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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘敏 章欢 王晨
传统自由教育追求个人理性的完善和知识体系的完备。20世纪80年代以来,美国学者重新探讨了自由教育历史发展中雄辩家传统的实践观念,形成了一条解释传统自由教育的新理路。新理路充分认可多元化,重新关注道德价值及服务,重视社区参与及公民意识,推行探究式教学等,进而催生了实践自由教育模式的出现。该模式与服务性学习、参与性学习等新教学理论结合,成为美国自由教育传统面向未来进行革新与发展中不可忽视的新趋势。在这一革新过程中,美国克拉克大学首先明确提出了自由教育与有效实践的结合,在理论、组织及实施等多方面提供了可资分析的
关键词：
自由教育 实践 克拉克大学
[期刊] 教育与职业
[作者]
戴小江
思想政治理论课实践教学,与理论教学和学生社会实践活动之间既有联系又有明显差异,它以理论教学为基础,与课程内容密切相关,依托课堂、校园和社会三个阵地进行教学活动。文章界定了思想政治理论课实践教学的内涵,并针对思想政治理论课实践教学的新模式展开探讨。
关键词：
思想政治理论课 实践教学 新模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈友放
加强思政课实践性教学,既尊重了学生的需求,又能以事实来纠偏,增强学生对改革开放伟大成果的认同感,从而提高学生分析问题、解决问题的能力,有利于提高思政课的教学效果。当前思政课实践性教学存在许多问题,应全面改革思政课教学,构建思政课实践性教学新模式。
关键词：
高职院校 思政课 实践性教学 新模式
[期刊] 中国劳动
[作者]
蔡跃进
江苏省苏州市全面落实国家新形势下就业创业新政策，深入开展国家级创业型示范城市创建工作，积极推进大众创业、万众创新，积极探索以创业带动就业新模式，全面构建创业带动就业＂五大体系＂，即务实惠民的政策体系、市场运作的发展体系、双向开放的引才体系、科学合理的培训体系，积极鼓励创新创业带动就业。至２０１５年末，全市创业带动就业累计总规模突破１００万人，全市登记失业率为１．９％。一、放宽创业市场准入条件
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张淮江
为适应教师专业化发展的需要,必须改革现行的教师教育模式。探索网络环境下教师教育新路,构建中小学教师现代远程教育模式,集“教研、培训、教学”一体化,全面提升教师教育水平。
关键词：
教师教育 学习中心 远程教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
芦丽君
实践性教学环节是整个成人教育教学过程中的一个薄弱环节和教学难点。作者根据成人教育教学的特点,提出构建“一条主线、二个层次、三项结合、四个转变”的成人教育实践教学管理模式和质量保证监控体系,把实践教学作为理论与实践、知识与能力的融合点,从实验、实习、课程设计、毕业设计(论文)等环节进行全面的改革和创新。
关键词：
成人教育 实践 环节
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘桂兰 刘蕾 陈丹华
通过分析广东省科技创新券后补助政策的实施情况、特点、成效以及问题,提出降低补助门槛、带动科技投入、加大宣传培训、减轻项目审核、明确使用范围,以推进广东省科技创新券后补助政策更好的实施。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李红亮 张云雷
本文从成人高等教育的特点,实践教学的定位、实践教学的质量保证等入手,探讨了成人高等教育"实验—实训—实践"教学的虚拟模式,着重分析了‘墟拟—实体"相联结的"实验—实训—实践"教学的四种创新模式,从而为解决成人高等教育实践教学的瓶颈问题、资源匮乏难题提供了新的思路和对策。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘教民
抓好高校实践育人工作,是全面落实党的教育方针,大力提高高等教育质量的必然要求。特别是在中共中央、国务院颁布《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部等七部门出台《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》后,学界、教育界不断开展关于实践育人问题的理论研究与实践探索,实践育人工作逐步向科学化、长效化运行发展。河北省自2012年寒假开始,组织百万大学生和青年教师,利用寒暑假奔赴千乡万
[期刊] 中国内部审计
[作者]
胡镇鑫
审计署提出嵌入式审计的理念:把审计监督嵌入到稳增长等政策措施落实过程的链条中,将查处、公告审计结果与问责三者有机结合起来。为此,本文在剖析嵌入式审计理论的基础上,结合近年来稳增长嵌入式东莞农村集体经济审计开展情况的实践,分析嵌入式审计新模式的理论和实践,为内审部门践行嵌入式审计提供借鉴。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
胡镇鑫
审计署提出嵌入式审计的理念:把审计监督嵌入到稳增长等政策措施落实过程的链条中,将查处、公告审计结果与问责三者有机结合起来。为此,本文在剖析嵌入式审计理论的基础上,结合近年来稳增长嵌入式东莞农村集体经济审计开展情况的实践,分析嵌入式审计新模式的理论和实践,为内审部门践行嵌入式审计提供借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈晶晶 朱国清
职业群模式是当前美国职业教育终身化发展趋势下的重要实践形式之一,它构建了一个以职业群分类为依据、以职业技能标准为核心的课程体系,通过整合技能标准与学术课程、沟通职业教育与普通教育、深入职业指导和服务、加强基于产业的合作和评估等举措,以求有效地实现学习者终身职业生涯的可持续发展。
关键词：
美国 职业群 职业教育 终身化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王英立 乌力吉图
20世纪以来,在美国崇尚务实精神的影响下,合作教育作为一项学术目标与实际工作经验相结合的人才培养模式已经成为美国高等教育的重要组成部分。鉴于近年来合作教育格局的变化及其理念的更新,本文通过文献分析法、比较法对这一教育策略及目标高校合作教育实践模式的相关文献进行了梳理和分析,在此基础上建构了合作教育项目的镜像运行模式。研究认为,传统的合作教育模式在整合学术构成后可以更加有效地支持学习者的全面学习、终身学习,而科学设计、严谨实施的合作教育课程体系以及积极的企业公民建设对于合作教育文化的养成至关重要。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙颖莹 徐定华
2010年7月,国家工信部联合教育部、科技部等11部委出台"关于促进工业设计发展的若干指导意见",标志着国家对工业设计发展与人才培养吹响了战略号角。教育部提出并启动的卓越工程师教育培养计划,也是培养高素质工业设计专业人才的重要机遇。西方欧美国家及日本韩国均以工业设计立国战略作为国家基本战略,其创新发展的实践更是让我们看到企业通过设计、把核心竞争力的基础从技术或知识层面转移到
[期刊] 教育研究
[作者]
马敏 王坤庆
在国家师范生免费教育政策背景下,华中师范大学积极探索教育改革,构建免费师范生培养的"一本三化"新型教师培养模式。学校通过确定以未来教育家为根本导向的新的人才培养目标定位,构建以实践化为取向的课程体系,重构立体化、开放式的育人环境,创建现代信息化教师培养平台,建立"教师教育创新与服务综合改革实验区"等一系列改革措施来实现这一构想。新模式改革取得了显著效益,免费师范生综合素质得到显著提高,课程体系得到优化,教学团队、重点学科进一步强化,推进了基础教育发展。
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