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[期刊] 比较教育研究
[作者]
傅维利 姚秀颖
美国得克萨斯州教师职业发展评价体系是一种比较完善的教师评价体系。本文首先介绍了得州教师职业发展评价体系的评价过程、评价标准和评价方法,然后扼要概括了其特点。
[期刊] 中国农村经济
[作者]
刘晓鸥 邸元
本文通过构建两阶段动态竞争模型,分析了沃尔玛超级购物中心的市场扩张对食品零售连锁店利润的影响,并使用美国得克萨斯州达拉斯市液态牛奶市场的相关数据对理论模型进行实证检验。分析结果袁明,沃尔玛超级购物中心的市场扩张导致食品零售连锁店的销售利润率大幅下滑。规模经济效应对沃尔玛超级购物中心净利润的贡献率远高于对食品零售连锁店净利润的贡献率。但是,食品零售连锁店之间竞争的激烈程度低于沃尔玛超级购物中心与食品零售连锁店之间竞争的激烈程度。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈时见 李洁
科学制定和有效实施早期学习标准已成为新时期世界各国幼儿教育发展的一大趋势。美国德克萨斯州早期学习标准作为这一领域中"细致、具体、全面"的典范,在基本理念、体系结构与内容选择等方面具有一定的代表性,形成了一些鲜明的特点,对我国早期学习标准的制定与推广具有积极意义。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
屈书杰
美国的职业发展学校（PDS）兴起于八十年代中期，是由大学教育学院与中小学或学区合作创办的一种新型学校，其主要目的是改善大学师范教育的培训计划和给予在职教师职业发展的机会。职业发展学校在美国发展迅速，并得到了美国众多全国性专业组织的肯定与支持。全美教育革新网络（NNER）和全国教育协会（NEA）正致力于PDS的网络建设，以加强合作与交流、本文对此予以介绍。
关键词：
美国 师资培训 职业发展学校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李成才
终身教育体系的构建和完备是我国教育改革发展的重大战略目标之一。它不但是国家发展终身教育事业的新部署,更可以满足社会和市场需求,满足成年个体对继续教育日益增加的需求。同时,在知识经济时代,全民学习和终身学习已经成为当前社会发展的必然趋势。因此,终身教育体系作为一种先进的教育观念,在影响现代成人学习观念、教育观念的同时,也对成人教育教师职业发展提出了更高要求和挑战。基于此,本文着重对成人教育教师职业发展的重要性进行了深入分析,探究了终身教育体系下的成人教育教师职业发展困境,并提出成人教育教师职业发展的路径方向
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
颜务林 李亚芬
为了解并借鉴美国高校信息素养教学的成功经验,以德克萨斯州立大学的信息素养课程(TILT)为实例,对其内容进行深入剖析。总结TILT可资借鉴的长处:全面理解信息素养的内涵,重视文献源知识,以通论方式组织本课程教学,将文献利用的内涵定位在文献的合理合法使用上。提出了改进信息素养课教学内容组织方法的具体建议:采用TILT的“通论”方式组织课堂教学,把国内惯用的“各论”方式限于实习课教学。
关键词：
信息素养 教学内容 美国 高等院校
[期刊] 图书情报知识
[作者]
吕斌 李国秋
北得克萨斯大学是美国25所具有图书,情报方面博士学位授予权的学校之一。该校的情报学博士教育计划在许多方面有独到之处,其最大特色是多学科、多部门协作培养高级情报人才。一、宗旨和参加单位该校情报学博士教育由研究生院所属的交叉学科研究生培训中心领导实施,由多学科情报学博士计划委员会具体负责,校内参加的学术单位有:经济管理学院的商业计算机情报系统系;文学院的传播与公共事务系;教育学院的计算机教育系;文学
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
吴光伟
受“中国留学基金管理委员会”资助,我到美国得克萨斯大学(位于得州首府奥斯汀)作为期一年的高级访问学者。得克萨斯大学是美国最大的公立学校,有学生10多万人。该校的学术地位,名列全美大学第十七位。得克萨斯大学图书情报研究生院(The Graduate Schoolof Library and Information Sci-ence)(GSLIS)成立于1948年,目前是美国最大的图书情报
