- 年份
- 2024(9617)
- 2023(14002)
- 2022(12035)
- 2021(11417)
- 2020(9270)
- 2019(21607)
- 2018(21760)
- 2017(40528)
- 2016(22536)
- 2015(25752)
- 2014(25931)
- 2013(25317)
- 2012(23701)
- 2011(21758)
- 2010(21914)
- 2009(19656)
- 2008(19065)
- 2007(16709)
- 2006(15045)
- 2005(13557)
- 学科
- 济(87229)
- 经济(87132)
- 管理(58795)
- 业(54566)
- 企(43745)
- 企业(43745)
- 方法(34404)
- 数学(29152)
- 数学方法(28811)
- 中国(28380)
- 地方(24477)
- 农(24407)
- 业经(20616)
- 学(20375)
- 财(18252)
- 农业(16732)
- 理论(16354)
- 教育(15925)
- 和(15397)
- 贸(15237)
- 贸易(15221)
- 制(14872)
- 易(14674)
- 银(14281)
- 环境(14268)
- 银行(14235)
- 技术(14192)
- 融(14069)
- 金融(14067)
- 行(13766)
- 机构
- 大学(315760)
- 学院(309346)
- 管理(119626)
- 济(115997)
- 经济(113056)
- 研究(108186)
- 理学(101835)
- 理学院(100560)
- 管理学(98724)
- 管理学院(98133)
- 中国(79517)
- 京(69654)
- 科学(67943)
- 所(54627)
- 财(52494)
- 农(49726)
- 研究所(49624)
- 中心(48534)
- 范(47804)
- 江(47658)
- 师范(47392)
- 业大(45570)
- 北京(45234)
- 财经(41329)
- 州(40392)
- 院(39394)
- 农业(38417)
- 师范大学(38049)
- 经(37472)
- 技术(35079)
- 基金
- 项目(207237)
- 科学(161018)
- 研究(157275)
- 基金(145099)
- 家(125205)
- 国家(124030)
- 科学基金(105536)
- 社会(94973)
- 社会科(89778)
- 社会科学(89755)
- 省(82292)
- 基金项目(77248)
- 教育(73706)
- 划(69387)
- 编号(67391)
- 自然(66961)
- 自然科(65338)
- 自然科学(65324)
- 自然科学基金(64107)
- 资助(59122)
- 成果(57402)
- 发(47678)
- 课题(47055)
- 重点(46352)
- 部(44963)
- 创(43067)
- 项目编号(41691)
- 大学(40096)
- 创新(39882)
- 科研(38763)
- 期刊
- 济(134225)
- 经济(134225)
- 研究(97582)
- 中国(68662)
- 教育(51881)
- 学报(49880)
- 农(46198)
- 管理(44540)
- 科学(43716)
- 大学(38071)
- 财(37219)
- 图书(36392)
- 农业(32945)
- 学学(32860)
- 技术(28343)
- 融(27864)
- 金融(27864)
- 书馆(27462)
- 图书馆(27462)
- 业经(23047)
- 经济研究(20505)
- 财经(19079)
- 业(17215)
- 问题(17185)
- 坛(17007)
- 论坛(17007)
- 经(16216)
- 情报(15875)
- 理论(15726)
- 科技(15667)
共检索到484023条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆建设
[作者]
兰小媛
康奈尔大学图书馆在特藏发展中奉行＂以用促藏，藏以致用＂的发展思路。该馆特藏资源的发展历史与现状、特藏的建设方法、支持教学与科研的服务机制，在美国一流高校图书馆的特藏发展与实践中具有一定的代表性。康奈尔大学图书馆在特藏建设中具有面向学科发展的长远眼光、服务全球学者的开放思维、深度融入学校教学与科研的服务意识，可为我国高校图书馆特藏建设与服务提供启发与参考。
关键词：
康奈尔大学图书馆 特藏建设 服务
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
曾建平
近日,笔者从网上访问了美国著名长春藤大学联谊会成员之一——康奈尔(Comell)大学的图书馆主页,其参考咨询服务(Reference Service)给人留下深刻印象。现择其 Olin、kroch、Uris 三个分馆介绍如下:1 咨询馆员素质高、能力强Olin、kroch、Uris 三个分馆共一个参考咨询部,现有咨询馆员10名,部主任 Paul Constantine 的专业背
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄金霞
介绍ACRL发布的学术型图书馆十大发展趋势调研报告,以美国康奈尔大学图书馆为例,解读美国学术型图书馆在在预算压力下发生的变化以及图书馆员多样的技能发展需要、独特馆藏数字化增加、移动设备的应用及信息技术的推动、对学术交流和知识产权服务的引领作用、图书馆定义的扩展等发展趋势,并就此提出对我国学术型图书馆发展的一些思考,如需要注重对图书馆"软件"的建设。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张丽静
