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[期刊] 教育科学  [作者] 任宝贵  陈晓端  
美国中小学都有自己的家庭作业政策。其家庭作业政策一般包括家庭作业目的;教师、学生、家长的责任;家庭作业时间;家庭作业内容以及家庭作业帮助方式及内容的介绍等。我国之所以家庭作业泛滥、学生负担沉重,其中主要原因之一就是缺乏相关的政策引导。因此应根据我国的国情,制定切实可行的家庭作业政策以规范、引导教师、学生、家长等的家庭作业活动。
[期刊] 世界农业  [作者] 时悦  
相关研究表明,家庭农场将成为中国商品粮和大宗农产品的主要生产者,如何发展家庭农场也就成为必须面对的重要课题。美国的家庭农场发展较早,并且积累了丰富的经验。本文主要从概念界定、扶持政策、农业社会化服务方面总结了美国家庭农场的发展经验,并结合实际情况,分析了美国家庭农场发展经验对中国的启示,以期为中国家庭农场的发展提供借鉴。
[期刊] 人口研究  [作者] 盛亦男  杨文庄  
西方国家早期的家庭政策是通过普适性的福利性手段减少家庭贫困,全面提高公民的福利水平。20世纪60、70年代,西方国家完成人口转变之后,家庭的发展进入后现代化时期,家庭模式发生了巨大转变。为达到国家的人口战略目标,西方国家的家庭政策从覆盖全民的福利性保障,逐渐转为在保证福利的同时,更加注重鼓励生育。当前西方国家在家庭政策的实施中所采取的主要政策工具包括家庭补贴和税收优惠政策,产假、生育补贴和工作保护,以及儿童看护和教育政策。依据西方发达国家家庭政策的已有经验,我国家庭政策体系可以采取"保基本、广覆盖、福利与调控人口并重"的政策路线。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 龚胜泉  易守菊  
美国公共图书馆从众多免费服务项目的设立、严格的服务质量管理、深入细致的服务细节策划等方面着手,吸引青少年读者。其青少年家庭作业服务,无论从服务内容的架构、服务资源的建立、服务方式的搭配、服务工具的选择,或是服务实施主体的规范、服务实施过程的控制,还是对教育环境的延伸服务,都无不渗透着美国公共图书馆及社会各界对青少年学习和成长的全方位关注。这对中国公共图书馆青少年服务具有启迪作用。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 王列军  
文章以经合组织国家为主要对象,利用经合组织家庭数据库(OECD family database)和欧盟的相关数据库,在介绍发达国家家庭政策形成的经济社会背景基础上,梳理了其政策目标、政策类型和具体做法,并对政策效果进行了基于证据的评估。研究发现,发达国家的家庭政策是在20世纪七八十年代婚姻和家庭发生重要变化、总和生育率降低至更替水平以下、更多女性进入劳动力市场的背景下逐步形成的。发达国家家庭政策分为两大类,一是平衡工作和家庭类,目的是支持家庭生育养育,主要政策工具包括社会化儿童照护支持政策、儿童家庭照护支持政策(产假、育儿假等);二是税收和福利类,目的是减轻家庭育儿负担、防范儿童贫困,主要政策工具包括收入税减免,现金福利,医疗、教育、儿童照护费用减免,食物券等实物照顾。虽然发达国家家庭政策对鼓励生育的效果难以确定,但在支持女性就业方面有积极作用,减轻儿童贫困的成效也较为显著。我国应结合自身福利制度特点构建积极的家庭政策,不宜对家庭政策鼓励生育的效果有过高期待,在加大投入的同时更加重视政策细节设计,并促进“一老一小”家庭支持政策的有机结合。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 王小明  文剑冰  董辉  柯政  
对中部某省Z市七年级和八年级初中生的语文与数学两科的家庭作业情况的调查发现,自基础教育课程改革实施以来,家庭作业在类型上体现了课程改革倡导的一些理念,但在某些类型上还可进一步强化。学生的作业时间有超过教育部门为落实"减负"而规定的作业时限的倾向,但大部分学生对家庭作业的感受较为积极。有关教育部门在处理学生的个别差异以及提高教学和作业效率上需作进一步探索。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘余良  
每天晚餐后,九岁的威廉总要玩一玩电子游戏,看一看电视节日,再同姐姐嬉闹一番。然后,经过父母再三的哄劝,才坐到书桌前做家庭作业,熬到十点多钟,经过一番哭泣和喊叫之后,一家人精疲力蝎地打算睡觉了。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 高德胜  
