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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
冯佳
美国各州已有公共图书馆员职业认证制度,其认证制度由各个州自行决定,差别较大。通过文献调研和比较研究的方法,对美国不同州的公共图书馆员职业认证制度进行分析,发现美国公共图书馆员职业认证制度包括以下特点:重视继续教育及职业发展;加强小型公共图书馆员认证;强化公共图书馆领导认证;政府成为认证制度的推手;职业认证成为一种趋势。美国公共图书馆的馆员认证制度可为我国公共图书馆员职业认证制度的建立和发展提供借鉴。
关键词：
职业认证 公共图书馆员 美国
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
冯佳
威斯康星州的公共图书馆员认证制度作为美国公共图书馆员认证制度的代表,反映了当前美国公共图书馆员认证制度的状况。通过对威斯康星州公共图书馆员认证制度的发展历程、认证类型、认证过程进行介绍和详细梳理,得出该认证制度的一些特点:强化图书馆系统的重要作用、提供政府及法律的驱动与保障、强调图书馆馆长的资格认证、注重继续教育与实际工作的相结合、严格进行认证类别的区分、关注实施过程的可操作性等。
关键词：
威斯康星州 公共馆图书馆员 认证制度
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐长生
针对图书馆员职业资格认证制度问题进行论述,就这一制度的研究背景、内涵、国外图书馆员职业资格认证制度的实施情况、我国对这一制度的探索以及实施这一制度需要处理好的若干关系几个方面作全面系统的综述,并指出在这一制度研究过程中存在的问题,以为业界在这方面的研究提供参考。
关键词：
图书馆员 职业资格 资格认证
[期刊] 图书情报工作
[作者]
冯佳
认为图书馆理事能够强化凝聚力与向心力、推动工作贯彻落实、提升社会影响力。美国图书馆界对图书馆理事应当履行的职责与义务做出了明确规定,并以纽约州为例,指出图书馆理事应当受到公共图书馆治理法案、教育法案、"公共"机构涉及法案、理事会工作涉及规定、任职图书馆机构出台政策以及职业道德的规范与制约。美国图书馆协会下的图书馆联合协会、纽约州层面的图书馆理事协会及纽约图书馆理事网站为图书馆理事的职业发展提供了交流、培训的平台。以此为借鉴,中国公共图书馆理事会制度的实践探索不应忽视图书馆理事这一特殊队伍群体的建设发展。
关键词：
美国 纽约 公共图书馆 理事会制度 理事
[期刊] 图书馆建设
[作者]
吴丽娟
美国纽约州拥有超过750家的公共图书馆,23个公共图书馆系统,在其百余年的发展历程中,理事会制度在图书馆彰显城市活力中发挥着重要作用。纽约州图书馆理事协会是当地图书馆支持力量和信息的重要来源之一,它是图书馆理事会的州组织,提供一系列有价值的服务。纽约州公共图书馆理事会制度有完善的法律保障、明确的理事会职责、规范的会议要求及权责分明的用人机制。
关键词：
图书馆 理事会制度 纽约州
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
彭凤阳
结合本馆具体情况 ,论述了公共图书馆建立学科馆员的必要性 ,学科馆员的工作职责以及学科馆员的素质要求 ,提出了公共图书馆实施学科馆员制的几点建议
关键词：
公共图书馆 学科馆员 服务创新
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
刘璇
经费是公共图书馆生存和发展的基本保障,围绕经费保障问题形成的制度则是公共图书馆生存和发展的基础性制度。美国公共图书馆事业发达的重要基础在于其经费保障制度及其体系的完善。美国通过联邦、州和地方政府多个层面颁布法律、法规和标准来规定对公共图书馆的拨款事项,实现美国公共图书馆经费增长与国家财政支出增长同步,并取得较好的服务效益。但目前尚存在经费在不同级别政府间分配不公等问题。本文系统分析美国各个层面对公共图书馆经费保障制度的立法基础和法律形式,考察其经费保障体系的实践效果,以期为我国图书馆法关于经费问题的理论与实践研究提供参考。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
马迪倩 刘莹
以天津市图书馆员为研究对象进行职业满意度的实证研究,在调查数据的基础上,分别从人口学变量、工作报酬、职业维度、回归模型等多个角度分析对比了公共图书馆员与高校图书馆员职业满意度的差异,进行归因分析并提出改善性措施以缩小馆际差距、提高员工职业满意度,最终提升图书馆整体行业的服务水平和社会影响力。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
魏春梅 盛小平
美国图书馆职业资格认证标准分为公共图书馆员、中小学图书馆员、图书馆管理者3类,其中公共图书馆员职业资格认证标准根据是否需要图书馆学硕士学位或图书馆学与信息科学硕士学位可细分为两类及其对应的不同等级;中小学图书馆员职业资格认证标准分为全国通用的和州立的两种类型,后者较为普遍,涉及教师许可证、硕士学位、图书馆媒体内容测试、其他测试和资格证书评价需满足的条件5个方面;图书馆管理者职业资格认证标准包含预算与经费、技术管理、组织与人事管理、建筑规划与管理等9个领域需达到的要求。上述3类认证的认证机构是不同的,但认证程序基本相同,且都可采用等级认证、学历认证、考试认证或交叉认证。对美国图书馆职业资格认证标...
