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[期刊] 中国成人教育
[作者]
张晓艳
教育事业的发展离不开教师队伍质量的提高，面对我国教师队伍培养中出现的问题，高校要借鉴美国成人教育理论的成功经验，根据我国实际情况，改变教师队伍培养方案，提升我国教师队伍的总体质量。
关键词：
成人教育 理论发展 教师队伍培训 价值
[期刊] 教育与职业
[作者]
董建稳
文章以教师队伍培训工作为重点,分析其重要性,并指出了目前工作中存在的问题有目标定位不明确、对青年教师的培训重视不够、培训方式单一、必要的物质保障缺乏。最后,提出了加强教师队伍培训的四条途径:重视培训工作、树立终身教育的思想,制订规范、合理、长期的教师队伍培训方案,采取多种培训形式提高教师能力素质,加大教师培训的投入。
关键词：
教师队伍 培训 重要性 途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭亚培
随着经济发展和社会分工专业化日益加速，高等教育发展对教师队伍专业化建设提出了更高要求。在这样的理论背景下，探讨成人教育教师素质提升和专业化队伍发展具有很强的现实意义。因此，本文在分析成人教育教师专业化维度的基础上，提出了加强教师职业道德、教学能力和科研水平的建设途径，力求对我国成人教育教师队伍的专业化发展提供必要的借鉴。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡月霞
针对专业化视角下我国高校成人教育教师队伍建设的现状，应该从建立高校成人教育独特的师资队伍、加强高校成人教育教师入职培训和在职学习、增强高校成人教育教师的专业精神、提高高校成人教育教师待遇，改善其工作条件、构建发展性高校成人教育教师评价制度等方面促进高校成人教育教师队伍建设发展，使高校成人教育能够为社会发挥其应有价值。
关键词：
专业化视角 高校成人教育 教师队伍建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
国海英
建设一支高水平的成人教育教师队伍是保证高校成人教育事业健康、稳定、持续、快速发展的关键所在，面对成人教育教师来源单一、素质不齐、动力不足、监管缺失等突出问题，高校应在加强队伍建设规划、开展技能培训、完善激励机制、加强绩效评价等方面，切实规范成人高等教有教师队伍管理，提高成人高等教育质量和水平。
关键词：
高校 成人教育 教师队伍建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张博
教师教育培训是促进教师职业发展的途径之一,同时,接受继续教育也是教师的一种责任与义务。教师作为成人学习者,有着独特的学习规律与特点,对其教育培训则要考虑到其成年学习的这一特性。诺尔斯成人学习理论在关注成人特性方面有着独特的见解,作为成人教育的经典理论,对教师教育培训的指导应该说是有着极高的参考价值。基于此,本文通过结合运用文献资料与逻辑分析法,对诺尔斯成人学习理论的思想内容进行深入剖析和梳理,并在诺尔斯成人学习理论研究的基础上,为我国教师教育培训提出新的路径参考。
关键词：
诺尔斯 成人学习理论 教师教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
管培俊 吕杰 徐金明
做好教师培训工作是当前高校师资队伍建设的一项重要任务。这对提高教师整体素质、促进高等教育改革和发展具有战略意义，这也是一项长期的工作。管培俊等同志的文章在对半个多世纪以来中国高校教师培训工作进行回顾和总结的基础上，分析了高校教师队伍建设与发展的主要趋势，提出了新时期高校教师培训工作的思考和展望。对于各高校提高对教师培训工作的认识，及在新形势下开展教师培训工作将会有所帮助。因文章较长，我们将分三次刊登。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘晓峰
成人教育是我国教育事业的重要组成,它是我国终身教育体系的重要构成部分。随着我国教育不断改革,成人高等教育的重要性日益凸显。由李旭初编著,武汉大学出版社出版的《成人教育发展研究》一书对成人高等教育的战略意义及未来趋势进行了全面探析,指出成人教育的开展方向,这对新时期成人教育培训课程教学模式的改进有着重要的指导意义。本文基于该书所带来的启示,对新时期成人教育培训课程教学模式进一步探析,助推我国成人教育的成功转型与升级。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
