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[期刊] 旅游科学  [作者] 苗莉  蔡利平  
本文介绍了美国领先学术机构所设置的旅游酒店管理专业博士学位教育的概况。着重介绍了博士研究生教育的两个关键组成部分:研究生教育课程体系设置及学生科研指导。本篇综述旨在为有意赴美攻读博士学位的中国硕士研究生提供几点重要的启示。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 冯冬明  
随着我国旅游产业的迅猛发展,旅游产业对人才的需求层次、水平也日益提高。北京作为国际旅游大都市的地位,伴随着2008年北京奥运会的完美演绎而迅速攀升,在此态势下,旅游高等职业教育走国际化办学之路,是战略性的睿智选
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 韩业  唐立山  肖宁  
有关硕士研究生收费教育的几点看法韩业唐立山肖宁摘要硕士研究生收费教育是社会关注的问题,本文针对硕士研究生收费教育所涉及的一些问题阐述了几点看法。关于硕士研究生收费教育的讨论已有很长时间,国家教委及教育界的同志们都在思考这一问题。我们认为对硕士研究生收...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张志强  王兰珍  赛江涛  崔逸秋  赵文鹤  
通过对美国林业硕士专业学位研究生培养目标、学制、课程设置、导师指导、专业实践、学位论文要求及与职业资格认证的衔接等方面的特点的分析,对比我国林业硕士专业学位研究生教育发展基本情况,提出了提高我国林业硕士专业学位研究生教育质量和促进林业硕士专业学位研究生教育发展的建议。
[期刊] 旅游科学  [作者] 杜江  
根据国务院学位委员会今年即将实施的新的硕士研究生专业目录,我国原有旅游经济专业将为新的旅游管理专业所取代,这必将导致硕士研究生培养的一系列变化.本文旨在剖析新旧专业转轨过程中应注意的问题,同时探讨旅游管理专业硕士研究生培养的有效途径.国务院学位委员会在充分吸收国家旅游局和有关院校意见的基础上,将旅游经济从经济学学科门类调至管理学学科门类,并在工商管理一级学科中,将旅游管理设置为独立的二级学科.尽管这种调整尚存一些不尽人意的地方,如将旅游管理设置在工商管理之下,很难有效涵盖作为旅游研究重要内容之一的旅游开发
[期刊] 中国高教研究  [作者] 胥树成  张陈  
文章剖析了教育硕士研究生教育的定位、生源、课程设置 ,提出要认清国情、准确定位 ,培养适应素质教育要求的基础教育骨干师资和管理者 ;扩大招生范围 ,调节地区差异 ,在保证质量的前提下能有充足的生源 ;实现课程设置的优化功能 ,体现在职攻读特色。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李海宗  王胜男  
美国生涯与技术教育硕士研究生教育起步早、发展快,以其培养方式灵活多样和管理严格著称,且有完善的质量评估保障机制。我国职业技术教育学研究生教育起步较晚,对硕士研究生的培养仍处于探索阶段。借鉴美国的经验,我国职业技术教育学硕士研究生培养应明确培养目标定位,确保生源质量,加强课程和导师建设,规范管理机制。
[期刊] 旅游科学  [作者] 郭英之  陈勇  张红  石婷婷  
旅游产业不断发展,旅游与酒店管理专业(Hospitality and Tourism Management,以下简称HTM)的大专院校数量与学生数量也不断增加,HTM专业高等教育方面的研究也不断增多,但关于研究生选择HTM专业的动机等方面的定性与定量研究却非常匮乏。本文通过在校研究生实际抽样调查,了解HTM专业高等教育现状;用定量分析方法揭示出研究生选择HTM专业的动机,分析比较了研究生选择HTM专业动机的相似性与差异性,以弥补国内外相关研究在定量分析方面的不足。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 李悦铮  张志宏  
旅游业的蓬勃发展,需要不同层次的旅游人才。旅游专业硕士研究生教育培养的是企事业单位中的(中)高级管理人才、从事旅游教育以及进行理论研究的专门人才。而教学内容是实现培养目标的最重要手段,本文拟从教学内容的表现形式:教学计划、教学大纲(课程设置)、教科书等方面对旅游研究方向的硕士生教学内容的改革作初步探讨。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 唐仁华  胡承孝  汪华  
在总结美国农科专业学位研究生课程体系围绕人才培养目标、服务个性化需求、必修课程少、选修课程多、强调拓宽知识面、学用结合等特色,介绍美国得克萨斯州农工大学的农业推广园艺硕士生和科罗拉多大学农业推广教育硕士生两种典型课程体系基础上,就我国农业推广硕士生课程体系建设,提出了彰显高校学科特色、以专业领域为核心、突出培养方向、建立模块式课程体系、加大应用技术类课程比重等建议。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 方展画  薛二勇  劳俊华  
硕士研究生学制改革是我国研究生教育改革的热点问题。西方发达国家硕士研究生学制具有如下特点:学制普遍较短,一般不超过两年;学制有弹性;学制分类,不同学位类别学制也不同。我国应推进硕士研究生教育国际化,缩短学制;保证硕士研究生教育质量,实行弹性学制;发展职业型硕士,以一年学制为宜。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 卢易  
面对硕士研究生招生人数和生源结构的新变化、蓬勃开展的计算机辅助外语教学的新手段、全球化带来的国际间交流日益频繁的新趋势、大学英语教学全面改革带来的新挑战,研究生英语教学如何与大学英语有效衔接,以满足社会对高层次医学人才的要求,是值得研究的问题。本研究通过对温州医学院医学专业部分在校研究生的问卷调查及访谈,以分析医学硕士研究生英语学习的需求及其对教学的启示,为探索研究生英语教学模式提供借鉴。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 廖湘阳  周文辉  
发展专业学位硕士研究生教育是我国应对应用型高级专门人才社会需求的制度选择,经历了从开放式探索到重点化发展、从渐进式发展到激进式发展、从有序发展到快速增长的转变。随着学位类型的增多和培养规模的扩大,专业学位硕士研究生教育暴露出与职业资格关联不强、人才培养模式特殊性不显、制度设计与实践落差较大等问题。未来我国要继续积极发展专业学位硕士研究生教育,进一步完善其培养体系;坚持灵活多样应用型硕士研究生培养,多样化探索应用型硕士研究生培养模式;积极适应劳动力市场的多元化需求,多维度推动研究生教育多元分化发展;改进制度
[期刊] 华中农业大学学报  [作者] 谭鹤群  宗力  李小昱  
本文客观地分析了影响我国研究生培养质量的主要因素,认为招生质量下降、培养资源短缺、学术浮 躁是影响我国研究生培养质量的主要原因,并针对这些原因提出了相应的对策和建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈文娟  
笔者针对研究生英语实际运用能力薄弱的问题,通过对非英语专业研究生英语学位课程统一考试的效度与信度的分析和评价,对该考试的科学性提出了质疑,并提出了改革研究生英语学位课程考试的几点建议及其理由。
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