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[期刊] 全球教育展望
[作者]
崔军 顾露雯 汪霞
培养"世界公民"是美国高等教育国际化进程中的重要理念。杜克大学将"全球化的杜克——提高学生成为世界公民的能力"作为质量提高计划的主题,并实施"冬季论坛"、"全球海外学期"、"全球咨询项目"三大内容确保教育全球化的目标得以实现。从杜克大学的理念及举措反思我国研究型大学国际化实践,其国际化的理念、目标、措施与经验值得借鉴。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
饶燕婷
杜克大学在短时间内成功实现从一所地区性大学向全国一流大学的跨越,教育创新功不可没。本文在对杜克大学成功的原因进行深入分析后发现,先进的教育理念、前瞻性的发展规划、完善的资金管理与筹措制度、教学模式和管理体制的创新是研究型大学实现跨越式发展的重要途径。
关键词：
美国教育 研究型大学 教育创新 杜克大学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张秀芹
杜克大学将通识教育作为本科生培养的核心理念,构建通识教育学科平台,优化通识教育的课程体系,鼓励跨学科学习和研究,倡导知识服务社会,形成了鲜明的特色。我国高校应构建通识教育的学科平台,促进教学与科研的协调发展,推动跨学科学习和研究,促进通识教育与专业教育的结合。
关键词：
杜克大学 通识教育 专业教育
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张丹 龚晓林
认为大规模开放在线课程(MOOC)是高等教育领域的一个热点议题,国外图书馆以不同方式积极参与。其中,版权支持服务是大学图书馆参与MOOC运动最为重要的方式之一。详细介绍杜克大学图书馆如何从"合理使用"指南、版权许可服务、寻找可替代的开放获取资源3个方面为MOOC提供版权支持。杜克大学图书馆的版权服务模式及对开放获取运动的积极推进值得我们学习和借鉴。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
于凤银 李长伟
美国杜克大学是一所很有个性和特色的国际性大学,重视教育质量、跨学科、多样化、国际化等是杜克大学历次战略规划的重点和特色。21世纪的杜克大学增加了对战略规划的投资,并制定了详细的投资战略规划。杜克大学的发展战略规划对我国高校的规划具有一定的借鉴意义。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
陈迎新 李施奇 周玥
美国1980年颁布的《拜杜法案》赋予政府机构强制项目承担者向第三方授权或许可发明专利的权力,即介入权。自法案颁布以来,有五个介入权申请的典型案例,但均未成功。为保障政府资助发明在商业化中的公众利益,美国学者认为,需要通过立法改革来平衡介入权的体系设计。这些改革措施包括:设置申诉程序;规定被许可者付出"最大努力"并定期报告;明确《拜杜法案》中的"合理条件";通过公开招标强制许可发明专利。本文借鉴美国介入权立法和改革经验,以期对中国《科技进步法》的进一步完善提供新思路。
关键词：
拜杜法案 介入权 公众利益
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
陈迎新 李施奇 周玥
美国1980年颁布的《拜杜法案》赋予政府机构强制项目承担者向第三方授权或许可发明专利的权力,即介入权。自法案颁布以来,有五个介入权申请的典型案例,但均未成功。为保障政府资助发明在商业化中的公众利益,美国学者认为,需要通过立法改革来平衡介入权的体系设计。这些改革措施包括:设置申诉程序;规定被许可者付出"最大努力"并定期报告;明确《拜杜法案》中的"合理条件";通过公开招标强制许可发明专利。本文借鉴美国介入权立法和改革经验,以期对中国《科技进步法》的进一步完善提供新思路。
关键词：
拜杜法案 介入权 公众利益
[期刊] 上海经济研究
[作者]
于立新
近年来，美国经济日益趋强，主要得益于美国政府大力开展经济外 交，实施“国家出口战略”，以竞争实力推行经济全球化，并使出口贸易与投资在美国 经济中发挥了重要作用、美国外贸制度创新体现在，政府把工作目标定位于为企业出 口提供多角度、全方位的服务，包括财政、金融、信息、产业扶持等有利于出口的政策 措施，未来美国将通过ＷＴＯ推行全球服务贸易自由化，并加强区域经济合作来应对 经济全球化发展。为此，我国应及早调整出口发展战略，加快政府对外贸易管理职能 的转变，在开放服务贸易市场和扩大企业境外投资方面，要有新的战略举措。
关键词：
出口 经济全球化 世界市场 区域经济合作
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
辛涛 李珍 姜宇 崇伟峰
20世纪80年代美国教育界的标准化改革运动对当今美国教育影响极大。此次改革以确定学生学术标准为核心,涉及六个方面的内容。尽管此次运动在"标准"的设定、测验使用等方面仍存在争议,但它在促进教育公平、完善教育标准、推进测验发展等领域对美国教育的影响和作用是巨大的。美国教育的标准化运动为我国教育的改革与发展提供了可资借鉴的经验。
[期刊] 国际经济合作
[作者]
黄军英
科技全球化是科技、社会和经济发展的必然趋势。20世纪90年代以来,科技全球化势头日益强劲。本文分析了科技全球化的主要表现形式和特点,并在此基础上就如何应对全球化的挑战提出了政策建议。
关键词：
全球化 科技 政策 国际合作
[期刊] 中国高教研究
[作者]
闫广芬 吴俊
世界高等教育发展的共同趋势表明,"就业"已成为大学教育发展中最令人关注的问题。美国作为世界高等教育体系中的成功范例,为转型时期我国高等教育的改革和发展提供了有益的启发和借鉴。基于高等教育体系与大学生就业二者的关系,以哈佛大学的通识教育、佛罗里达大学的就业服务体系、百森商学院的创业教育为案例,系统和深入地分析了美国高等教育教学改革的路径,力图从通识教育、就业服务、创业教育三个角度出发对有效促进大学生就业,深化我国高等教育改革做出理性的思考。
关键词：
大学生就业 美国高等教育 路径 启示
[期刊] 高等教育研究
[作者]
马金晶 靳玉乐
美国圣路易斯大学将问题导向的学习理论、团队合作理论、项目管理理论、学校组织变革和教育改革理论作为教育博士培养的理论基础,通过重点改革课程设置和优化评价方式,重构了一个更具适切性的教育博士培养体系,为我国教育博士培养提供了现实的选择路径。
关键词：
教育博士 理论基础 课程 评价
[期刊] 国际经济评论
[作者]
余维彬
在全球经济失衡格局下,持续的贸易顺差导致中国外汇储备不断增长,中国经济也因此面临货币过度投放,通货膨胀和资产泡沫增大的压力。在坚持渐进式人民币汇率制度改革的政策思路下,中国宏观调控当局正努力尝试放松资本流出管制来防止经济过热。这一调整面临的重要挑战是,如何将长期的结构性调整要求与
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
宋成一
经济一体化是经济全球化的制度创新形式,这是二者的内在逻辑联系。市场对经济全球化产生障碍,经济以一体化方式克服市场障碍。它采取企业一体化和区域一体化二种形式为经济全球化扩张开辟道路。地区、大区直至全球一体化是其宏观发展的必然趋势。制度创新既开辟了道路又带来新的困境。从中我们可以得到某些启示。作者在文中提出了市场主观障碍的概念。
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