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[期刊] 比较教育研究
[作者]
洪明
本文从确立优质教学的新标准、加强教师的职前和初任阶段的培养工作、激励和支持教师的持续专业化发展三个层面探讨了美国近些年来教师教育领域的主要改革动向 ,展示了 2 0世纪至今的美国教师教育变革和发展的主要趋势。
关键词：
美国 教师教育 变革 发展 趋势
[期刊] 比较教育研究
[作者]
何茜 谭菲
韩国教师教育的发展是韩国政府注重教育事业发展的结果之一。当前,韩国教师教育呈现出公、私并存的多元化办学格局,由追求数量增长转变为重视提高质量,以本科教育为起点向高层次教师教育发展。韩国教师教育在发展过程中呈现出四大特色:一是严格的教师资格认证制度;二是多样化的教师在职培训体系;三是专门的教师联盟及教师社会保障组织;四是公平的教师聘用制度。
关键词：
韩国 教师教育 教育特色
[期刊] 比较教育研究
[作者]
洪明
本文概述了英国教师教育改革近三、四年来的新举措 ,分析了英国教师教育的改革特点 ,指出目前正雄心勃勃要办世界一流教育的英国将教师教育改革作为实现这一目标的突破点 ,英国的改革将为全世界教师教育改革提供了一个观察与借鉴的窗口
关键词：
教育质量 教师教育 专业化发展
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
刘宝存 苟鸣瀚
世界主要国家正面临公平优质教育发展陷入困境，青年技能与劳动力市场脱节，专业教师队伍建设亟待加强，信息革命带来潜在教育风险，教育国际交流合作频繁受阻等多重挑战。针对诸多难题，世界各国政府采取了一系列措施：扩大教育资源供给，促进教育机会公平；规范教育法律法规，健全教育保障体系；强化知识技能习得，提高人才培养质量；提升教师专业水平，激发教育内生动力；深化职业教育改革，支撑产业结构升级；加强教育评估问责，确保组织管理效率；对接国际双向需求，加快教育全球布局；深化教育简政放权，提升综合治理效能。我国教育改革须形成整体性全局性意识，以其他国家先行经验为镜鉴，站在促进学生个体全面发展、引领经济社会创新转型、服务国家重大战略的高度进行系统规划。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李琼 袁丽
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘翠航
本文从美国教师资格认证的现状入手，分析了美国教师资格认证过程中存在的问题，进而提出了美国教师资格认证制度改革的两大趋势，即教师资格认证综合化和多样化、提高教师职业能力同教师资格认证相结合。
关键词：
美国 教师资格认证
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭平 谢丹
我国早期的教师培训机构包括清末的简易师范科和简易师范学校,民国初年的教员讲习所、暑期学校,国民政府指定办的各种教师进修班、函授机构等。建国后,教师培训机构形式多样,经过曲折的发展,改革开放后建立起了以教育学院、教师进修学校等为主体,以师范院校函授教育、自学考试教育等为补充的教师培训系统。20世纪以来,我国教师培训机构逐渐多元化、一体化。随着时代的发展,教师培训机构开始出现专业化、实践整合及信息化趋势。
关键词：
教师培训机构 历史 发展趋势
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李北群 孟克
以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术正在对传统大学教育形成巨大冲击,高等教育的教学走向、教师角色、学习方式、运行体制和办学模式等都面临着转型和变革。大学信息化是世界高等教育发展的新趋势,信息时代的多媒体网络教育是社会化的教育,是个别化的教育,是创新性的教育,是对话式的教育,是"以学为主"的教育,是创建学习化社会,构筑终身教育体系的利器。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
胡志刚 胡生明 范玉芳 邓晓蕾
任职教育是目前我军院校教育改革与发展重点探索的课题。本文首先从中外职业军事教育比较的视野对任职教育的概念进行了界定,在此基础上,以新军事变革为背景,从院校体系结构、联合教育、信息战、远程教育、研究生教育计划等五个方面,对外国军事院校任职教育发展的主要趋势进行了归纳分析。
关键词：
外国军事院校 职业军事教育 任职教育
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
徐铁英
美国教育博士学位教育自1920年哈佛大学开始已有近百年的发展历史,其历史发展过程可以划分为三个时期:萌芽期、上升期和平台期。美国教育博士学位在其百年发展中出现了诸多问题:培养目标定位不明,与哲学博士学位相似度较高,自身的质量保障体系不够完善等。当前美国教育博士学位已出现改革的趋势。
关键词：
教育博士 专业学位 美国
[期刊] 教育科学
[作者]
李敏
在标准导向的学校系统改革中,美国中小学生的成绩与预期目标之间尚存巨大差距。如何缩小这一差距?———教育绩效责任制由此逐渐成为"有效措施"之一。本文简要讨论的就是该制度的实施现状与发展趋势。
关键词：
美国 教育绩效责任制 实施现状 发展趋势
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李晓军
美国教育政策研究机构是从事教育研究、开展教育学术活动、培养人才和进行学术交流的重要组织形式。本文介绍了美国四种类型的教育政策研究机构,即政府性质、公司性质、社团性质和大学的研究机构,对美国教育政策研究机构的功能进行了分析,并对其未来发展的新趋势作了展望。
关键词：
教育政策 研究机构
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李荣
据美国《北美日报》载文,美国教育今后可能出现10种主要趋势: 一、进入21世纪时,教育将成为公众议事日程的主要项目,教育继续是经济增长的关键。 二、由于采用了各种新技术,加上家务、工作和学习的时间安排更加灵活,将使人们有更多的时
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卓晓孟 段兆兵
塑造良好的教师形象是教师教育的重要内容,一直受到研究者的关注。运用Citespace文献计量学工具,对改革开放以来我国40年教师形象研究进行可视化分析发现:教师形象研究历经初现期、高峰期、深化期三个阶段,已有研究热点聚焦在多元角色、形象塑造、师德建设、素质教育等四个主要领域。未来教师形象研究应该摆脱外力驱动的研究依赖,体现教师形象的自觉性;处理好本土特色与国际借鉴的关系,凸显教师形象的时代性;把握教师形象与周围环境的深层关系,注重教师形象的过程性。
关键词：
教师形象 研究路径 研究热点 可视化分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘来泉
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