的设计类型有:文本解读、言语表达和读写结合活动。其学习活动过程简单而又易操作,活动策略的选取是多角度多形式的,活动评价步骤的设计详尽可行。国外母语教科书中学习活动的设计往往以能力为线索、以情景为平台、以实践为过程展开活动。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 钟启泉  
语言是人们彼此沟通思想所不可或缺的交际工具和手段。不过,语言的功能远不止这些。那么,语言究竟存在哪些功能呢?语言是人类认识的工具,同时又是认识的总结。我们在认识事物时,必须从各种各样的具体
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 郭志忠  
在美国,铁路运输与其他运输的激烈竞争,要求铁路运输业不断采用新型机车车辆和其他先进技术装备。因此,美国铁路运输业十分重视铁路投资管理,目前已形成了一套较完善的投资管理体制。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 苗乃耕  苗浡  
研究生教育是继大学本科教育后的高一级教育,是教育体系的最高层次。它担负着为社会培养高层次专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的双重任务,因而受到世界各国的重视。研究生教育的水准,在一定程度上代表着一个国家的教育水准,反映着一个国家智力资源的开发与储备,标志着一个国家
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