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
徐旖旎
作为i School创始学校之一,德克萨斯大学奥斯汀分校信息学院的教研体系世界领先,值得探索研究。文章对德克萨斯大学奥斯汀分校信息学院的教研体系组成进行了专项调查研究,从培养体系和科研体系两方面进行系统的分析。培养体系方面梳理了博士生、硕士生、特色定制课程、双学位和辅修的计划内容,并指出毕业生的专业前景。科研体系方面,介绍了该校教研人员的构成、实验室和设备,并列举了该校研究团队的研究方向和10万美金以上项目。结果表明,该校培养体系具有非常高的灵活性,学生有多种渠道根据自己的研究兴趣学习拓展课程;该校提供了
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
罗艺杰 杨洋 肖鹏
作为一个联邦制国家，美国各州乃至各地的基层图书馆都有着差异极大的政策、管理和运营模式，但从“州”一级切入展开美国基层图书馆的研究，仍属于此前较少涉及的研究角度。文章选取马萨诸塞州、德克萨斯州和加利福尼亚州作为三个代表州，并从宏观、中观以及微观三个层面对美国基层图书馆的相关联邦与州法律规定、行业组织举措以及基层图书馆基本服务与创新服务进行梳理与分析，从而总结出四条美国基层图书馆发展的特点及其启示：第一，多级政府经费保障，社区经费共同助力发展；第二，基本服务获得保障，结合社区需求创新服务；第三，通过项目申请资助，确保项目落地推动发展；第四，重视专业队伍建设，聚焦馆员的领导力培养。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周青蓝
芬兰通过赋予教师优厚的福利待遇、规范化培训体系以及高度的自治权,极大程度上增强了教师的工作积极性与责任感,从而使得国家整体教育水平位居世界前列。通过文献资料与逻辑分析相结合的方法,在对教师职业权利及芬兰教师职业现状进行简单介绍后,详细阐述和分析了芬兰教师职业保障体系的主要内容,最后从明确教师法律身份、健全社会保障制度、维护教师进修培训权利与教学自主权等角度出发,提出了构建并完善我国教师职业保障体系的具体措施。
关键词：
芬兰 教师职业 职业保障 体系构建
[期刊] 中国成人教育
[作者]
侯宇晶 刘枚
从师职业地位、工作调动、职业终止三方面分析德国教师职业保障体系,其对教师职业发展与有序进行提供了重要支撑。基于德国经验,建议我国在教师职业保障体系建构与完善过程中,从以下几方面入手:第一,改善准入机制,以激活教师从业的积极性;第二,建立成体例性调动条件,以保障教师合理需求;第三,严肃职业终止,以保障教师群体的良好秩序。
关键词：
德国 教师职业保障体系 教师发展
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
刘刚
4月15日,美国堪萨斯州立大学Philip Ross Hardwidge教授到中国科学院亚热带农业生态研究所访问,并作了题为"Enterotoxigenic Escherichia coli Prevents Host NF-kB Activation by Targeting IkBa Polyubiquitination"的报告。报告中,Philip教授指出,NF-κB是调节机体自然免疫的一条信号通路,当外界病原微生物感染时,NF-κB信号通路
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑永成 崔琳 杨洪涛 李军
采用文献资料、职业分析的方法,以发展为主题,研究新时期教师能力构成因素、职业生涯与个体能力的关系、职业发展中对教师能力的阶段性要求以及发展型教师能力构成的层次性要求,并制定为满足教育事业发展所需要的教师能力标准框架和为实现标准化目标所实施的相应途径。
关键词：
教师 能力 发展
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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