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[期刊] 统计研究
[作者]
贾怀勤
本文回顾20世纪90年代初美国属权贸易核算的肇始,用系列公式诠释NAS、Julius和BEA三家所提出的核算框架,并对后来有长足发展的BEA框架进行图形展示。此外还分析美国属权贸易核算的数据支持背景,以期对改进和完善中国的经济贸易统计有所裨益。
[期刊] 当代经济研究
[作者]
宋宪萍 康萌
美国发起贸易争端的缘起,既不是贸易逆差,也不是技术赶超,更不是制造业失业人口的存在,而是维护其在新国际分工中的主导地位。在这种分工格局中,新国际分工所意在建立或维护的全球范围内跨空间重组为特征的产品内分工,实质上仍然是一个有中心和外围、有主导和依附关系的国际劳动分工体系。作为一个资本品净出口国,美国将会使"去工业化"和"再工业化"往复与重启,来巩固和维护其在新国际分工中的链主地位。随着新国际分工的细化,全球价值链的深度融入,中美两国贸易争端不仅具有长期性,而且争端领域、争端程度、争端范围会越来越复杂,越来越激烈。中国唯有前瞻性、创造性地"迂回"介入和占领价值链高端领域的产业,才能取得竞争优势,摆脱价值链的低端依附地位。
关键词：
贸易争端 缘起 新国际分工
[期刊] 国际贸易
[作者]
梁明
从2018年7月6日算起,本轮中美贸易摩擦已经历时一年多时间。当前美国已对从我国进口总额约2500亿美元商品加征了25%的额外关税,并考虑将所有剩余3250亿美元其他从中国进口商品加征25%的关税,中方也依据基本对等的原则进行了反制。从中美贸易摩擦对2018年全年和2019年1-5月的影响来看,贸易摩擦对美国的影响明显大于中国。贸易摩擦对中美两国出口影响的商品结构不同,美国的关税措施对我国高技术产业和高端制造业影响较大,我国的反制措施对美国的农业生产影响较大。中美贸易摩擦导致我国产业转移以产能转移为主,转移量也总体可控。中美贸易互补性高,结合度紧,相互依赖,难以割裂。从研究来看,本文认为基于市场供需关系的中美贸易潜力巨大。若中美系统解决双方关切的问题,达成互利共赢的协议,中国有望成为美国第一大出口市场,而美国也有望成为中国第一大进口来源国。
关键词：
贸易摩擦 对外贸易 产业转移 影响
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
夏杰长
通过对数字贸易现状的分析,探究了数字贸易兴起的理论机理。研究发现:(1)数字贸易兴起的直接原因在于数字经济的发展,而根本原因是技术创新引发的生产组织方式的深度变革。(2)数字贸易的蓬勃发展是降低成本、提高生产效率以及促进经济增长和商业版图重构的重要途径。(3)发展数字贸易,既是满足居民日益增长的美好生活需要的重要抓手,也是实现中国经济由高速增长向高质量发展转换的重要手段。(4)与西方发达国家相比,中国的差距主要体现在数字基础设施无法满足数字贸易蓬勃发展的市场需求、监管缺位和国际话语权缺失等方面。加快发展数字贸易,是培育贸易新业态、新模式和推进贸易强国建设的重要路径。要从高度重视数字经济、完善数字基础设施建设、培育壮大市场主体、加强立法监管、开展数字贸易自贸区试点、提升国际贸易话语权、发展龙头企业扩大"一带一路"沿线影响等方面发力,加快发展数字贸易。
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
贾怀勤
在分析美国服务贸易的跨境贸易数据、附属机构销售数据和公司内贸易数据内涵基础上,依据贸易平衡的属权核算原则,提出对美国服务贸易平衡进行全面核算的方法和模型,并进行实证研究。
关键词：
属权原则 服务贸易 差额核算
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈鹏 肖龙
作为一项在英国16-19岁教育阶段实施的新的三级资格课程计划,核心数学课程的实施源于高中阶段数学教育的危机、高等教育对数学技能的需要以及劳动力市场对数学技能的需求等。该课程重在培养学生的数学应用能力,实施必修课和选修课相结合的编排方式,注重应用基于问题解决的教学模式,并根据专业项目的需要分别通过5个专业团体授予的应用数学证书、情境数学证书、工作与生活数学证书、量性推理证书、量性问题解决证书和AQA数学学习证书等6个证书加以认证,形成了较为规范的运行框架。
关键词：
核心数学 高中 课程 英国
[期刊] 经济问题探索
[作者]
陈伟雄 张华荣
作为知识经济的一种高级形态,创意经济正日益受到世界各国的关注,成为新一轮全球化经济竞争的重点领域之一。通过对创意经济产生的历史背景和深层原因进行分析,总结了创意经济的内涵和基本特征,在此基础上提出了创意经济的分析框架,对创意经济发展的内在规律和本质属性进行了初步探索。
关键词：
创意经济 内涵 分析框架
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
张晓通 陈实