[期刊] 图书馆
[作者]
杨嘉骆
文章以在美国、中国分别选取的5家具有代表性的公共图书馆的理事会制度作为分析样本,从理事会制度政策法律保障、理事会构成、理事会会议、理事会配套制度等多个方面,对中美公共图书馆理事会制度的异同进行比较、分析与总结。通过学习借鉴美国公共图书馆法人治理结构成熟做法,结合我国国情,提出完善我国公共图书馆理事会制度的发展建议。
关键词：
公共图书馆 理事会制度 比较研究
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
何美洁 刘宇 廖江福
图书馆员是公共图书馆事业的核心要素之一，馆员的职业认同度对图书馆的发展至关重要。文章通过构建公共图书馆员职业认同结构模型，编制《我国公共图书馆员职业认同》调查问卷，对公共图书馆员职业认同开展研究。研究结果显示：公共图书馆员职业认同现状普遍较高；在不同人口学变量上表现出不同特征；社交需求、尊重需求、自我实现需求是馆员职业认同的主要影响因素。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
刘璇
美国公共图书馆经费保障制度的形成历经自然演化、制度确立、州政府参与和联邦政府拓展的演进过程。这种制度通过自然演变到人为确立,再以图书馆专门法的形式得以固定,最终完成制度的形成和变迁。美国公共图书馆经费保障制度的演进过程是各种利益主体和各级别政府逐步参与到图书馆事业中,并推动图书馆事业各项相关立法的实现过程,这对于构建我国图书馆的经费保障制度具有参考价值。参考文献9。
关键词：
美国公共图书馆 经费保障 制度演进
[期刊] 图书情报工作
[作者]
夏磊
通过对美国各州图书馆专业资格认证制度的考察,从认证类型、使用、管理和认证课程 几大方面来分析图书馆专业资格认证制度,最后提出几点对我国的启示。
关键词：
图书馆 专业资格认证 美国 图书馆员
[期刊] 图书馆
[作者]
吕方婷
文章选取美国公共图书馆低幼儿童馆员的两种教育方式：一是通过高校教育培养，从儿童及青年服务方向和低幼儿童/儿童相关课程2个角度进行阐述和分析；二是通过继续教育培养，归纳美国在低幼儿童馆员继续教育方面具有自上而下层层提供、网络资源形式多样和内容丰富覆盖全面3个特点。通过比较分析，归纳得出低幼儿童馆员在两种教育方式下所能习得的知识，为我国开展公共图书馆低幼儿童馆员教育提供3点建议：允许选修低幼儿童相关专业的课程、注重图书馆与高校合作开发课程、以培训师培训法培养低幼儿童馆员。
关键词：
公共图书馆 低幼儿童馆员 教育 美国
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李艳萍
与国外经济发达国家的图书馆发展状况相比,中国与美国、澳大利亚的公共图书馆在管理机制、服务方式方面存在很大差距。管理体制的差异主要体现在地区层级设置差异、法律法规差异、馆际合作的差别和监督来源的不同上;服务的差距主要是由服务范围、内容、方式和信息服务功能的不同造成的。我国公共图书馆建设应借鉴国外的成功经验,加快法制建设、建立公共图书馆服务的社会听证制度、建立图书馆联盟,使图书馆成为为公众服务的信息机构。
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