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[期刊] 中国科技论坛  [作者] 周建中  
本文介绍了美国标准与技术研究院的整体评价框架与逻辑模型,重点分析了其下属实验室的同行评议实践与内部项目的经济影响评估方法,并结合中国高技术研究机构评价中面临的问题,在借鉴NIST实验室评价内容与方法的基础上,对以满足国家需求为主的高技术研究机构如何评价进行了思考。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 张义芳  刘润生  曹利红  
宽带绩效薪酬起始于1980年,已成为现代科研机构薪酬制度的一个重要发展方向。美国国家标准与技术研究院(NIST)1988年启动宽带绩效薪酬制度试点改革,经过近30年的发展,其宽带绩效薪酬体系日渐完善,已成为美国其他联邦机构绩效薪酬改革的标杆样板。本文深入研究了NIST宽带绩效薪酬改革背景、框架机制及其绩效管理系统,归纳分析了其宽带绩效薪酬实施的成功经验,以期为我们正在推进中的科研机构岗位绩效薪酬制度改革提供国际最佳实践借鉴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王明  邹晓东  
为了占据21世纪科技发展的制高点,美国加州政府推动成立了美国加州纳米研究院,其英文全称为CaliforniaNanoSystemsInstitute(以下简称CNSI)。CNSI以加州大学洛杉矶分校(UCLA)和加州大学圣芭芭拉分校(UCSB)为技术支撑,依靠其独特的运营模式,紧密地将研究界、产业界和投资界联系到一起,促进了技术研究、成果转化和产业投资的协调发展。CNSI运营模式对我国科技的发展、技术的创新以及高科技成果的产业化具有一定的借鉴作用。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 董秀华  
本文围绕研究型大学的界定和研究型大学综合实力评估等问题,对美国卡内基基金会对美国研究型大学的分类标准及佛罗里达大学人文与社会科学研究中心开展的“美国最佳研究型大学”评估项目的基本情况进行了简要的介绍和分析,提出了其中可供我国研究型大学综合实力评估借鉴的三点启示。
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 陈鹏  李建强  
研究了台湾工业技术研究院的定位、管理结构和运作机制,提出对大陆正在建设的共性技术研发机构的启示:(1)非营利性应用技术研发发挥了杠杆作用;(2)研发始终以"未来"为导向;(3)研发紧密结合内外环境和产业需求的变化;(4)开放性的运作系统;(5)与著名大学在空间上的集中配置;(6)政府在工业技术研究院的成立和发展过程中起了主导作用。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 陈强  胡焕焕  鲍悦华  
科技评估作为一种有效的管理手段,可以优化资源配置,调整研究机构设置及学科布局,提高管理水平与效率,其本身的质量和科学性成为各方关注的焦点。许多拥有悠久科技评估历史的国家,在其科技评估实践中,普遍建立了适合本国的科技评估标准,确保本国科技评估活动的质量。中国科技评估尚处于初始阶段,仍有许多不完善之处。本文在分析国外科技评估标准和特点,总结中国科技评估标准存在问题的基础上,指出科技评估标准在中国运用的可能性,并结合发达国家科技评估标准特点,尝试建立适合中国的评估标准,为中国科技评估工作提供有益的参考。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 张志超  丁宏  
《政府绩效与成果法案》(GPRA)、《总统管理议程》(PMA)与《项目评价工具》(PART)三项措施相辅相成,为美国联邦政府建构了一套成效显著的绩效评估系统。本文以美国联邦政府的社会保障管理局(Social Security Administration,以下简称SSA)为例,整理并分析该部门预算与绩效评估的实际情况,同时针对值得我国效法之处,提出改进我国年度预算以及长期计划安排的政策建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 顾钧  顾俊  
2012年6月,美国教育部职业与成人教育办公室正式推行"支持各州职业技术教育与成人教育就业力标准"项目,构建"就业技能框架",以建立适用于所有职业的就业技能评估标准。美国各州对就业力评估的标准和模式进行了相应修改和完善。项目凸显了就业技能在就业力结构框架中的地位,其对就业力评估质量本身的关注,以及通过就业力评估提升职业教育和成人教育项目质量的策略,值得反思与借鉴。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 杨铭  于忠  田荣斌  
高校科研成果转化是实现高校社会服务功能的重要内容,也是经济社会跨越式发展的重要途径,工业技术研究院的引入和发展探索了高校科研成果转化新路。本文以西北工业技术研究院和陕西工业技术研究院为例介绍了工业技术研究院发展建设思路和取得的成效,分析了工业技术研究院推动高校科技成果转化的机理及其在高校科技成果转化体系中的地位,并就工业技术研究院下一步发展提出了若干建议。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 宋彭  
政府绩效改革是西方国家在新公共管理思潮影响下风靡起来的一项管理改革举措,旨在提高政府机构的效率和公信力。作为“重塑政府”活动的重要内容,政府绩效评估在英美等国都得到了很大发展。本文主要介绍了政府绩效评估在英国、美国、澳大利亚、韩国的实施过程,从而为我国政府绩效改革提供有价值的借鉴,以期全面提高我国政府的执行力。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 雷雨田  
替代性学业成就标准(AAAS)与基于该标准的替代性学业成就标准评估(AA-AAAS)是近年来美国教育评价体系的重要组成部分。本文通过对美国近几年替代性学业成就标准评估体系的相关法律法规、工作报告和相关文献的整理总结,系统介绍替代性学业成就标准和基于该标准的替代性学业成就标准评估的运作方式及执行现状,并介绍了美国国内对这一体系的研究与反思,为我国的特殊教育评价体系的建立提供借鉴。
[期刊] 财政研究  [作者] 蒋奕  
以证据为基础的预算绩效管理有助于提高公共资金的分配和使用效率,促进社会福利的增加。影响评估强调用严格、科学的方法估算项目或政策干预的作用,为评价公共项目和政策的有效性及经济效率提供严谨的量化证据,因此越来越受到发达国家和国际开发机构的重视。本文介绍了影响评估的基本概念和方法以及美国近期运用影响评估进行预算管理的实践。在此基础上,作者探讨了中国预算绩效管理中引进影响评估的必要性、可行性和需要做的一些工作。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 李小迪  
一、美国绩效预算改革的主要实践1、美国绩效预算改革的历程绩效预算(Performance Budgeting),是指政府首先制定各部门有关的事业计划和工程项目,并在进行成本—收益分析与绩效评估的基础上确定实施方案
[期刊] 武汉金融  [作者] 肖龄  
美国重整信托公司在不良贷款评估方面拥有相当丰富的经验。本文介绍了重整信托公司的不良贷款评估程序和评估方法,讨论了重整信托公司进行的评估业务外包,总结了重整信托公司的实践带给我们的一些启示,希望有助于进一步完善我国的不良贷款评估实践。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郝理想  吴芳  
学生学习成果评估逐渐成为美国衡量高等教育机构质量的一个关键指标。社区学院的学生学习成果评估是教育利益相关者从多个维度对学生学习状况开展的系统性和递进性评估过程,其产生与发展受到来自政府高层、社会环境及高等教育评估机构等方面的影响。学生学习成果评估的研究有助于推动高等教育教学范式的转变,有助于凸显重视"证据"的教育质量文化氛围,有助于扭转评估实践中偏重考察"输入端"教育教学条件及资源投入指标的倾向。
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