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[期刊] 教育科学
[作者]
韩萌
"高学费+高资助"是美国大学现行的一项财政模式,反映了在资源限制的条件下,美国大学一方面通过"高学费"引入市场化机制,保证其多元化的收入渠道;另一方面通过"高资助"保障弱势群体接受教育的机会,体现出高等教育的公共福利性。然而,这种模式似乎在政策执行过程中偏离了初始方向,成为一种特权,而非普通人的权利。
关键词：
大学 高学费 高资助 特权 权利
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王璐 孙明
从20世纪初到70年代末,英国政府在大学实行的是免费加助学金政策,在80年代以后,经济困境使得这种政策有所改变。2004年的《高等教育法案(草案)》,又提出了新的学费政策和资助制度。英国大学学费与资助政策的演变与近年来的一系列改革值得我们认真思考和借鉴。
关键词：
英国 大学生 学费 资助 学生贷款
[期刊] 中国高教研究
[作者]
叶信治
学生成功包括在学期间的成功和毕业后的成功。促进学生成功是大学教育的基本使命。新生研讨课、学习共同体、本科生科研、服务学习和顶点课程等高影响力教育实践,对学生成功具有显著的积极影响,正在被越来越多的美国大学纳入课程体系中。为充分发挥高影响力教育实践促进学生成功的作用,大学应该让每个学生都有机会参与这些实践;同时,在设计和实施这些实践时,既要完整把握这些实践的基本要素,又要根据学校特点进行必要的创新。
关键词：
美国大学 高影响力教育实践 学生成功
[期刊] 全球教育展望
[作者]
郭为禄 林炊利
评议会作为一项起源于中世纪大学教师行会组织的一项制度设计,在美国大学机构中普遍设立,为教授治学提供了强有力的制度保障。文章通过探析美国大学评议会的人员及机构设置、基本职责、运行机制、与行政团队的关系等方面入手,认为美国大学评议会具有章程规定详细可操作、运作方式多元、教师拥有绝对权威、运行过程自下而上、成员代表分配合理等特点。
关键词：
美国 大学 评议会 运作模式
[期刊] 科技管理研究
[作者]
朱冰莹 董维春
大学的知识生产受学术逻辑与市场逻辑的影响,分别要求以学术为本与适应社会需要。随着大学内外部制度环境变化,知识生产的契约关系及大学学术观内涵的改变,使大学知识生产传统的学术逻辑亦发生改变,变化后的学术逻辑与市场逻辑既有二元对立也有交叉融合,且二者在持续的交互作用中实现大学知识生产模式变革的逻辑平衡。要在回应学术逻辑的基础上兼顾市场逻辑,"学术性企业"将成为除传统大学类型之外大学发展的新向度;形成连续一体化的多维度制度安排,大学将与政府、企业、公民社会等主体构成"四重螺旋"创新体系的知识生产新范式。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘翠航
10多年来,美国高等教育大众化发展趋势进一步增强,高校入学人数持续增长,大学毕业生人口比例持续提高。这一趋势部分归功于大学生获得的资助大幅增长,特别是联邦政府助学项目,增加了中低收入家庭子女支付高等教育费用的能力,也使美高等教育逐渐成为保障所有人成功机会的公共福利。一、美国大学生资助发展状况2013年3月,美大学理事会(College Board)发布了《学生资助趋势2012》(Trend in Student Aid 2012)调查报告,统计了美大学生10年来资助总体情况,揭示了美大学生资助态势。报告发现,过去几十年来,大学生贷款增长迅速。2011-2012学年,美学贷总额是1134亿...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张民选
美国大学生资助政策研究张民选美国是一个经济发达、高等教育规模庞大的国家。据美国《１９９５年高等教育年鉴》报道，１９９４年美国有人口２亿５８９万，人均收入２０７８１美元；经认可的高等院校３６３２所，在校学生１４４９万人。美国又是一个阶级、种族矛盾深刻...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
熊华军 贾思蕾 冯梅
美国大学章程规定的教师权利主要有学术自由权、言论自由权、参与权、投票权、建议权、聘任权和休假权等，责任主要有研究责任、教学责任、社会服务责任、对学生的责任、对同事的责任和对大学的责任等。权利主要通过协商、调解、仲裁和诉讼来维护，责任主要通过学术委员会负责调查和行政机构协助执行来追究。
关键词：
大学章程 美国大学教师 权利 责任
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王保
美国大学教师的学术自由权利经历了"学院时代"与"大学时代"两大历史时期的发展。美国大学教师学术自由权利的争取过程,同时也是赋予学术自由权利以认识论和政治论意义的过程。历史证明,学术自由权利是保障大学教师从事知识创新与探索活动的基本权利,是保护教学与研究工作免受各种不合理干扰和限制的必要权利,是赋予大学教师适当社会地位和必要经济保障的重要权利,也是一项与学术责任相伴生的有限权利。
关键词：
学术自由 权利 大学教师
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
方展画
本文以美国高校研究生教育收费为讨论主题，分析了其美国日趋上升的“高额学费”现象以及由此而形成的对研究生进行资助的一整套相对完善的体系。在此基础上，作者就我国高校研究生教育收费制度的改革提出了若干建议：各级政府要在收费改革中加大资助力度；利用市场调节机制进行收费制度改革；动员社会力量在高校设置各种奖学金、助学金；鼓励研究生更好地为社会服务，与此同时按劳取酬
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王春梅 曾晓萱
在世界高等教育发展史上,十八世纪的法国、十九世纪的德国和二十世纪的美国,依次成为教育和科学的中心,在繁荣时期上先后相继,在逻辑上也有某种程度的前后相承。本文把德国“大学模式”的形成历史与美国大学发展的过程进行比较,初步探究美国大学是如何向德国大学学习,并将德国的大学模式与本国实际相结合而创立了独具特色的美国大学;美国大学体制对美国科学教育、科学研究的积极影响,及其对美国的科技、经济繁荣产生的巨大的推动作用。研究美国如何借鉴德国大学的经验并后来居上的这一历史过程,对我国当前的教
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
张晓莉
美国是世界上高等教育发展最成功的国家,分析其高校财务管理的经验与特色,对于完善中国高校财务管理有着非常重要的指导意义。文章通过研究美国大学财务管理的特征,即财务管理以市场为导向,与产业化同步,为筹募捐款而形成的总体经营思路,以产学研合作促进增收,得到对中国大学财务管理的一些启示。
关键词：
美国大学 财务管理 启示
[期刊] 银行家
[作者]
冯彦明 杨宁李湘 高梦娇
经过了一年多的10轮货币紧缩，虽然当前美国的联邦基金利率已达5%—5.25%的高位，但美国的通货膨胀率还保持在4%左右，远没有达到预期的目标。不仅如此，受通货膨胀率和利率水平双双处于高位运行的影响和冲击，美国的银行业出现了新的态势，一方面，银行业普遍面临着资产负债倒挂、期限错配等问题，致使挤兑风潮不断，硅谷银行、签名银行、美国第一共和银行等多家地区性银行相继倒闭，形成了美国自2008年“次贷危机”以来最大的银行倒闭潮；
关键词：
盈利模式 风险管理研究 高利率
[期刊] 比较教育研究
[作者]
邱萍 刘丹
"二战"后到20世纪80年代,随着社区学院的兴起和发展,美国高等教育学分衔接体系得到了较好的推进。本文以三所美国大学的学分转换模式为例,分析美国现代高等教育在适应社会需求和满足学习者个性化方面的独有特点,探讨其对于我国高等教育,特别是成人高等教育人才培养及实施弹性学习制度的借鉴意义。
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