以往对家庭作业的研究总是纠缠于作业多少的问题,这样的视角掩盖的问题甚至比发现的问题还要多。因此对家庭作业的研究需要有新的视角。从伦理关系来看,家庭、学校、社区(社会)是不同的伦理实体,各有功能,不能互相替代。研究家庭作业首先就要看其是否符合三种基本伦理实体之间的伦理关系。家庭作业有这样那样的前提与价值预设,研究家庭作业,就要审视这些预设是否有依据以及是否得到了落实。当然,研究家庭作业最重要的是看家庭作业施行的伦理后果。家庭作业的普遍、长久施行,使家庭变成了"附属学校";使家长变成了"助教";使学生变成了没有下班时间的"上班族";使学校没有边界、责任没有尽头;使社区变成了"学区"、社会学校化。家庭作业所带来的问题不容回避,需要理性、诚实面对,以超越数量、负担的视角去寻找解决之道。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 乔陆  范会勇  
过去三十年,不少研究比较了网络家庭作业与传统家庭作业的学习效果,然而研究结果不一。有研究认为二者差异很大,也有研究认为没有什么差异。为了寻找结果不一致的可能原因,本研究对21篇原始文献进行元分析,涉及42个独立样本,样本总量为6894。元分析结果显示,网络家庭作业与传统家庭作业学习效果存在明显差异:以Hedges’s g为效应值指标,合并效应值为0.523,学生作业表现、期末考试成绩、学生自我感觉三方面的差异效应值分别为0.596、0.217、1.497。两种形式家庭作业之间的学习效果差异受区域、测量方法、科目、教师数量的影响。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 高海  
美国认定家庭农场,强调主要经营者及与主要经营者有血缘、婚姻关系的人员拥有农场的主要所有权并要求农场收入达到一定标准,却不要求家庭成员提供主要劳动力。美国家庭农场主综合考量决策机制、责任是否有限、税负轻重、财产转让难易以及能否吸引非家庭成员投资等因素,在个人独资企业、合伙企业和有限责任公司中选择家庭农场的组织形式;而且美国对家庭农场是否公司化一直存在论争,甚至存在反农场公司化立法。借鉴美国经验,可为我国家庭农场认定标准的重构与发展机制的完善,乃至于工商资本下乡经营农用地的规制提供有益启示。
[期刊] 生态经济  [作者] 蒋云飞  杨杰  
家庭危险废弃物回收处置是危险废弃物管理的重要内容,是目前我国危险废弃物管理的薄弱环节。文章从法律体系和管理机制两方面介绍美国对家庭危险废弃物的管理经验,以期为我国同类危险废弃物管理提供借鉴。美国家庭危险废弃物管理的基本特点有:以社会共治为理论引领、以可操作性强的法律为根本保障、以地方政府为核心的管理体制、健全的回收利用系统、强调公共教育的重要性。美国家庭危险废弃物管理对我国的启示在于,应当完善相关立法与执法监管机制,构建"政府—社会"共治式管理体系,建立"便民性"回收系统以及重视对公众的宣传教育。
[期刊] 税务与经济  [作者] 王军平  
家庭福利政策作为OECD国家政策体系的有机组成部分,在稳定家庭功能、提高家庭福祉等方面发挥了重要作用。税收优惠是国外家庭福利供给的主要手段,美国近一半的家庭福利、日本近40%的家庭福利来自税收优惠。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的形势下,我国传统家庭功能正在经受严重冲击,家庭互助、家庭照料、社会融合等婚姻家庭新问题不断凸显。通过系统地梳理近20个OECD国家的家庭税收优惠措施,建议在我国工薪所得税中率先探索家庭税收优惠政策,以提高家庭发展能力。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 徐素琼  
作者通过对美国对身心障碍者家庭支持的相关文献、政策、趋势的研究,就美国政府给身心障碍者家庭支持的状况和所面临的问题进行阐述,从中汲取对我国残疾人家庭支持的理论和实践有借鉴意义的内容。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 王佳佳  
美国"家庭学校"的教师资质问题是一个关系到"家庭学校"生死存亡的焦点议题,同时也是教师教育路径之争的一个新战场。教师教育专业化取向的支持者与"家庭学校"的支持者就"家庭学校"的家长是否应该达到与公立学校教师相同的标准和要求展开了激烈的论争,具体涉及到教师资格证书是否反映教学能力、家长教育子女是否需要持有教师资格证书、教师评价的结果标准是否能够取代过程标准等议题。这场论争及其实践影响反映了美国教师评价体系的问题和教育改革的趋向,为我国引导和支持体制外的教育变革提供了借鉴。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘红菊  金胜勇  刘红梅  
开设家庭作业中心是农家书屋服务创新的有益尝试,有利于农村孩子顺利完成家庭作业、形成良好的学习氛围、实现公共文化服务均等化及增强社会安全性。农家书屋开设家庭作业中心应从以下几方面着手:政府财政支持与社会力量相结合;建立专职人员加志愿者的团队模式;加强宣传,培养农村孩子积极利用家庭作业中心的自觉性;配置一些与农村孩子学习相关的资源,为家庭作业辅导奠定一定基础。
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