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[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘庆斌 顾建民
作为美国大学治理的重要组织机构,大学评议会饱受诟病,缘于其有效性未能充分实现。而评议会有效性有赖于组织结构、组织文化和组织关系的整体优化和良性互动。唯其如此,才能使教师积极主动地参与到大学治理中去,以保证大学教师的权益和共同治理理想的实现。
关键词：
美国大学 评议会 有效性
[期刊] 全球教育展望
[作者]
郭为禄 林炊利
评议会作为一项起源于中世纪大学教师行会组织的一项制度设计,在美国大学机构中普遍设立,为教授治学提供了强有力的制度保障。文章通过探析美国大学评议会的人员及机构设置、基本职责、运行机制、与行政团队的关系等方面入手,认为美国大学评议会具有章程规定详细可操作、运作方式多元、教师拥有绝对权威、运行过程自下而上、成员代表分配合理等特点。
关键词：
美国 大学 评议会 运作模式
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郭卉
美国大学评议会的发展是个渐进的过程,评议会在大学治理结构中具有重要的地位,评议会的权力来源有多种。评议会自身已经建立起完备的组织制度。美国大学评议会制度可为中国大学管理改革带来启示。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
沈波 许为民
学术评议会是发达国家大学治理结构中体现和保障学术权力最为重要的组织机构,发达国家普遍通过立法明确了大学学术评议会的法律地位、人员构成和职责范围,以保障学术权力的全面履行。德国的现代大学制度在西方大学发展过程中具有承前启后的意义。笔者重点分析了德国联邦与州的相关法律法规,并通过柏林工业大学的案例考察学术评议会运行状况;在此基础上,提出了完善我国的大学学术委员会制度,保障学术权力全面落实的若干借鉴。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
熊万曦
教师评议会是美国大学普遍设置的全校范围内教师参与大学治理的机构,东北大学是其中一个颇具特色的案例。透过该校校内各个群体对教师评议会的看法,理想状态下教师评议会的运作机制应是教师与行政人员之间既存在一定的建设性冲突,又互相合作。为此,我们需要重新认识教师评议会在美国大学治理中的作用及其在治理结构中扮演的角色,在现代大学制度建设过程中重视协调教师与行政人员之间的关系。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
熊万曦
美国大学的教师评议会是与中国大学的学术委员会和教授委员会功能相似的组织机构。波士顿学院曾经在1968年创建过"大学学术评议会",但在1979年解散。2000年之后,部分教师积极呼吁恢复教师评议会,但行政人员对此予以坚决否定。通过质性研究,笔者发现行政人员、广大教师和部分AAUP教师对创建教师评议会持三种不同的看法。透过这三方的观点,我们可以更加深刻地认识教师评议会这一组织机构,并借以反思国内的学术委员会和教授委员会改革。
[期刊] 教育研究
[作者]
米勒 陈鹏 纳德勒
自从大学成立以来,教师参与大学治理一直是高等学校组织管理的一种普遍实践。然而,这种参与方式在发展的过程中,常常对共享权力的目标和结果模糊不清,特别是在超出学术课程范围的事务上更是如此。以教师评议会领导者和大学管理者为调查对象,探究美国高等学校教师评议会运作的组织过程与效率,发现美国大学教师评议会的组织方式需要完善,尤其是促进教师参与评议会的工作方法有限;评议会的总体工作效率堪忧,不能服务公共的最大利益,教师评议会领导者认为他们确实能有效地为自己的学校作出重要决策,而大学管理者的认同度则较低。调查结果使人们质疑教师评议会是否实现了他们最初的目标,以及他们是否有效地向有关管理者和整个校园传达了他们的工作和优先事项。
[期刊] 经济地理
[作者]
瞿宁淑