“美欧贸易与技术理事会”作为重启跨大西洋协调与合作的新机制，是在拜登和冯德莱恩等一批跨大西洋主义者积极推动下的产物。对传统自由贸易与“华盛顿共识”的反思，叠加世界变局、技术革命与中美欧三大力量对比的结构性转变，推动美国和欧盟在贸易与技术领域不断强化对华竞争的指向性。从匹兹堡到吕勒奥，美国和欧盟已在TTC框架下完成四次部长级会晤，并形成一年两度的协调与会晤机制。围绕双边贸易协调与对话、技术合作与标准制定以及对华贸易与技术竞争，双方展开多轮沟通与磋商，并取得一系列积极成果，一定程度上强化了中国在全球贸易与新兴技术领域的外部压力。但利益与意见分歧、对华政策偏好差异以及修复跨大西洋裂痕的艰巨性等多重因素同时制约着TTC的潜力空间，加剧了其未来发展演变的不确定性。中国应树立战略思维，适时调整对美、对欧方略，消解TTC框架下美欧协调联动对华产生的不利影响。
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
贾怀勤
文章阐明属权贸易统计核算的几个基本问题:基本概念与范畴,经济背景和演进历程,规范依据。旨在为此领域的研究提供基础框架和路径支持。
关键词：
属权原则 贸易统计核算 指导性文件 回顾
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周耀林 姬荣伟
文章以研究缘起分析与内涵界定为基础,认为文献遗产精准保护应坚持普适性保护理论为指导,差异化保护需求为导向,"靶向性"保护策略为核心,动态化保护过程为依托的基本思路。构建了以"文献遗产保护实践个性化发展与保护理论普适性指导""文献遗产变质损毁与传承利用"的"双重矛盾"为逻辑起点,以文献遗产特征信息分层采集、保护需求评估识别、保护策略靶向供给和保护过程动态推进为逻辑结构,以保护文化正确引导、保护制度周密设计、保护技术立体发展和保护人才定向培养等为逻辑终点的文献遗产精准保护框架。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
王大鹏
随着《农村土地承包法》修订完成",三权分置"的设想也完成了其制度构建,但是围绕这一理论的争议却并非终结。意见的分歧主要源于经济学界和法学界的话语体系之不同,并体现为法律语言对政策表述的"修订",但概念之争的背后实质并无太多区别。对农村土地权利的界定作为"三权分置"理论的核心,应将继续在明晰土地产权、保护农民利益等方面不断丰富和调整。
关键词：
三权分置 承包权 经营权
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张永 道格拉斯·珀金斯
美国社区教育发端于１９３０年代的社区学校运动。美国社区教育的演进主要体现在三个方面：一是社区教育实践的推广和多样化发展；二是社区教育在信息共享、理论发展和人才培育方面取得一系列进展；三是社区教育获得了州和联邦立法与资金支持。美国社区教育发展的启示在于，建构多层的社区教育概念，联结多样的社区教育组织和激发主动的社区教育参与。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨娟
在本篇访谈中，作为美国第一代物理教育研究从业者、美国物理教学领导者的迪恩·佐尔曼教授介绍了他进入物理教育研究(PER)的经历、职业生涯中主要的工作特征、对美国PER理论和实践问题的看法和对未来PER的期望。他在20世纪70年代初最早开始研究美国物理教育，并认为对学生的积极影响和将技术与学习模型应用于教学是他职业生涯中最好的工作；为适应美国《下一代科学标准》,师范生教育与在职教师教育正在改变，而初级大学物理课程的调整非常缓慢，但相关研究正在开展；高校物理系执行PER非常重要，保持PER人员与非PER物理教师之间的联系是避免PER脱离课堂的关键；不同国家的很多教育基本问题是一样的，应加强教育研究国际合作和比较。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
慕彦瑾 段晓芳
多样化发展是当今世界高中教育发展的重要趋势。"关联学习"(Linked Learning)是美国加州高中教育改革中形成的一种教学模式,其目的在于使学生将学术训练与技术学习联系起来,加强学生在各种学习领域的实践经验,为学生完成高中教育和未来从事的职业做准备。关联学习面向全体学生,加强升学就业及职业生涯指导,辅之以学术、技术和实践导向的多样化课程选择,同时要求高中教师、高等教育工作者、雇主、社区领导等共同参与和协作。"关联学习"有利于学生的全面、多样和自由发展,但也存在过分追求办学的经济效益、课程和教学质量难以保证等方面的问题。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
魏署光
进入21世纪后,美国院校研究的工作领域、职业发展路径、首要职责及角色等发生了新的变化。针对这些新变化,美国院校研究会通过建构院校研究知识与课程,提出院校研究新模式与新愿景,界定院校研究职责和功能,修订院校研究职业道德条例,重新界定美国院校研究会的使命,对院校研究进行了再界定。这有助于推动院校研究机构提高协同能力,提高院校研究在内部咨询研究中的参与程度,提高院校研究的专业化水平,但如何提高其非权力影响力,如何把握决策支持的情境嵌入性,如何协调专业自主与外部干预成为院校研究面临的挑战。
关键词：
美国 院校研究 再界定 专门职业
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