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[期刊] 比较教育研究
[作者]
张家勇 张家智 张跃庭
本文介绍了美国标准化考试存在的弊端和面临的挑战 ,全面地论述了美国正在进行中的内容 -评估 -成绩三组合的标准化考试的改革模式。
关键词：
标准化考试 课程标准 教师职业
[期刊] 全球教育展望
[作者]
周险峰
美国反标准化考试运动是美国标准化考试制度实施过程的伴生物并将与之相始终。百余年的反标准化考试运动大致可以划分为两大阶段:19世纪末到20世纪70年代末为一个阶段,这一阶段主要反标准化考试的种族歧视;20世纪80年代至今为一个阶段,主要反"考试统治",也就是试图消除考试左右教育活动的不良影响,特别是反对单纯以考试成绩作为教育问责的依据。作为美国"基于标准的教育改革"的传动器,未来的标准化考试只会发生技术性改良而不会被取消。美国反标准化考试运动有多方面的诉求,但追求考试的公开、公平、有效及多元是其主要目标。反标准化考试运动对市场化时代的教育改革富有多方面的启发,特别是在如何科学地看待考试及其对社会和教育的公平影响方面能给我们诸多的借鉴。
关键词：
标准化考试 问责 考试统治
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王玉衡
标准化测验是美国对中小学生进行评价的重要手段之一,因而受到美国各界的重视。本文就美国标准化测验的历史、现状和存在的一些问题进行了初步的探讨。
关键词：
美国 中小学 标准化测验 问题与质疑
[期刊] 中国软科学
[作者]
刘三江 刘辉
标准化体制改革是中国政治与经济体制改革的重要组成部分,同时也是宏观与微观管理的衔接层面。目前,中国标准化体制改革的一个核心问题是标准的供给体制。我国当前以政府为主的标准供给模式,已不能很好地满足经济社会快速发展的需求,应该充分利用社会和市场资源,发挥社会和市场活力,拓宽标准供给渠道。本文从中国标准化体制改革面临的问题出发,分析了国外发达国家标准化体制的特点,并基于经济学供求理论,提出了中国标准化体制改革的整体规划战略与具体措施,并总结了标准化体制改革的具体展开思路、框架与基本路径。本研究可为我国标准化体制改革提供理论支撑与借鉴思路。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
高原
社会舆论是影响教育发展的重要因素,运用议程设置理论能够在媒体议程、社会舆论和教育发展三者之间建立起关联,在此基础之上考察美国标准化教育改革的转向,进而揭示社会舆论被媒体议程建构并影响教育发展的机制规律。以此为鉴,相关部门需要重视社会舆论的监督作用,完善教育舆情的搜集与分析机制;积极干预社会舆论的形成过程,注意负面教育舆论的疏导;发挥媒体正向舆论引导功能,为教育发展营造和谐的舆论环境。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
寇焜照
美国高等教育界对于SAT和ACT两项招生标准化考试的公平性与预测效能长期存在争议。2020年5月,加州大学决定自2021年度起逐步停用两项考试。加州大学的相关档案资料表明,围绕促进公平、选拔卓越和引领加州教育三项政策目标,加州大学学术评议会与时任校长分别提出了价值取向相异的两套政策备选方案;尽管学术评议会主张沿用标准化考试能兼顾招生的卓越与公平,但为即刻提升弱势学生的入学机会,加州大学董事会最终支持了校长的提案,决定停用标准化考试。加州大学的决策反映出标准化考试的公平性问题突出,标准化考试在美国大学招生中可能走向衰落。
关键词：
本科招生 标准化考试 教育公平
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈晓莹
美国的SAT考试是从1926年起实行的大学升学考试,历经几度修改以适应时代的变化,目前正在改革当中的新SAT将于2005年春季正式实行。改革包括四项具体考试内容的变化以及总体记分和时间的变化:1.取消逻辑类比问题;2.增加短文阅读理解;3.取消数学部分的数值比较,增加高等数学的部分基础内容;4.增设写作部分。总分从原来的1,600分增加到2,400分;时间延长30分钟。
关键词：
美国 SAT 改革 高考 大学委员会
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
辛涛 李珍 姜宇 崇伟峰
20世纪80年代美国教育界的标准化改革运动对当今美国教育影响极大。此次改革以确定学生学术标准为核心,涉及六个方面的内容。尽管此次运动在"标准"的设定、测验使用等方面仍存在争议,但它在促进教育公平、完善教育标准、推进测验发展等领域对美国教育的影响和作用是巨大的。美国教育的标准化运动为我国教育的改革与发展提供了可资借鉴的经验。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
阚京华 周友梅
美国自20世纪40年代采用标准化的审计报告以来,许多组织和机构考虑要改变标准审汁报告以提高与财务报表使用者之问的全面的沟通,但都没有实质性的改变。2011年6月21日,美国公众公司会计监督委员会发布了"已审财务报表审计报告准则的可能修订的概念公告",以期推动美国审计报告模式的变革。本文描述了此次美国标准审计报告模式变革的背景和进程,阐述了概念公告中改变审计报告模式的备选方案,对审计报告模式变革可能带来的问题进行了深入的思考。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王明明
据《今日美国》2009年6月15日报道,2009年6月14日,美国教育部部长阿恩·邓肯(Arne Duncan)在全国州长协会(National Governors Association)和詹姆斯·B·亨特教育领导和政策研究所(the
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
李树
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
侯俊军 张冬梅
价格贸易条件是衡量贸易利益变动的重要指标,标准作为国际贸易中越来越重要的因素之一,必将对其产生重要的影响。本文以1990-2007年我国的的数据为基础,进行实证分析,结果表明:在长期中,标准是改善价格贸易条件的重要因素。
关键词：
标准 价格贸易条件 实证分析
[期刊] 管理世界
[作者]
侯俊军
本文考察了跨国公司参与中国标准化的方式和渠道及其影响。研究表明,一方面,跨国公司的参与加速中国标准化的进程,增强了中国标准化的透明度和国际化程度;另一方面,也加大了标准制定协调难度,削弱了中国标准化的主权,对国内产业安全形成潜在威胁。对此,要防止一些负面影响的出现。
关键词：
国际标准化 中国标准化 跨国公司
[期刊] 技术经济
[作者]
叶柏林
标准化经济效果的研究是标准化工作中一个重大的理论与实践问题,不仅为世界各国从事标准化研究的专家所关注,也是我国广大标准化工作者感兴趣的重要问题。随着我国标准化事业的发展,一些部门和地区的标准化工作者对标准化效果曾进行过不同程度的研究。但是,系统、全面、有组织地进行研究是在十一届三中全会后,在原国家标准局的领导和关怀下,抽调了有关部门和企业的力量,通力合作,经过三年多的研究和试点,并在中国技术经济研究会的指导下,于1983年颁布了《标准化经济效果的评价原则和计算方法》(GB3533.1—83)的国家标准,从
[期刊] 科技管理研究
[作者]
宋明顺 周涵婷 周立军 余晓
运用过程分析方法,以美国标准体系为研究对象,对美国标准体系进行现状阐述和驱动因素分析。实证研究表明,美国标准体系经历自成长阶段、政策驱动的规范发展阶段和市场驱动的优化升级阶段。政府政策、国际合作与交流、贸易水平、技术水平、市场环境、发展理念和共同治理是影响标准体系发展的主要因素,其中,技术水平和发展理念是标准体系发展的长期动力,政府政策和贸易水平是第一阶段向第二阶段发展的驱动因素,市场环境和共同治理是第二阶段向第三阶段发展的驱动因素。
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