《珠海自然资源与经济开发研究》成果评议会于1986年12月24日—28日在珠海市召开。陈国达、施雅风、周立三、陈述彭、左大康、吴传钧、李孝芳、梁溥、郑天祥以及香港大学城市研竟中心郭彦弘教授、澳门华侨报付主编黄汉强先生等16人组成的评审委员会评议了这项成果。珠海位于珠江口伶仃洋西岸,是一个为适应我国对外开放的需要于1979年设立的新兴经济特区城市,辖香洲区、特区和斗门县,1985年总人口15.5万人(不包括市辖区)。珠海原来是个渔业县,刚
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
金岳祥
加州大学伯克利分校(UC Berkeley)是加州的"旗舰大学",被誉为"公立大学的典范"。加州大学评议会最初从州宪法赋予其自治地位,历经"伯克利革命"、经济大萧条,二战发展军工产业,经受"效忠宣誓"、言论自由运动的考验,20世纪60年代末进入调整期。伯克利始终贯穿着一条坚守大学自治、追求学术卓越的逻辑主线。本文借鉴克拉克·克尔的理论分析框架,把1849年以来的大学危机看作评议会的"公共生活",将评议会的结构与运行机制视为其"私人生活",探究其促进个人发展、提升大学声誉的核心作用。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
金岳祥
加州大学伯克利分校作为美国公立研究型大学的旗舰大学,其学术评议会又是美国高校中最有影响力的,对我国研究型大学学术(教授委员会)有效运行具有借鉴作用。从伯克利评议会的运行逻辑来看,在强制性同形上,授权宪法自治、确立合法性基础;在模仿性同形上,实行共同治理、实施民主治校;在规范性同形上,追求学术卓越、坚守学术价值。伯克利评议会的制度性同形过程体现了效率逻辑和合法性逻辑,即外部环境追求宪法自治和追求卓越的协调与融合,内部关系强调民主治校和有效治理的冲突与融通。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
蔡磊砢
中国近代大学的评议会总是被视为教授治校制度的一个组成部分。本文通过大量史料梳理了中国近代评议会制度的历史发展,归纳了中国近代教育机构中三种评议会的制度形态。通过对比分析,总结了集权式管理模式、民主自治管理模式和教授治校管理模式下评议会制度的差异。
关键词：
评议会 民主自治 教授治校 教育管理模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈立鹏 陶智
法治理念在美国高等教育领域的一个表现是,每一所大学都有自己的章程,并重视发挥章程在学校办学和管理中的作用。特别是世界一流大学,都有较完备的大学章程。从其构成来看,一般可分为单一型章程和复合型章程:前者是指由大学权力机构制定的统一的总纲领以统领整
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱家德
从形式有效和实质有效两个维度考察我国大学治理的有效性,可以得出以下结论:大学利益相关者的民主权利诉求没有得到应有重视,治理的形式有效性有待提高;治理改革应坚持效率取向,不断强化党组织的领导地位,强化校级管理权力,提高决策自主性和决策效率,治理的实质有效性较高;大学应积极回应经济社会发展的新要求,社会效益成为评判治理改革成败的主要标准;提高大学治理有效性的主要路径是以争取更多自主权为核心,改革政府与大学之间的外部治理结构。
关键词：
大学治理 治理结构 形式有效 实质有效
[期刊] 预测
[作者]
王明涛
预测方法的有效性分析王明涛（郑州工学院４５０００２）１引言在进行预测时，人们关心的主要问题之一就是预测精度；要保证预测达到一定精度，就要选择有效的预测模型，那么什么样的模型是有效的呢？怎样衡量模型的有效住呢？这是预测工作者所关心的。文献［１］探讨了简...
[期刊] 财经问题研究
[作者]
赵建华 么晓敏
本文运用数据包络分析(DEA)方法,建立了C2R模型及相应投影模型和评价指标体系,对1999—2006年中国实行的大学生公共就业服务政策的有效性进行了实证分析。分析结果表明,2003年以后,大学生公共就业服务政策在解决大学生就业问题上存在效率损失,其中高校师资、公共就业服务机构的数量及对大学毕业生创业的财政补贴等指标对大学生公共就业服务政策有效性的影响较大,同时存在改进的空间。
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