通过赴美参加康奈尔大学图书馆举办的"西文图书保护与修复"培训,从西文图书装订方式、修复方法、日常维护管理、灾害预防和处理、如何举办展览等方面介绍康奈尔大学图书馆的做法,以供国内高校图书馆参考。
关键词：
西文图书 保护 修复 康奈尔大学
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
韦庆媛
从20世纪上半叶开始,美国著名大学图书馆陆续建立了具有鲜明本校特色的“本校特藏”。该文以美国著名的九所大学——哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、杜克大学、麻省理工学院、康乃尔大学、加州大学伯克利分校、芝加哥大学、斯坦福大学为例,对美国大学图书馆“高校特藏”资源建设进行研究。
关键词：
大学图书馆 高校特藏 特藏建设
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
姜爱蓉
在这篇访谈录中,康奈尔大学图书馆副馆长Karen Calhoun描述了新一代的图书馆信息系统,编目馆员的角色的改变,以及美国康奈尔大学图书馆在组织电子资源和数字资源过程中的成功实践。
关键词：
电子资源 编目工作 数据储藏 网络门户
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李梅
空间再造是大学图书馆在互联网时代实现空间服务功能重组与转型的重要举措。文章采用网站调研和案例研究方法,全面分析阿姆斯特丹自由大学图书馆的最新空间再造案例及其对空间服务转型的影响,总结出的空间再造实践经验包括明确图书馆空间再造目标、提供多元化服务功能空间、持续优化改善物理空间、重视数字学术空间发展、合理引入空间设计技巧。基于自由大学模式,对研究型大学图书馆服务空间的角色定位、发展特征以及空间服务发展趋势进行深入分析与探讨。
[期刊] 教育科学
[作者]
陈棣沭
本文在研读美国著名大学战略规划的基础上,以康奈尔大学发展规划(2010-2015)为例详细剖析了其体例结构,梳理了其愿景、使命、核心价值、到实施评估的战略路径,并从组织管理学的角度论述了其资源调配的合理性和多目标推进的统一性,最后归纳出若干行文准则,以供我国研究型大学参照借鉴。
关键词：
大学规划 体例结构 核心要素 比较分析
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
彭鑫 邓仲华
数据密集型科研环境下,为进一步推动科研数据服务的发展,以中国科学院和康奈尔大学为研究对象,对科研数据服务的实践情况展开了调研和分析。通过文献调研和网络调研的方法,围绕科研数据服务的组织架构、服务内容和技术支撑,对康奈尔大学和中国科学院的科研数据服务实践进行了总结。利用比较分析的方法,探讨了二者在科研数据服务实践上的异同,并结合国内的科研环境,对进一步推进以中国科学院为代表的国内科研数据服务的发展,提出了一定的参考建议。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
苏海燕 魏杏典
实地调研和网络调查大学图书馆读者发展工作现状。根据石家庄学院图书馆实践,提出阅读需求跟踪—阅读兴趣培养—阅读方法指导—阅读体验分享—阅读体系构建六个层次的读者发展工作思路,指出大学图书馆读者发展工作应注重特色化、立体化和互动性。
关键词：
大学图书馆 读者发展 读者协会
[期刊] 图书馆
[作者]
苏海燕
随着时代的发展和读者自身发展需求的变化,大学图书馆的文化职能进一步深化,以读者为中心的阅读推广越来越受重视。笔者以读者协会管理实践为基础,勾画出读者发展的工作体系,提出五个方面的阅读推广流程,介绍了石家庄学院图书馆读者发展的特点。
关键词：
读者发展 大学图书馆 阅读推广
[期刊] 图书情报知识
[作者]
薛调
本文研究了美国大学图书馆利用教育的发展历程,并将其分为初期、奋斗期、复活与复兴期、发展期、完善与创新期五个发展阶段。对各时期的重点人物、主要事件或观点、发挥的作用做了归纳分析。梳理了其经历的五个运动阶段:书目教授运动、图书馆—学院运动、书目指导运动、信息素养运动、融入教学的信息素养运动。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
范爱红 Deborah J.Schmidle
全面介绍美国康奈尔大学图书馆的最新学科服务特色案例及其对学科馆员角色转型的影响,引入美国学科服务前沿发展理念,介绍的案例涉及融入科研与教学过程的支撑服务、深化拓展的学科馆藏建设服务以及其他合作开展的特色服务。阐述当前学科馆员扮演的新角色及其工作内容,包括学术出版与传播、科研数据管理、资源数字化、数字工具开发、资源发现与管理等方面。最后基于康奈尔模式,对研究型图书馆学科馆员的角色定位、新角色的特征以及学科服务发展趋势进行深入的分析与探讨。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
向群 郑春汛
钱伟长科学教育思想引领大学图书馆员走出知识的殿堂,深入课堂与授课教师共同探寻对本科生专业技能及信息素质培养的实践,促进大学图书馆员从幕后走到台前、从被动走向主动、从间接参与走向直接参与、从局部参与走向整体参与,使图书馆的服务延伸到整个校园。
关键词：
大学图书馆 课程 服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
汤亚非 邹国荣
针对我国近年各类专科学校合并后升为本科院校 ,图书馆馆藏建设问题 ,提出馆藏建设应该是混合式的 ,并在相当长的一段时间内 ,仍然以纸本文献建设为主的馆藏模式
关键词：
合并大学 馆藏建设 发展
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
