- 年份
- 2024(2658)
- 2023(4177)
- 2022(3416)
- 2021(3663)
- 2020(2833)
- 2019(6513)
- 2018(6695)
- 2017(10935)
- 2016(7223)
- 2015(8175)
- 2014(8509)
- 2013(7619)
- 2012(7103)
- 2011(6653)
- 2010(7005)
- 2009(6124)
- 2008(5905)
- 2007(5508)
- 2006(5135)
- 2005(4556)
- 学科
- 教育(20111)
- 济(14638)
- 经济(14482)
- 中国(12453)
- 理论(10115)
- 管理(9943)
- 教学(8000)
- 业(7985)
- 企(7303)
- 企业(7303)
- 学(6116)
- 农(6074)
- 和(5454)
- 方法(5396)
- 业经(5127)
- 发(4595)
- 社会(4318)
- 发展(4229)
- 展(4105)
- 革(4041)
- 研究(4011)
- 财(3989)
- 政治(3626)
- 制(3604)
- 思想(3586)
- 计算(3490)
- 算机(3433)
- 计算机(3433)
- 农业(3432)
- 改革(3398)
- 机构
- 大学(93888)
- 学院(85602)
- 研究(35622)
- 教育(32182)
- 范(26956)
- 师范(26903)
- 济(24711)
- 管理(24019)
- 经济(23737)
- 师范大学(22754)
- 京(22283)
- 理学(20194)
- 理学院(19681)
- 中国(19225)
- 科学(19112)
- 管理学(19067)
- 管理学院(18851)
- 所(17416)
- 研究所(15579)
- 北京(15578)
- 中心(14662)
- 江(14646)
- 财(13423)
- 职业(13043)
- 技术(12962)
- 教育学(12788)
- 院(12380)
- 州(11479)
- 财经(9980)
- 研究院(9655)
- 基金
- 项目(50209)
- 研究(48308)
- 科学(41112)
- 教育(32106)
- 基金(32014)
- 社会(28959)
- 家(25756)
- 社会科(25700)
- 社会科学(25689)
- 国家(25288)
- 成果(24515)
- 编号(23845)
- 科学基金(20569)
- 课题(20134)
- 划(19912)
- 省(19862)
- 年(17783)
- 基金项目(15482)
- 规划(14882)
- 项目编号(14551)
- 部(13839)
- 性(13812)
- 度(13355)
- 研究成果(13006)
- 教育部(12970)
- 重点(12820)
- 阶(12390)
- 一(12376)
- 段(12319)
- 资助(12315)
共检索到149908条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
傅松涛 范明丽
《国家被骗:学校如何阻碍了美国最聪明的学生》报告,系统地介绍和总结了美国针对天才儿童的“加速发展”教育模式,尖锐地提出并深入地分析了美国天才儿童的教育—学习权利社会保障所面临的问题,引起美国社会各界对天才儿童教育的普遍关注和重视。本文依托该报告,对美国天才儿童教育—学习权利保障的“加速发展”教育模式的时代背景、发展轨迹和新近进展等方面进行了简明的梳理和探索,以期对完整地把握和推进我国的超常儿童的教育—学习机会平等和权利保障有所启示。
关键词:
美国 天才儿童 教育—学习权利 社会保障
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周林
十九世纪中叶以后,西方对天才儿童的教育开始兴起。1891年著名的剑桥方案提出,让智慧出众的学生根据自己的能力,在四、五、六年中学习四至九年级课程内容,
[期刊] 比较教育研究
[作者]
美国天才儿童教育调查报告美国教育部和美国国家天才儿童协会最近发表了一份题为《国家的优秀者:促进美国的超常者个案研究》的报告。该报告表明,美国学校中忽视天才学生的需要是一种“平静中潜伏的危机”,而今这种危机正日益明显。据此报告,大多数超常学生未能从事富...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘丹 李彩云
关于天才儿童教育的争论除了源于教育理念本身的差异外,还有一个隐蔽的重要原因,那就是“天才”这个词在我国的社会文化生活中代表了两种截然不同的概念一是文学隐喻的“天才”概念二是专业研究的“天才”概念。两种概念的交叉混用导致人们种种不正确的教育观念和行为,严重阻碍了我国天才儿童教育发展的进程。本文拟对“人人都是天才”、“培养天才”这两个隐喻表达在教育中的错误理解和消极影响进行分析,以澄清“天才”的两种概念及天才儿童教育的专业内涵。
关键词:
天才 文学隐喻 专业研究 天才儿童教育
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘星 杨挺
