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[期刊] 开放教育研究
[作者]
蒋鑫 洪明
工作场所学习研究起源于20世纪70年代,经过四十余年的发展与积淀,其理论与实践成果已颇为丰富。本研究通过知识图谱分析方法,对美国工作场所学习领域的三本SSCI权威期刊发表的研究成果分析发现:美国工作场所学习领域知识交叉明显,与心理学、管理学等学科关系最为紧密,已形成以卡拉翰为代表的权威作者群;研究热点较多聚焦于组织、管理和绩效等主题,对领导力问题的关注稍显不够,已初步形成组织研究、职业生涯发展研究、非正式学习研究三大主流方向;美国工作场所学习领域存在一些经典文献,自我效能理论、社会认知职业理论、经济学理论等为美国工作场所学习研究提供了重要的理论支撑,文献法、量化法成为美国学者研究的主流方法,自我效能、经济学、文献法等背景知识必将持续受到关注。
关键词：
工作场所学习 美国 热点 特征 知识基础
[期刊] 教育与经济
[作者]
李文平
以３６种教育类ＣＳＳＣＩ来源期刊２００４－２０１３年发表的４３２篇教育经济学研究主题零被引论文为研究对象，借助知识图谱分析工具和文献题录分析工具详实地分析了零被引论文的分布特征、研究主题和知识基础。研究发现，我国教育经济学研究论文的零被引率为８．５％，其理想引文时间窗口为５年，近半数零被引论文的篇幅在３页及以下，２５．９％的零被引论文受基金资助；就作者而言，瞬时型研究者、高级职称教师、本单位或本地区作者成为零被引论文的重要力量；就期刊来说，随着刊物载文数量增加，零被引论文数量呈上升趋势，随着期刊复合影响因子提升，零被引率呈下降趋势；在研究主题上，零被引论文的选题较偏或追逐了短期热点，而就知识基．．．
[期刊] 开放教育研究
[作者]
徐鹏 刘艳华 王以宁
随着芯片技术和计算机图形处理技术的发展，增强现实技术近年快速发展，凭借着沉浸感和交互性等技术特性，它在教育教学领域应用广泛。本研究以Ｗｅｂ ｏｆ Ｓｃｉｅｎｃｅ数据库为基础文献数据库，收集和整理２００６年至２０１６年间的增强现实技术教育应用研究，利用共词矩阵分析和内容分析方法，绘制增强现实技术教育应用知识图谱，梳理研究演进脉络，发现研究热点，启迪未来研究。
关键词：
增强现实 教育应用 知识图谱
[期刊] 软科学
[作者]
张璐 白璐 苏敬勤 长青
基于科学知识图谱方法,选取2005~2015年国外创新领域发文量最高的前5种SSCI期刊为数据源,分析和综述国外创新理论核心期刊研究热点、趋势等。通过研究发现:performance、research-and-development、technology、knowledge、industry、firms、management等研究内容始终是2005~2015年间的研究热点;Smith A、Hekkert MP、Geels FW的3篇文章得到较高引用,为技术转移的相关研究奠定了基础。
[期刊] 软科学
[作者]
张璐 白璐 苏敬勤 长青
基于科学知识图谱方法,选取20052015年国外创新领域发文量最高的前5种SSCI期刊为数据源,分析和综述国外创新理论核心期刊研究热点、趋势等。通过研究发现:performance、research-and-development、technology、knowledge、industry、firms、management等研究内容始终是20052015年间的研究热点;Smith A、Hekkert MP、Geels FW的3篇文章得到较高引用,为技术转移的相关研究奠定了基础。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
肖国芳 李建强
论文以SSCI收录的文献题录作为数据样本,利用可视化技术CiteSpace Ⅱ进行共引分析和聚类分析,绘制出知识图谱;揭示了技术转移的研究热点、研究前沿,呈现了技术转移研究的四大趋势;发展中国家的技术转移及技术转移的战略联盟日益成为技术转移的研究前沿;技术转移研究呈现综合化、多学科相结合的趋势。
[期刊] 职教论坛
[作者]
温晓东
探究我国高职教育实践教学研究现状,揭示相关主题的内涵、相关性和发展脉络,选取1993-2017年CNKI数据库收录的以"高职教育实践教学"及相关主题的2422篇核心期刊(包括北大中文核心期刊及CSSCI来源期刊)论文,运用文献计量学方法对论文的关键词、作者、机构等进行系统分析,并绘制知识图谱。结果显示:实训基地、职教集团及现代学徒制为高职教育实践教学的热点,且各主题词之间具有内在的联系;深圳职业技术学院,浙江经济职业技术学院,苏州市职业大学,温州职业技术学院,陕西工业职业技术学院等高校是该领域研究的主要发
关键词：
实践教学 研究热点 研究趋势 知识图谱
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赵亮 许娜 张维