本书采用北京师范大学学习设计与学习分析重点实验室自主开发的调查工具,对2021年我国教师培训现状及成效进行调研和分析,全景式呈现我国教师培训年度发展态势,结合案例展示实践创新,梳理存在的问题并提出改进措施和政策建议。全书包括四方面内容:教师培训政策分析:运用文本分析法,以国家和各省教育行政部门发布的教师培训政策为分析对象,从政策层面梳理教师培训对象、目标、主题、方式等基本信息。
关键词：
教师培训
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张建奇
清末以来,由于新式学堂的创办,我国女子高等教育逐渐兴起,在"男女大防"观念的主导下,聘请女教师成为教会女子大学以及国人自办高校的主要师资来源。早期外籍教师对我国女子高等教育作出了重要贡献,随后有留学背景的中国籍女教师逐渐成为师资主体,国民政府时期高校女教师队伍逐渐扩大,但从总体上看,我国高校女教师人数占高校教师总体人数的比例较低。
关键词：
高校女教师 女子高校 国民政府时期
[期刊] 教育研究
[作者]
别敦荣 赵映川
20世纪80年代中期以来,伴随教育体制改革的全面启动,我国高等教育经历了一个由平稳发展到快速发展的过程。经过二十多年的发展,我国高校教师队伍建设取得了重要成就,但仍存在一些问题。为了适应未来高等教育发展的需要,高校教师队伍建设应当在保持规模适度增大的同时,大力提高教师队伍质量;拓展师资来源渠道,强力吸引来自海内外的高层次人才;加强师资培训,着力提高教师队伍整体素质和教学能力;进一步推进劳动人事分配制度改革,活化高校师资人力资源配置。
关键词：
高等学校 教师 教师职业
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周丹
随着非学历教育在终身教育体系中的地位不断提升，非学历教育培训者队伍建设的重要性日益凸显。作为融专业性、复合性和创新性为一体的培训者队伍，应紧密围绕非学历教育的外部政策变化、环境变化和需求变化，立足于非学历教育的规范化、系统化和高质量建设的发展目标，对标培训者队伍的岗位胜任力要素，通过政策文件学习、建设学习型团队、打造情景化学习场景、培育自我导向型学习模式和以学带研等成长途径，进一步完善教育培训者队伍可持续发展的现实路径，以期涵养培训者队伍开放共享的工作生态、融合互助的学习生态、以人为本的管理生态和务实创新的价值生态，创新培训者个体与培训团队的双螺旋上升通道，促进培训者队伍向专业化、专家化方向发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
汪双顶
受教育部职业技术教育中心研究所委托,网络交流平台——实践教学俱乐部在全国范围开展职业类学校专业课教师队伍培养培训现状调查,并以此进行统计和分析,从实践教学角度给出关于职业类院校从事专业课程教师队伍培养培训制度建设的相关建议。
[期刊] 教育研究
[作者]
李中国 汤纺杰
2017年9月6日至7日,由民进中央主办的"庆祝第三十三个教师节暨2017·中国教师发展论坛"在华中师范大学举行,来自教育行政部门和全国教育界的专家学者200余人参会。会议围绕"教师队伍建设与中国教育现代化2030"主题,为推动教师队伍建设和加快推进教育现代化,建言献策。一、教育使命与教师素养构想教师队伍建设与中国教育现代化密切相关。面向未来,教育将要肩负更大的历史使
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭平 谢丹
我国早期的教师培训机构包括清末的简易师范科和简易师范学校,民国初年的教员讲习所、暑期学校,国民政府指定办的各种教师进修班、函授机构等。建国后,教师培训机构形式多样,经过曲折的发展,改革开放后建立起了以教育学院、教师进修学校等为主体,以师范院校函授教育、自学考试教育等为补充的教师培训系统。20世纪以来,我国教师培训机构逐渐多元化、一体化。随着时代的发展,教师培训机构开始出现专业化、实践整合及信息化趋势。
关键词：
教师培训机构 历史 发展趋势
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