超常儿童由于其本身的特殊性,在其发展过程中需要特殊的支持。美国一直以来非常重视超常儿童的教育,各级政府通过对超常儿童鉴定、超常儿童服务项目以及超常儿童教育经费等相关方面进行规范与管理,给予了超常儿童教育有力的支持和保障,以达到最大程度上发展超常儿童潜能的终极目标。由于我国超常儿童教育的起步较晚,在支持措施上不够完善,借鉴美国超常儿童教育的相关经验,对我国超常儿童教育有一定的促进作用。
关键词:
美国 超常儿童 支持措施
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
谌小猛 钱志亮
美国每年有大量的儿童进入寄养系统,然而这些儿童的教育问题是令人担忧的。本文就美国寄养儿童教育问题、主要原因、解决策略等几方面进行了概述,同时对我国寄养儿童的教育提出了一些建议。
关键词:
寄养儿童 教育状况 解决策略 启示
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张远增
知识与能力的关系及考试目标的内在结构均是设计考试需要解决的基本问题。英国数学天才儿童考试解决这两个问题所进行的尝试,对我国设计教学质量监控性考试具有积极地借鉴意义。建立我国国家教学质量监控体系要处理好知识与能力的关系、注意在考试方式中适当运用现代信息技术提高考试的有效性、发挥高校学术力量对高水平学科能力测试与评估的支撑作用、建立学科能力测试机构与招生机构打通的机制及国家学科学能测试机构。
关键词:
数学天才儿童 考试 教学质量监控
[期刊] 国际税收
[作者]
丁芸 胥力伟
本文在概述国际上社会保障税发展的基础上,选取最早开征社会保障税的美国做纵深研究,介绍了美国社会保障税的演变历程、基本要素,探讨了其存在的问题,并对我国开征社会保障税提供一些建议。
关键词:
社会保障税 美国 启示
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郑三元 庞丽娟
美国儿童教育中的社会学习课程经历了一个“重社会生活适应一重智力发展一重全面发展”的发展过程,今后美国儿童教育中的社会学习课程将朝着目标重认知发展与社会性发展相统一,内容更加综合化、体系化的方向发展。
关键词:
美国 儿童教育 社会学习课程 发展
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李莉
本研究旨在总结国内外学者关于超常儿童定义的一些研究成果。本文从探讨超常儿童的名称入手 ,以纵向和横向两个角度 ,对超常儿童的定义进行了归类和分析。从纵向角度 ,主要是分析了超常儿童定义的发展 ,从单纯的智商定义到现在的多元智能。从横向角度 ,主要根据定义的出发点和定义取向 ,将超常儿童的定义进行了简单分类。
关键词:
超常儿童 定义
[期刊] 比较教育研究
[作者]
胡晓毅
自1990年孤独症被列为美国《残疾人教育法》的残疾类别之一以来,美国加大对孤独症儿童教育研究的投入力度,开发若干种教学策略与课程方案,积极推进孤独症儿童的融合教育,提升专业人员的技能素质。然而,美国孤独症儿童的教育仍在教育安置形式、专业人员建设、教学内容与教学策略的设计与实践上面临着严峻的挑战。清楚地认识这些挑战,有助于我国对孤独症儿童教育工作的开展,进行有针对性的规划设计和借鉴。
关键词:
美国 孤独症 儿童教育
[期刊] 财经问题研究
[作者]
张志超 丁宏
《政府绩效与成果法案》(GPRA)、《总统管理议程》(PMA)与《项目评价工具》(PART)三项措施相辅相成,为美国联邦政府建构了一套成效显著的绩效评估系统。本文以美国联邦政府的社会保障管理局(Social Security Administration,以下简称SSA)为例,整理并分析该部门预算与绩效评估的实际情况,同时针对值得我国效法之处,提出改进我国年度预算以及长期计划安排的政策建议。
关键词:
绩效预算 绩效评估 预算管理
[期刊] 中国财政
[作者]
崔晓冬
美国和日本在长期的预算管理实践中逐渐形成了一套比较先进、完整的社会保障预算制度。借鉴两国经验对改革和完善我国预算制度,促进我国社会保障预算制度早
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
任立君
美国社会保障税征收管理的特点及其启示任立君【关键词】社会保障税,自助原则,累退性,税负转嫁现代美国社会保障制度是在30年代大危机以后建立起来的。为了解决美国社会性的保障问题,美国联邦国会于1935年通过了《社会保障法案》,建立了美国国家的社会保障制度...
关键词:
社会保障税,自助原则,累退性,税负转嫁
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李琳 桂勤
《天才儿童季刊》是美国天才儿童协会主办的美国英才教育领域最具有权威性的英才教育研究期刊。论文对该刊2000—2009年所刊载192篇文章从研究主题及研究方法两个方面进行了统计、评析,旨在以此为窗口了解与把握21世纪美国英才教育研究的趋向。
关键词:
《天才儿童季刊》 英才教育研究
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除