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[期刊] 比较教育研究  [作者] 吴柳  
本文讨论美国女子教育的多元性特征。美国女子教育一方面已趋向于较高层次的运作,如从课程和教法两个方面对性差教育给予特殊的关注,不断改善并丰富办学形式,不断提高女子教育的学历水平等;另一方面,低层次的救助性教育也仍然存在,并不断规范其操作程序。从总体趋势看,美国女子教育正以渐变的方式,冲破理论家们孤立地从女子性别的角度对美国妇女角色的框定,而更注重首先从“人”,然后才从“女人”“社会人”的角度推演女性教育。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 阎广芬  
自九十年代以来,美国教育界对女子学校教育进行了广泛的研究,全面揭示了美国教育中的性别偏见问题。《美国中小学女生教育的缺欠》等一系列的相关报告引发了美国社会各界对女子教育的关注。本文比较详细地介绍了当代美国女子教育改革的研究动向
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张秀坤  
自20世纪70年代以来,作为美国多样化教育体系中不可忽视的教育资源之一的女子高校受到诸多学者的关注。学者们通过实证研究,证明了女子高校对于培养女性人才发挥着重要作用。本文从女子高校的历史起源、发展阶段、教育特色等方面探讨了女子高校所起的作用。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄明东  刘光临   冯惠敏  
大学通识教育是指对所有大学生普遍进行的共同文化教育,它具有普遍性、共同性、基础性、广博性、统整性、主体性和深刻性等特征。通识教育的多元性是指不同时代、不同时期、不同地域、不同学校、不同学科以及不同学生个体的通识教育在内容和方式上表现出的多样性。
[期刊] 中国软科学  [作者] 蔡惠平  陈黎敏  
本文从四个方面讨论了系统方法的多元性:各个系统都有其独特的方法;同一个系统对于不同的时期所运用的方法也不同;为处理各种更为复杂和多变的系统,需要发展新的方法;系统研究包括几个不同层次,对不同层次的系统仍需要不同的方法。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李巧针  
美国女子高校是美国多样化高等教育中的重要力量,对美国女性高等教育的发展起着很大的推动作用。尽管女子高校的数量和规模无法与美国一流研究型大学分庭抗礼,但其历史影响和社会作用却毫不逊色。本文以韦尔斯利学院为例,对美国女子学院的办学特色和发展之道做一分析。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)  [作者] 刘笑霞  
企业在为股东牟利之外,是否还应承担一定的社会责任,一直以来学术界并未形成一致的看法,并形成了反对社会责任论、单一社会责任论和多元社会责任论等三种流派。随着时代的发展,尤其是企业活动对外部社会的影响加剧,企业对利益相关者承担多元社会责任已成为一种客观必然,这不仅是外部社会对企业的要求,也是企业自身实现可持续发展的要求。但是,要求企业承担多元社会责任并不意味着要企业办社会或无限制地承担责任。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 刘宁  胡海青  王兆群  张琅  
合法性缺失仍是制约新创企业生存与发展的主要障碍,有必要对新创企业合法性的前置影响因素及其作用机理展开深入研究。以在孵企业为研究对象,采用多元回归分析法,探讨孵化网络多元性对在孵企业合法性的影响以及效果推理的中介效应。研究发现:孵化网络多元性对效果推理实验、可承受损失、柔性、先前承诺以及在孵企业合法性均有显著正向影响;效果推理实验、可承受损失、柔性、先前承诺对在孵企业合法性有显著正向影响,部分中介孵化网络多元性对在孵企业合法性的影响。此外,还揭示了孵化网络助力在孵企业合法性提升的一般路径,验证了效果推理对在孵企业合法性构建的作用,可为在孵企业决策逻辑选取与合法性培育提供借鉴。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王永友  
对于不同的大学,大学文化的形成与发展过程不一样,大学文化的内涵、特征和个性也不一样;对于同一所大学,大学文化也是丰富多彩,既有共性的东西存在,也有个性的东西存在。也就是说,不仅不同类型的大学、不同层次的大学,其大学文化会有所不同;即便是同一所大学,其不同的学科领域、不同的教师群体、不同的学生群
[期刊] 中国高等教育  [作者] 诸园  周采  
意识形态的竞争对于战后美国女性教育目的定位带来巨大困惑。战后美国女性面临爱国、经济、文化以及心理四种意识形态。战后美国社会的四种意识形态深深地影响了女性教育的发展。琳达·艾森曼是20世纪80年代以来美国女性教育史学转向新文化史的重要代表人物之一。在《美国女性教育历史大词典》和《战后美国女性高等教育:1945-1965》两本经典史学著作中,艾森曼质疑历史客观性,使用意识形态的文化工具来指征文化实
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[期刊] 教育研究  [作者] 扈中平  刘朝晖  
[期刊] 图书情报工作  [作者] 徐少同  钟文睿  
围绕对信息资源管理的不同认识展开论述,从信息资源管理概念内涵的分析入手,剖析其在价值观和管理体系两个方面存在的多元性特征,并以此构建信息资源管理的概念模型,提出信息资源管理学科建设应向多学科综合集成方向发展的思路,阐述其对信息管理学科发展带来的机遇和挑战。
[期刊] 西南农业学报  [作者] 黄钢  王宏  李颖  
在创新全球化的历史变革背景下,技术创新主体多元化和创新组织网络化的趋势日益突现。在分析技术创新价值、特性及技术创新组合的基础上,提出了技术创新主体多元论。技术创新的主体是多元化的,大学、科研机构、企业、政府、民间协会等都是技术创新的主体,在国家技术创新系统中,多元化的创新主体各自承担着特有的创新功能,都具有不可替代的作用。
[期刊] 商业时代  [作者] 徐晓飒  
伴随我国经济的飞速发展,社会各部门经济分工日益走向精细化和专业化,较为典型的外在表现即是行业业态呈现出的多元化发展特征。以零售行业为例,不断扩张的产业规模催生了多样化的业态形式,大量零售商在一定区域内进行集聚而获得较高的商业流量优势,竞争与共生交叉存在于商业聚集区。本文在对社会分工理论及零售业集聚理论进行文献梳理的基础上,从商业分工效应视角出发,对商业集聚下的零售业特点及业态多元性贡献因子进行了综合探讨。
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