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[期刊] 世界农业
[作者]
王华升 李国杰 王燕 黄晓娟
众多的高等教育功能的学术观点中,威斯康星思想从诞生的那一天起,就明确把服务社会作为大学的重要职能,提出大学的基本任务是培养人才、发展科学、服务社会。借鉴威斯康星思想,发挥高等教育在社会主义新农村建设中的积极作用,更好、更快完成社会新农村的建设,加快社会主义现代化建设的步伐,是一个值得探讨的话题。
关键词：
高等教育 威斯康星思想 新农村建设 启示
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李家永
美国威斯康星大学的师范教育专业威廉·邓拉普，劳埃德·Ｈ．乔伊尔，罗杰·奎利，肯尼思·施米特李家永编译译者按：１９９５年１１月，北京师范大学、日本福岛大学和美国威斯康星大学在福岛大学举行了中、日、美三国师范教育合作研究的研讨会。本文就是美方代表、威斯康...
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
朱体正
审判体系和审判能力智能化是当前我国司法改革的取向之一,智能辅助刑事裁判系统的建设和应用具有重要的现实意义。美国卢米斯案中智能辅助量刑引发的争议启示我们应当注意人工智能辅助刑事裁判的不确定性、可解释性风险。应当坚守法官的主体性和智能裁判系统的工具性,防止出现对于智能工具的过度依赖和锚定效应。确立司法智能化改革和智能辅助裁判系统应用的制度框架,制定智能辅助裁判工具设计与使用的伦理准则,加强人工智能法学复合型人才培养,着力实现司法公开和司法正义。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
武克涵 邓菊英
美国威斯康星州公共图书馆联盟(WPLC)在业务上专注于电子书借阅平台的发展,其特色化的数字图书馆服务在大众化服务理念和战略化联盟营销的融合下,取得了实际社会效益,形成了WPLC品牌特色。同时,在州立图书馆法的保障之下,WPLC多样化的财政政策、公开化的信息平台、强有力的责任机构以及有效的咨询、反馈与评估机制也塑造了独特的联盟文化,这些对我国图书馆联盟的建设具有启示作用。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张丽 柳春阳 赵胜军
美国威斯康星州公共图书馆标准的主体内容主要围绕着管理、人员、馆藏、服务、设备5方面展开,每一个方面采用定性的语言进行描述,作为一个地区性标准具有很好的连续性和参考价值。威斯康星州公共图书馆标准的出台带给我国很大的启示,通过对两国标准差异的比较和我国图书馆相关标准发展现状的介绍,为我国公共图书馆相关标准今后的发展指明了方向并将制定公共图书馆的服务标准提上了日程。
[期刊] 世界农业
[作者]
殷瑞锋 金明玉
韩国自20世纪70年代初开始的新村运动,如今已经成为很多国家学习的典范,而韩国的新村教育乃是新村运动的基轴。本文介绍了学习指导、生活指导、自愿者社会服务活动、生产教育、支援农村开发、成人教育等6个方面新村教育的主要内容,并借鉴韩国新村教育的成功经验,对中国的新农村建设提出相关政策建议。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
周文叶 兰璇
批判教育学将教育置于文化、政治、经济和权力这些更本源的问题框架之中,探究教育的功能,思考课程的实质。它不断地追问:"谁的知识?""重点学校对贫困生意味着什么?""现行教育政策是否对不同种族、不同阶层、不同性别的人群都是公平的?""谁在其中受益了?"……它为教育改革提供了一面自我观察和反思的镜子。
关键词：
批判 教育改革 课程 知识
[期刊] 教育发展研究
[作者]
高振强
随着大学社会服务职能的日渐凸显,大学更加重视在社会服务过程中的组织变革。美国威斯康星大学是高校成功实现社会服务职能的典型代表,在社会服务过程中,其组织变革呈现出注重与社区的互动、重视跨学科间的合作与协同、技术转移与创新成为沟通大学与企业的技术桥梁、全球化与虚拟化成为组织机构发展趋势等特征。同时,其组织变革还体现出与大学办学使命、社会经济发展需求、大学转型等保持高度一致的原则。美国威斯康星大学社会服务组织变革对我国地方高校更好地发挥社会服务职能有一定的借鉴作用。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘丽玲
迈克尔·阿普尔(Michael Apple)系美国威斯康星大学教授,国际著名课程与教育政策研究专家。《意识形态与课程》、《教师与文本》等著作的作者。本访谈最早完成于2002年7月在北京召开的全球学习大会上,后来作者在伦敦做博士后期间以及阿普尔2006年3月来北京参加国际会议期间,又与阿普尔教授有交流,有些内容曾经有过修改和补充。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
谢晓宇
近几十年来,伴随着高等教育评估从教育投入到教育产出的转变,学生学习结果评估备受关注。作为先行者,美国大学是如何评估学生学习结果的?本文采用质性研究方法,以威斯康星大学麦迪逊分校通识教育评估为案例,通过半结构化访谈和实物收集,从评估背景、评估内容、评估方法和评估结果四个方面进行探讨。
关键词：
高等教育评估 学生学习结果 通识教育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
蒋纯焦
陶行知乡村教育思想在20世纪二三十年代盛极一时,其核心是以教育改造乡村社会,以纠正现代学校教育与中国农村社会的脱节。今天,随着义务教育的普及,尽管陶行知的诸多设想都已实现,但就农村教育与农村社会关系的角度来看,陶行知的某些思想对于新农村建设仍然具有很强的启示价值,值得我们学习和借鉴。本文以陶行知乡村教育思想为视角,探讨新农村建设中农村教育与农村文化建设、道德建设、经济建设、社会生活等方面的关系。
关键词：
新农村建设 乡村教育 陶行知
[期刊] 高等农业教育
[作者]
孙念超 崔军伟
萧楚女是最早关心农民教育问题的共产党人之一。他主张对农民进行广义的社会教育,并且根据农民的实际状况,在教育内容、形式上提出了具体的方案。萧楚女的农民教育思想不仅有利于提高当时农民素质,同时也为现在新农村建设背景下的农民教育提供了借鉴。
关键词：
萧楚女 农民教育 新型农民 新农村
[期刊] 财经科学
[作者]
邱少明
《资本论》蕴涵着丰富而深刻的农业思想,主要包括:"农业基础论"思想,"农业合理化"思想,农业科技进步思想,农业剩余劳动力转移思想。这些思想对当下我国的新农村建设具有很强的指导意义。
关键词：
资本论 农业基础 剩余劳动力 新农村
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘璇
美国是世界上图书馆法制建设最为完善的国家之一,但是美国至今尚未有一部专门规范公共图书馆建设的全国性标准,而是由各州制定各自的标准。目前,50个州共有35个州制定了《公共图书馆标准》。其中,《威斯康星公共图书馆标准》由于其体系的完整和详细成为其他各州借鉴的典范。《威斯康星公共图书馆标准》在服务人口的测算、馆藏标准、工作人员标准和设施标准等方面提供了可资借鉴的国际经验。
关键词：
美国 公共图书馆标准 威斯康星
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张会杰 聂钢
通过对威斯康星大学麦迪逊分校于1999年启动的工程硕士远程教育计划即MEPP计划的简要介绍,着重分析了MEPP计划在招生、培养模式、课程设置、教学与管理人员、技术支持等方面的特点,并从中得出我国开展基于Internet的工程硕士远程教育的启示。
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