为了客观呈现我国数字孪生的研究进展和发展趋势,以中国知网数据库215篇核心期刊文献作为数据源,采用科学计量学的方法结合Vosviewer和Citespace工具构建了我国数字孪生研究知识图谱。研究结果表明,从2017年起,核心期刊发文量呈现上升趋势;通过Vosviewer对发文机构和作者进行分析发现,研究力量主要分布在高校和研究所,形成了以北京航空航天大学、西安科技大学等为代表的8个机构群,研究内容多元化且具有地域特色;形成了数个领域高水平学术研究群体;《计算机集成制造系统》《远程教育杂志》《中国机械工程》等刊物发文量较多,标志着我国对数字孪生研究已经深入计算机、远程教育、机械等多个研究领域。通过Citespace对关键词进行共现、聚类和突现词分析发现,智能制造、信息物理系统、人工智能、数智融合和智慧管网是该领域的热点问题,并形成了以航空航天、未来教育、智能制造为代表的研究聚类;数字孪生模型、虚拟车间、系统仿真等是我国数字孪生研究的前沿主题。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
余新丽 赵文华
国际上大学战略管理研究的作者和文献共被引网络聚类图谱表明:竞争优势理论、资源基础理论、知识管理理论、动态能力理论和社会认知理论是大学战略管理的重要理论基础。1990-2009年国际上大学战略管理研究的热点主要集中在"战略、管理、绩效、大学、创新、知识管理、战略联盟"7个聚类。国内大学战略管理研究最突出的节点是大学、战略管理和战略规划,并关注战略规划、研究型大学、世界一流大学等内容。借鉴国际上大学战略管理研究的经验,对我国大学战略管理提出建议。
关键词：
大学战略管理 知识图谱 共被引分析
[期刊] 技术经济
[作者]
朱晋伟 胡万梅
以Web of Science中SSCI数据库收录的发表于1994—2014年的6398篇创业研究文献为研究样本,运用文献计量法分析了研究论文的时间分布、国家分布和期刊分布,通过对关键词和突发主题词进行共现分析和可视化分析明确研究热点和未来趋势。结果显示:国际创业研究论文数量持续增加;研究热点主要是创业模式、创业绩效、创业环境等;移民创业、学术型创业、创业环境、创业城市和创业机会等是研究前沿。
关键词：
创业研究 文献计量 知识图谱
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
王伟
笔者对国际三大会计学期刊１９９４—２０１４年所发表文章及其引文进行科学知识图谱研究。通过自动聚类视图分析和时间线视图分析，将西方会计研究以可视化的知识图谱的方式进行分析。通过知识聚类分析，将西方会计研究划分为１７个研究领域，并归纳和分析了每个研究领域的研究议题内容。通过报告和分析高被引文献、高突现性引文、高中介中心性引文、高Ｓｉｇｍａ值引文，笔者报告了西方会计研究中最活跃的研究领域、研究进程中转折点式重要文献、联系不同研究领域的重要文献。当前会计研究的热点领域分别是研究市场反应、财务报告、信息披露、会计舞弊、财务报告环境、盈余管理等相关议题。基于本文的分析和研究，展望西方会计学未来的研究方向，．．．
[期刊] 图书情报知识
[作者]
邱均平 吕红
从研究热点、研究前沿、知识基础分析三个方面对近五年来(2008～2012年)SCI和SSCI收录的图书情报学的17种高影响力外文期刊所刊载论文及其题录数据进行可视化计量研究。通过研究发现:第一、近五年国际图书情报学的研究热点分别是计量、管理、技术、网络、检索、医学卫生共六大研究领域;第二、近五年国际图书情报学研究前沿主要有医学信息学、引文分析、虚拟网络社区、语义信息检索等研究领域;第三、由13篇早期奠基性文献、10篇高被引文献和19篇高中心性关键文献共同组成了近五年国际图书情报学研究的知识基础。
[期刊] 税务研究
[作者]
杨得前 李捷
本文以科学引文索引Web of Sciences①核心合集中社会科学引文索引(Social Sciences Citation Index, SSCI)数据库中1990～2018年以税收为主题的10 449篇学术论文为研究对象,采用CiteSpace软件对其进行知识图谱分析。结果发现:1990～2018年税收学术论文总体呈上升趋势,税收研究跨学科特征明显;研究热点集中在税收理论、税收政策、税收竞争、最优税制、逃税、福利、激励、投资、效应和收入等领域,计量模型是其使用的重要研究方法,突变关键词分析表明研究热点在不同时期发生了显著的变化;经济学经典著作、避税、税收与企业经营决策、联邦税收体系、外国直接投资转移、税收赦免、绿色税制改革、企业避税、税制改革、资本利得税和税收竞争等理论,构成了税收研究的重要知识基础。
关键词：
税收研究 知识图谱 数据库 学术论文
[期刊] 高等教育研究
[作者]
易高峰 刘盛博 赵文华
运用CiteSpace软件绘制《高等教育研究》1998-2007年间刊载论文的研究热点及其知识基础图谱,结果表明:该期刊专业特色明显,研究内容有很高的聚焦性。研究热点主要集中在"教育改革"、"教学改革"、"高等学校"三大方面。在研究热点的知识基础中,布鲁贝克的《高等教育哲学》、伯顿.克拉克的《高等教育系统:学术组织的跨国研究》、雅斯贝尔斯的《什么是教育》是十分重要的经典文献。
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