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[期刊] 高等教育研究
[作者]
张华龙
美国教学心理学界基于社会认知理论、转化学习理论、意向转变理论和变革型领导理论整合主流课堂教学方式，提出了课堂教学新架构——转化教学。转化教学关注课程内容的个人意义转化，聚焦学习相关的态度、价值、信念、技能和关键课程概念，包含一系列指导性基本原则和教学策略。教育学者转化教学哲学的思考进一步推进了这一课堂教学改革趋势，为我国课程与教学改革的深化提供了有益启示。
关键词：
转化教学 课堂教学 教学模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭开朗
当代知识经济条件下,加快大学科技成果转化、促进产学研合作,构建开放型的自主创新体系,已经成为提升国家和区域竞争力的必然选择和迫切需要。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
屈林岩 王向红
美国大学FYE经过多年的发展,日益成为为一年级学生发展服务的综合性教育计划或"一揽子工程"。在大学内外相关部门的支持与保障下,通过新生研讨课群、活动、讲座、工作坊、在线合作等多种形式,共同促进学生学术性转变和适应性转变,帮助学生走向成功。目前我国正处于高等教育大众化的纵深发展时期,越来越多的独生子女进入大学,新生由中学向大学转型过程中所面临的问题日益繁杂多样,如何有效地解决这些问题,美国的经验值得我们重视和借鉴。
关键词：
美国 大学 第一年教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
丁兴富
面向全体国民的科学技术素养普及和提高工作,涉及基础教育、大学各个学科的教学(包括对文科类学生进行科技素养的教育)以及成人教育和社会教育。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
于淑秀 周万春
通识教育是世界一流大学历经沧桑却一直不变的坚守。21世纪,美国大学的通识教育改革实施了许多新举措,对我国的高等教育改革具有一定的借鉴意义。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈润瑶
美国大学新生教育的发展在经历了兴起、发展以及成熟阶段后,形成了完整的教育体系。通过对其发展历程、内容和形式进行梳理,探究其特点,加深我们对美国新生教育的认识,以期对我国大学新生教育工作有所启示。
关键词：
美国 新生教育 课程设置
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李松丽
由于其特殊的地理、人文环境形成了美国不同于欧洲的一般意义的城市与大学。在分析美国城市发展特点与大学发展之间关系的基础上,阐明了大学与城市之间密切相关、兴衰互依的关系。
关键词：
美国 大学 城市 演变
[期刊] 教育科学
[作者]
陈棣沭 韩婧
本文采用实例分析的方法研究了美国大学课程成绩评定方式,着重研究其与美国人才培养质量标准的相关性,以期用国际化的视野和人才培养质量标准,推动中国大学课程成绩评定方式的变革,进而推动人才培养质量标准国际化进程。
关键词：
美国大学 课程成绩 过程性评定
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王志霞 叶信治
作业是完整教学活动不可或缺的组成部分,是促进学生综合素质发展的根本途径,与课堂教学具有同等重要的教育价值。作业的教育价值能否得到充分发挥,与作业制度的完善与否具有密切关系。美国大学形成了较完善的作业制度,作业的教育价值得到较好的实现,从而使学生受到较为完整的教育,有效促进了学生综合素质的发展。我国大学可以借鉴美国大学的作业经验,改进作业制度。
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
叶永玲
中国大学职间科研定位，职内＂成果＂定位，演化结果是显绩生态位驱逐隐绩生态位。美国、德国大学职间定位的稳定性得到了法律保障，美国、德国大学职内＂质量＂定位，对中国大学职间、职内定位具有借鉴作用。中国大学绩效考核应重视教师职间、职内的生态位均衡，以实现大学职能从量的扩张向质的提升演化。
关键词：
职间定位 职内定位 绩效 生态位
[期刊] 开放教育研究
[作者]
高巍 王莉娟
PORTAAL是美国最新研发的大学STEM课堂教学评价系统,可用于评价教师在课堂上促进学生主动学习的教学行为。研发者运用PORTAAL在欧美多所大学STEM课堂上观察记录多位教师的课堂教学实践表明:PORTAAL评分高的教师,表现出更强的教学能力,高分教师更频繁地使用PORTAAL评价系统的21个要素,更显著地促进了学生的主动学习,学生学业质量提升非常明显。基于对PORTAAL的阐释与研究,我国大学教学评价尤其要从如何促进主动学习的角度,关注学生的学,多维度促进大学生主动学习并彰显评价的诊断与反馈功能。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
罗杰·L.盖格 鲍威 麻嘉玲
亚利桑那州立大学校长迈克尔·克劳正在创建一所"新美国研究型大学",该校寻求在更多校区和学科中,培养更多类型的学生。新美国研究型大学的独特之处在于:通过本科生培养规模的扩张,积极拓展科学研究,促进大学的区域参与和经济发展贡献。本研究将对亚利桑那州立大学、宾夕法尼亚州立大学、密歇根大学三所大学的科研机构的组织策略差异展开比较研究。亚利桑那州立大学将院系重组为跨学科组织,有效地减少将学生置于某些特定学科中训练的培养模式,并投资创建了独立的生命设计研究所。宾夕法尼亚州立大学在保留传统学科院系作为教学科研基本组织的
关键词：
新美国大学 研究型大学 科研机构
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李旭 侯小波
大学校园生态文化建设是大学校园文化建设的重要组成部分。目前,我国大学校园生态文化建设在物质文化建设、精神文化建设、行为文化建设中均存在问题,通过分析借鉴美国大学校园生态文化建设,借鉴其有益经验,对我国大学校园生态文化建设提出建设性意见。
关键词：
校园生态文化 美国
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
张晓莉
美国是世界上高等教育发展最成功的国家,分析其高校财务管理的经验与特色,对于完善中国高校财务管理有着非常重要的指导意义。文章通过研究美国大学财务管理的特征,即财务管理以市场为导向,与产业化同步,为筹募捐款而形成的总体经营思路,以产学研合作促进增收,得到对中国大学财务管理的一些启示。
关键词：
美国大学 财务管理 启示
[期刊] 教育研究
[作者]
梁林梅 桑新民
超越单一经济实体的现代企业与走出"象牙塔"的现代大学在以创新为宗旨的企业家精神引领下双向超越、走向"联姻"是历史必然。企业大学是企业在追求自我发展过程中所创造的一种新的学习体制和战略平台,以服务于企业的战略为根本。企业大学具有企业性、战略性、象征性、学习性、文化性等特征。企业大学发展的动因是对传统大学教育及培训现状的不满、企业生存和发展的现实需求、创建学习型组织的需要、终身学习的推动、信息化和全球的挑战。企业大学不仅日益成为企业智慧的源泉、中高层人才的摇篮,在推动和引领企业可持续发展中发挥着重要的作用,而且正在成为高等教育体系中一种重要的新生力量,在推动高等教育、终身教育乃至整个教育系统创新发...
关键词：
企业大学 企业家精神 高等教育创新
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